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1、2022年二年級品德與生活上冊 了解我的身體教案2 北師大版活動目標(biāo):1、 初步了解身體各部分器官名稱,感知器官的功能。2、 愛自己的身體,形成初步的珍愛自己生命的情感。3、 積極參與,相互合作,發(fā)展創(chuàng)意、表現(xiàn)和動手能力?;顒舆^程:一、猜謎導(dǎo)入同學(xué)們,你們喜歡猜謎語嗎?上課之前先讓我們一起來猜一個小謎語,好不好?上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。猜對了,就是眼睛。眼睛是我們?nèi)梭w的一個器官,除了眼睛之外,你們還知道我們身體其它部位器官的名稱嗎?新學(xué)期的第一課就讓我們一起來了解我們的身體(板書課題)二、小組合作,了解身體1、 出示畫好的圖,你們能猜出來這是誰的身體輪廓嗎?對了,這是我的。你們想不想自
2、己也親自動手畫一個,并研究一下我們的身體呢?2、 說要求:課前老師給每個小組發(fā)了一長大紙,小組長組織組里的同學(xué)們做三件事:(1) 把組內(nèi)小伙伴的身體輪廓動腦筋想辦法畫在紙上,可以是各種動作,但只畫一個;(2) 知道哪些器官的名稱就把名稱寫在那個部位,不會的字可以寫拼音;(3) 根據(jù)表格要求進(jìn)行測量,把結(jié)果記錄在表上。 活動時應(yīng)注意什么呢?(小聲說話,彼此謙讓,相互合作,積極參與)三、各小組活動四、大組交流1、 人體由頭、頸、軀干、上肢、下肢組成;頭部有眼、耳、口、鼻;胸部有心臟、肺等器官,腹部有胃、腸、肝等器官。這就是人體的大致結(jié)構(gòu),盡管我們有相同的器官,但作為活生生的人,沒有任何一個人可以由
3、他人代替,我們的身體是這個世界上的唯一,那么我們應(yīng)怎么對待我們的身體呢?(愛護、保護)2、 誰能說一說在測量的時候有什么有趣的發(fā)現(xiàn)?(胸圍的變化、臂長、身高)五、學(xué)會保護心臟1、 誰知道人體最重要的是哪一個器官?為什么?2、 在哪可以摸到心臟呢?(身體胸腔的正中偏左)心臟是什么形狀的?它有多大呢?(準(zhǔn)確地說心臟的形狀像一個桃子,大約有自己的拳頭那么大)3、 運動之后的心跳和我們現(xiàn)在坐在教室上課時的心跳速度一樣嗎?在教室做室內(nèi)韻律操。摸一摸心跳,說一說為什么運動前后心臟跳動的速度不一樣了?4、 你還知道哪些保護心臟的好辦法?教師小結(jié):今后我們每個人都應(yīng)該更有意識的保護身體、愛護自己,今天只是第一步,希望同學(xué)們回去查找保護身體其它部分器官的好方法,下節(jié)課我們相互交流,評選我們班的“醫(yī)學(xué)小博士”這節(jié)課上完了,衷心預(yù)祝小朋友們身體健康。