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2022年(春)六年級美術(shù)下冊 第4單元 快樂的小鳥天堂 第8課《展翅的小鳥》教案 嶺南版

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1、2022年(春)六年級美術(shù)下冊 第4單元 快樂的小鳥天堂 第8課展翅的小鳥教案 嶺南版教學(xué)設(shè)計參考:教學(xué)目標:1、知識與技能:(1)懂得制作傳動裝置。(2)用夸張裝飾的手法設(shè)計小鳥造型。 2、過程與方法:(1)在競猜游戲中,找出各種小鳥的外形、顏色特征;(2)在觀察討論中了解制作傳動裝置的原理;(3)在欣賞活動中,學(xué)習(xí)點、線、色的搭配方法,3、情感、態(tài)度、價值觀: 培養(yǎng)愛護鳥類的人文情感和科技意識。教學(xué)要點1、教學(xué)重點:了解“愛鳥周”及“小燕車”等相關(guān)知識。 懂得運用傳動裝置制作出會展翅的小鳥。2、教學(xué)難點: 掌握傳動裝置的原理及制作方法。3、興趣點:民間活動玩具的收集與觀賞;小鳥玩具作品的展

2、示與娛樂表演活動;4、觀察點:小燕車的色彩對比與色塊、色點的搭配;小燕車的造型結(jié)構(gòu)特征。作業(yè)要求:1、基本要求: 制作出一只能拍動翅膀的小鳥玩具。 2、較高要求:制作出一只既美觀可愛又能拍動翅膀的小鳥。3、個性探究:懂得運用傳動裝置制作出造型各異的玩具;小組運用自己設(shè)計制作的鳥玩具合作表演一個有關(guān)鳥類的節(jié)目,二、教學(xué)活動設(shè)計建議活動一:觀察與發(fā)現(xiàn):(1)觀看鳥類的生活片斷,了解鳥類的生存狀態(tài)(2)交流與分享課前收集的鳥類資料圖片,引導(dǎo)學(xué)生進行形態(tài)分析,找出基本特征,(3)欣賞課本中的學(xué)生作品;猜一猜這是什么鳥。活動二:嘗試與探索-1、玩一玩:通過實物范例的觀察與分析,引導(dǎo)學(xué)生自主探究滑輪是如何帶動翅膀的拍動的。2、比一比:通過兩組實物范例的分析與探究,引導(dǎo)學(xué)生自主探究出滑輪能平穩(wěn)走動和小鳥翅膀能自如拍動的制作技巧。3、教師針對制作的難點進行現(xiàn)場示范。4、欣賞學(xué)生作品,構(gòu)思創(chuàng)作內(nèi)容和表現(xiàn)方法。5、巧妙運用材料,進行創(chuàng)作練習(xí)?;顒尤悍窒砼c評價。提出評價目標:一是作品的外形美和色彩對比強烈的裝飾美,二是了解保護環(huán)境與愛護鳥類的重要性。(2)各小組展示制作成果,共享娛樂活動的樂趣。

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