《2022年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14 濟(jì)南的冬天練習(xí)1 魯教版五四制 (I)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14 濟(jì)南的冬天練習(xí)1 魯教版五四制 (I)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14 濟(jì)南的冬天練習(xí)1 魯教版五四制 (I)一、基礎(chǔ)知識(shí)積累:1、濟(jì)南的冬天一文的作者 ,原名 ,字 ,北京人。他是我國(guó) 代著名的 、 。主要作品有小說(shuō) 、 ,話劇 、 等。2根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音:(3分)著落( ) 狹窄( ) 貯蓄( )cheng清( ) 濟(jì)南( ) xlang邊( )3、全文圍繞濟(jì)南的冬天 的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。文章第1自然段先用 的寫(xiě)法,從自己的感受的角度總括了濟(jì)南冬天的特點(diǎn),然后具體描繪了濟(jì)南暖冬的圖景:一是濟(jì)南的山景分別寫(xiě)了:陽(yáng)光朗照下的山,突出其 的特點(diǎn); 的山,突出其 ; ,突出其 ;二是濟(jì)南冬天的水,著眼于表現(xiàn)其 的特點(diǎn)。4、下面運(yùn)用的
2、修辭手法不同于其他三句的是( )(3分)A、樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。B、那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。C、天兒越晴,水藻越綠,就憑這點(diǎn)綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!D、濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!5、濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。(去掉“聲”字可以嗎?為什么?)答: 6、就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!(這里的“秀氣”二字有怎樣的表達(dá)作用?)答:二、閱讀與理解:閱讀下文,回答問(wèn)題。古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫(huà),也許是唐代的名手畫(huà)的吧。那水呢
3、,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。A天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!B看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影;這就是冬天的濟(jì)南。1、給文中加點(diǎn)字注音。水藻( ) 貯蓄( )( ) 長(zhǎng)枝( ) 澄清( )2、第段的描寫(xiě)對(duì)象是 ,其特征是 。3、第段呼應(yīng)開(kāi)頭,點(diǎn)出“溫暖”之意的句子是: 4、“山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪”此句中的“臥”字用得極妙,理由是5、劃線句A采用了 的修辭手法,把水寫(xiě)得靈氣、多情。句中“綠的精神”指的是: 。6、劃線句B是一個(gè)比喻句,其本體是 ,喻體是 。你能否從語(yǔ)段中再找出其他的比喻句?(至少一例)如:7、這兩段文字表現(xiàn)了濟(jì)南冬天 的特點(diǎn)。反思重 建教研組長(zhǎng)審核與評(píng)價(jià):