《2021-2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 今天我當(dāng)家 2教案 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 今天我當(dāng)家 2教案 北師大版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 今天我當(dāng)家 2教案 北師大版教學(xué)目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生讀取信息、處理信息的能力。 根據(jù)生活實(shí)際處理生活用品的購買，合理安排一天的開消。教學(xué)準(zhǔn)備:打印標(biāo)價(jià)簽4份、透明膠一個(gè)、剪刀一把三教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景。出示課題。二、選拔營(yíng)業(yè)員。1.快速反應(yīng)。直接寫出答數(shù)。20以內(nèi)加減快速口算。2.正確計(jì)價(jià)。兩位數(shù)加減（進(jìn)退位）兩位數(shù)8題。3.聰明的應(yīng)付。填方格。4選定8位營(yíng)業(yè)員。分四組工作。三、購物活動(dòng)。1.出示貨物。設(shè)計(jì)擺放方法。（分類）2.按不同分類張貼標(biāo)價(jià)簽。3.設(shè)計(jì)購買方案，實(shí)踐購買活動(dòng)。4.營(yíng)業(yè)員檢驗(yàn)單價(jià)、總價(jià)、找回的錢數(shù)是否正確。四、分析購物方案，評(píng)議方案（從價(jià)格、

2、營(yíng)養(yǎng)、種類等方面評(píng)價(jià)）五、根據(jù)別人的用錢數(shù)來猜測(cè)他購買的的物品。1.提貨處的同志遇見了一個(gè)老爺爺，他腦子昏了，只記得化了8元錢，你能幫他猜一猜，他可能買了什么。2.獨(dú)立練習(xí)猜測(cè)笑笑和淘氣可能買了什么。六、談?wù)勈斋@。獨(dú)立練習(xí)。教學(xué)反思：附送：2021-2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 今天我當(dāng)家 3教案 北師大版教學(xué)目標(biāo)：1、能熟練地計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)的加減法、連加、連減和加減混合運(yùn)算。2、能夠運(yùn)算所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)的教育。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算水平。教學(xué)過程：同學(xué)們，你們最喜歡過什么節(jié)？屬于你們自己的節(jié)日是哪一天？“六一”兒童節(jié)你們是怎樣度過

3、的？同學(xué)們?cè)趦和?jié)這一天都非常愉快，老師也為你們高興，那如何使“六一”兒童節(jié)過得更有意義呢？我們看看小明和妹妹是怎樣過的。他們向媽媽提出“今天我們來當(dāng)家”，讓媽媽安心去工作媽媽交給小明30元錢，給妹妹20元，讓他們到超市去購物。哥哥先來到了肉類區(qū)，有雞、鴨、肉和魚，同學(xué)們想一想，哥哥用30元錢可能買哪些商品？注意所買的商品的總價(jià)不能超過30元，你們估計(jì)一下。接著哥哥隨妹妹來到了蔬菜水果區(qū)。妹妹用20元錢可以在這里買哪些商品？除了香菇、蝦仁以外，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)芜x兩件商品并算出它的價(jià)錢。3+5=8 3+1=4 3+5=8 3+9=123+9=12 3+3=6 3+10=13 3+8=113+6=9 3

4、+3=6 5+1=6 5+5=105+9=14 5+3=8 5+4=9 5+10=15老師請(qǐng)同學(xué)列舉出三件商品并計(jì)算出結(jié)果。讓學(xué)生說一說如果買四件商品、五件商品都是哪幾種，各是多少元？讓每個(gè)學(xué)生都說一說，做到全員參與。出示圖片：這位老爺爺用100元購物，他可以買到什么？還剩多少？請(qǐng)同學(xué)們說一說，最多不超過三件商品。讓學(xué)生自由發(fā)言。小明和妹妹買完了東西到收銀臺(tái)去交錢，小明花了25元錢，妹妹花了14元，那位爺爺只花了8元錢，請(qǐng)同學(xué)想一想他們各買了哪些商品？讓同學(xué)們算一算他們各找回多少錢？小明應(yīng)找回：妹妹應(yīng)找回：老爺爺應(yīng)找回：小明和妹妹把買來的商品拿回家，媽媽見到后夸獎(jiǎng)他們是愛勞動(dòng)的好孩子。小明提議

5、：“今天我們家吃餃子吧！”媽媽同意了，妹妹算了算如果做兩種餡的餃子，每種餃子要做50個(gè)才夠，兩種餃子一共要做多少個(gè)？同學(xué)們，你們來幫助妹妹算一算。（50+50=100）到了晚上，大家圍坐在一起吃飯，媽媽向爸爸夸獎(jiǎng)了小明和妹妹今天不但幫媽媽買東西，還幫助媽媽包餃子，真是媽媽的小助手，這時(shí)妹妹說：“我?guī)蛬寢尠?3個(gè)肉餃子”，小明說：“我?guī)蛬寢尠?8個(gè)菜餃子”。同學(xué)們，你們說他們倆誰包得多？多幾個(gè)？小明和妹妹一共包了多少個(gè)？其余是媽媽包的，媽媽包了多少個(gè)？同學(xué)們，今天通過小明和妹妹當(dāng)家這一天，我們一起復(fù)習(xí)了100以內(nèi)的加減法、連加、連減和加減混合運(yùn)算。希望同學(xué)們也能向小明兄妹倆學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞能干、愛勞動(dòng)的好孩子。