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2021-2022年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 七色花2教案 鄂教版

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1、2021-2022年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 七色花2教案 鄂教版教學(xué)目標(biāo):感受小女孩用最后一片花瓣幫助雙腿有病的小男孩而感到快樂(lè)的思想感感情,培養(yǎng)關(guān)心幫助有困難的人的思想品德。:1.能讀準(zhǔn)生字,理解詞語(yǔ)的意思。2.能正確有感情地朗讀課文,理解助人為樂(lè)的意義。:在感情朗讀的基礎(chǔ)上體會(huì)人物的感情,領(lǐng)悟文章道理。教學(xué)重難點(diǎn):感受小女孩用最后一片花瓣幫助雙腿有病的小男孩而感到快樂(lè)的思想感感情,培養(yǎng)關(guān)心幫助有困難的人的思想品德。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、歌曲,談話揭題: 板書(shū)課題:七色花二、初步感知課文,了解主要內(nèi)容。1.自學(xué)課文要求:輕聲讀課文,讀準(zhǔn)生字讀音,聯(lián)系上下文理解詞意思,并給各自然段標(biāo)上

2、序號(hào)。思考:a這篇課文的主要人物是誰(shuí)? b講了一件什么事?c找出不懂的地方,做上記號(hào)。2.檢查部分自學(xué)情況。指名分自然段朗讀課文,注意正音。討論沒(méi)弄懂的詞語(yǔ)意思。指名回答習(xí)題的兩個(gè)問(wèn)題.三、學(xué)習(xí)1、2自然段。1.齊讀第自然段。用一句話概括主要內(nèi)容。2.指名讀第二自然段。用一句話概括主要內(nèi)容。3. 1、2兩個(gè)自然段主要寫(xiě)了什么?4.指導(dǎo)有感情朗讀1、2自然段。四、總結(jié),完成作業(yè)。 第二課時(shí)一、 談話引入新課。二、提問(wèn)找出重點(diǎn)段。1.珍妮用七色花的片花瓣幫她做了件事。2.你認(rèn)為哪片花瓣用得最有意義?為什么?3.學(xué)習(xí)10、11自然段。1)找出寫(xiě)最后一片花瓣的有關(guān)段落。2)輕聲讀。思考并討論:這部分內(nèi)

3、容按什么順序?qū)?,先?xiě)什么,再寫(xiě)什么,最后寫(xiě)什么。3)讀第10自然段。想象,當(dāng)時(shí)珍妮會(huì)怎么想。4)小男孩站起來(lái),高興地跑啊跳啊。這時(shí),為什么珍妮心里充滿快樂(lè)?5)用“珍妮碰到什么困難或想要什么時(shí),就撕下一片花瓣幫她做了什么事”的格式說(shuō)說(shuō)這部分主要內(nèi)容。朗讀。4.總結(jié)學(xué)法。分5步:1)找(找相應(yīng)段落) 2)讀(讀有關(guān)內(nèi)容)3)思(思考幾個(gè)問(wèn)題。 4) 概括(概括主要內(nèi)容) 5)朗讀5.用同樣的方法自學(xué)自然段。6.討論交流。7. 37自然段主要寫(xiě)什么?用兩個(gè)字概括。 板書(shū):用花看板書(shū)回答習(xí)題的兩個(gè)問(wèn)題。8.總結(jié)全文。1)正確有感情地朗讀全文。2) 談?wù)勛x后感。3) 質(zhì)疑。4) 如果你得到一朵神奇的七

4、色花,你會(huì)用它幫你做哪些事?9.作業(yè),復(fù)述課文。板書(shū)設(shè)計(jì): 七色花 神奇 助人為樂(lè) (快樂(lè))附送:2021-2022年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 七顆鉆石 1教案 北京版一、備整體。教學(xué)目標(biāo):1學(xué)會(huì)11個(gè)生字(其中2個(gè)多音字“鉆zuan”、“倒dao”及新詞,認(rèn)讀5個(gè)字。能用“清澈”造句。2 繼續(xù)練習(xí)默讀課文,了解七顆鉆石的來(lái)歷。3 有感情地朗讀課文。背誦6、7自然段。4 展開(kāi)想像,感受小姑娘美好的心靈。教學(xué)重點(diǎn):發(fā)解小姑娘的水罐發(fā)生了哪些變化。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)小姑娘美好的心靈,愛(ài)之永恒。課前準(zhǔn)備:搜集作家列夫.托爾斯泰的有關(guān)情況。教學(xué)課時(shí)數(shù):2課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì): 17.七顆鉆石愛(ài)水罐 空木 射出七顆鉆石有水

5、金銀 二、分課時(shí)。 三、設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程:放手讓學(xué)生有序自學(xué)。 一、激情導(dǎo)入。 二、正確讀文,認(rèn)讀詞語(yǔ)、導(dǎo)讀句子。 三、再讀課文,感知內(nèi)容、質(zhì)疑梳疑。 四、學(xué)習(xí)詞語(yǔ),指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。 五、布置作業(yè)。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1學(xué)會(huì)11個(gè)生字(其中2個(gè)多音字“鉆zuan”、“倒dao”及新詞,認(rèn)讀5個(gè)字。能用“清澈”造句。2默讀課文,了解七顆鉆石的來(lái)歷。1激情導(dǎo)入。2.初讀課文,讀通讀順。(1) 檢查預(yù)習(xí)情況。(2) 自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,畫(huà)出生字帶出的詞語(yǔ)。3.學(xué)習(xí)生字,尋找規(guī)律。(1)音同聲旁:絆 遞(2)音近聲旁:鉆 枯 咽 接(3)多音字: do ( ) 倒 dao ( ) zuan ( ) 鉆 zun

6、( )(4)讀讀寫(xiě)寫(xiě)。用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。 水井 干枯 干渴 清亮 清澈 絆倒 喜出望外 端端正正4、看課后一題再讀課文。默讀課文。思考小姑娘的水罐都發(fā)生了哪些變化,為什么會(huì)有這些變化。5、作業(yè)。(1)抄寫(xiě)字詞。(2)造句:清澈:指的是水流清而透明。想一想,哪些內(nèi)容可以用“清澈”(泉水、小溪、小河)(3)搜集有關(guān)資料,說(shuō)說(shuō)你對(duì)作家列夫托爾斯泰有哪些了解? 第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1.繼續(xù)練習(xí)默讀課文,了解七顆鉆石的來(lái)歷。2.有感情地朗讀課文。背誦6、7自然段。3.展開(kāi)想像,感受小姑娘美好的心靈。教學(xué)重點(diǎn):發(fā)解小姑娘的水罐發(fā)生了哪些變化。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)小姑娘美好的心靈。教學(xué)過(guò)程:一、想像鉆石的樣子,讀

7、題。二、讀課文,從整體上把握內(nèi)容。1 輕聲讀課文,想想水罐罐發(fā)生了哪些變化?2 生答,師相機(jī)板書(shū):水罐,木(空)有水銀金射出七顆鉆石,涌出水流三、細(xì)讀課文,理解課文內(nèi)容,感受小姑娘美好的心靈。1默讀課文,思考:小姑娘的水罐都發(fā)生了哪些變化,為什么會(huì)有這些變化?邊讀邊畫(huà)出有關(guān)的詞句,并簡(jiǎn)單做批注。2學(xué)生自主學(xué)習(xí),師巡視指導(dǎo),指導(dǎo)生學(xué)習(xí)。反饋:小姑娘的水罐都發(fā)生了哪些變化,為什么會(huì)有這些變化?空滿(有孝心,不怕累)出示句子:小姑娘在哪也找不到水,她累得倒在草地上睡著了。(1)在學(xué)生交流中抓住“哪”來(lái)理解。發(fā)揮自己的想像,可能都去了哪兒?出示:一天夜里,一個(gè)小姑娘拿著水灌走出家門,為生病的母親找水。

8、 她來(lái)到( ),這里的( )干涸了,來(lái)到( ),這里的( )干枯了;來(lái)到( )這里,發(fā)現(xiàn)這里的( )也都( )而死,哪兒也找不到水,她又( )又( )倒在草地上睡著了。)小姑娘走了這些地方,也找不到水,感受到什么了?讀出來(lái)。能用“因?yàn)樗浴钡木涫礁嬖V大家,水罐變滿的原因嗎? 木銀1 二次水罐發(fā)生什么變化?2 小姑娘把水倒在手心里,讓小狗喝,想想這時(shí)她會(huì)對(duì)著狗說(shuō)些什么?3 把你感受到的讀出來(lái)。4 銀金(1)小姑娘把水端到家以后,聽(tīng)了媽媽的話,你想像一下,她是怎么說(shuō)的?怎么做的?試著演演。(2)出示:小姑娘說(shuō)什么也不肯喝,她用小勺一口一口地喂媽媽。(3)想象她的動(dòng)作,感悟到了什么。有感情地朗讀。

9、射出鉆石過(guò)渡:小姑娘給媽媽喂完了水,看著媽媽睡著了,剛剛松了口氣。這時(shí)又發(fā)生了什么情況?(1) 如果你是那個(gè)過(guò)路人,在這大旱之年,你會(huì)怎樣你會(huì)怎樣跟小姑娘說(shuō)?(2) 出示表現(xiàn)小姑娘的句子,說(shuō)說(shuō)你從中感受到了什么。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐遞給了那個(gè)過(guò)路人。師:你從這一遞中又感受到了什么?3、出示填空:在口渴難忍的情況下,小姑娘先想到的是 ,是 ,是 ,卻忘了 。四、體會(huì)愛(ài)心,回顧全文。1.同學(xué)們,讀到這兒你們認(rèn)為這是一個(gè)怎樣的小姑娘?(愛(ài)心)2.為什么用七顆鉆石做題目了嗎?3.小姑娘是多么無(wú)私,她的心靈是多么美好,她有著鉆石般閃亮的愛(ài)心。這愛(ài)心又一次創(chuàng)造了奇跡,出示:突然從水罐里面跳出了并且涌出了。那七顆鉆石越升越高大熊星把你心中的感受讀出來(lái)。五、小結(jié)。1.同學(xué)們,這七顆鉆石是小姑娘愛(ài)心的象征,上天讓這七顆鉆石變成七顆燦爛的星星永遠(yuǎn)掛在空中是想告訴我們什么呢? 2.再讀全文。

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