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2022年二年級語文下冊 筍芽兒一課一練 語文S版 我會把不正確的讀音劃掉。 　　嘮（nāo lāo）叨???? 滋（zī zhī）味 　　撫（wǔ fǔ）摸??????? 山岡（gāng gǎng） 　　答案： 　　嘮（lāo）叨???? 滋（zī）味 　　撫（fǔ）摸?????? 山岡（gāng） 快樂學(xué)習(xí) 看看想想，給小動物找到合適的家。 　答案： 　　滋（zī）?? 辮（biàn）?? 筍（sǔn）?? 漆（qī） 　　潤（rùn）? 鉆（zuān）?? 岡（gāng）? 揉（róu）? 佳句小銀行 　　 我從課文中找到了一些描寫美好春光的句子，我想把它抄下來，存進(jìn)我的“佳句小銀行”。 互動天地 　　我來寫，大家評，看我能得幾顆星！ 　　 　　 走進(jìn)春天，你發(fā)現(xiàn)了些什么？寫一寫，畫一畫吧！ 探究活動 　　1.根據(jù)筍芽兒的特點(diǎn)，編一條謎語。 　　 2.有條件的地方，可讓學(xué)生實(shí)地觀察竹筍，畫一組竹筍系列畫，或拍一組筍芽生長過程的照片。