《2021-2022年四年級數(shù)學(xué)上冊 多位數(shù)的讀寫練習(xí)教案 西師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年四年級數(shù)學(xué)上冊 多位數(shù)的讀寫練習(xí)教案 西師大版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年四年級數(shù)學(xué)上冊 多位數(shù)的讀寫練習(xí)教案 西師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1.進一步掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表，會正確迅速的讀億以內(nèi)的數(shù)。 2.使學(xué)生能正確、熟練地寫出億以內(nèi)的數(shù)，并結(jié)合實際數(shù)據(jù)對學(xué)生進行教育。 3.能熟練的比較億以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)方法：引導(dǎo)自學(xué) 教學(xué)過程：一、鋪墊練習(xí)。 1.出示數(shù)位順序表：. 億 位 千 萬 位 百 萬 位 十 萬 位 萬 位 千 位 百 位 十 位 個 位萬 級個 級 讓學(xué)生觀察上表，回答下列問題：（1）萬級包含有哪幾個數(shù)位？每一數(shù)位上的計數(shù)單位是什么？ （2）從低位到高位，依次說出數(shù)位名稱及計數(shù)單位。 （3）從低位到高位，依次說出十個一萬是十萬、十個十

2、萬是百萬. （4）回答：十萬位在第幾位？第七位是什么位？和百萬位相鄰的兩個數(shù)位各是什么位？ （5）按照我國的計數(shù)習(xí)慣，從個位起，每幾位是一級？個級有什么位？萬級有什么位？ （6）一個數(shù)的最高位是萬，它是幾位數(shù)？一個數(shù)的最高位是百萬，它是幾位數(shù)？ 2.填空。 （1）64820是（ ）位數(shù)，最高位是（ ）位，這位上的計數(shù)單位是（ ）。 （2）10個百萬是（ ）。一百萬是10個（ ）。一百萬里有（ ）個萬。一千萬里有（ ）個一百萬。 3.讀出下面每組數(shù)并比較大小。 1023000988700 903780010005000 2380099999 10000000098765000 再讓學(xué)生說出億以內(nèi)

3、數(shù)的讀法，強調(diào)中間或末尾有0的數(shù)的讀法，說出比較兩數(shù)大小的規(guī)律。 4.寫下面各數(shù)。 二十萬 六十萬七千八百九十一 三百四十萬 七百零一萬七千 七千萬 四千零二十萬八千零五 再讓學(xué)生說一說億以內(nèi)數(shù)的寫法和讀法有什么相同點和不同點？ 相同點：讀數(shù)和寫數(shù)都先讀（先寫）萬級，再讀（再寫）個級。 不同點：讀數(shù)是每級末尾不管有幾個0，都不讀，其他數(shù)位有一個0或連續(xù)幾個0，都只讀一個“零”。寫數(shù)是哪一位上一個單位也沒有，就在那一位上寫0。二、課堂練習(xí)。 1.完成課本18頁第3題。 讓學(xué)生分組互讀，強調(diào)億以內(nèi)數(shù)的讀法，并對學(xué)生進行思想品德教育。 2.分組練習(xí)16頁第4題。 強調(diào)：做每一題時，都要明確它是幾位數(shù)

4、，哪些數(shù)位上寫已知數(shù)，哪些數(shù)位上應(yīng)該寫0。 3.獨立完成19頁第6題。 同桌互相訂正。 4.小組討論完成19頁7、8題。 指名說出做題過程。課后作業(yè) 1.補充作業(yè)。 判斷，正確畫“”，錯誤畫“”。 （1）十萬位的計數(shù)單位是十萬。 （ ） （2）830000人=83萬 （ ） （3）一個八位數(shù)，它的最高位是百萬位。 （ ） （4）個位、十位、百位都是數(shù)位。 （ ） （5）60000030讀作六千零三十。 （ ） （6）一百萬里有10個一萬。 （ ） （7）八位數(shù)大于七位數(shù)。 （ ）附送：2021-2022年四年級數(shù)學(xué)上冊 多位數(shù)的讀法 1教案 北京版教學(xué)目標(biāo)： 1借助數(shù)位順序表形成“數(shù)級”的概念

5、，掌握“四位分級”的讀數(shù)方法，能正確讀出一般多位數(shù)和中間、末尾有0的多位數(shù)。2運用豎線分級，加深對“數(shù)級”的概念的理解，學(xué)會并掌握按級讀數(shù)的規(guī)律，提高讀數(shù)的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生概括整理多位數(shù)的讀數(shù)法則，培養(yǎng)學(xué)生分析和概括能力。教學(xué)重點：掌握“四位分級”的讀數(shù)方法和讀數(shù)規(guī)律，能正確地讀多位數(shù)，培養(yǎng)類推遷移能力。教學(xué)難點：能正確的按級讀數(shù)：及時地加上“級”的單位，數(shù)級開頭有0的多位數(shù)的讀法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鋪墊：1讀下面的數(shù)：1234 6080 5002 3900 2說說你讀數(shù)的方法是什么？導(dǎo)入：教師板書。“12341234”這樣大的數(shù)怎樣讀呢？你會讀嗎？（揭示課題多位數(shù)的讀法）二、新知學(xué)習(xí)，遷移

6、探究：1“12341234”看到這個數(shù)，你想到了哪些有關(guān)的知識？（位數(shù)、數(shù)位、數(shù)級及表示的含義）2根據(jù)學(xué)生的回答，追究學(xué)習(xí)。（1）數(shù)位：在每一位數(shù)的上面分別標(biāo)出它們所占的數(shù)位。指名板書，其他同學(xué)寫在本上。（2）數(shù)級：用豎線給這個數(shù)分級，它含有哪幾級？每級上各表是多少？（萬級表示多少個萬，個級表示多少個一。）你會讀哪一級上的數(shù)？這個數(shù)表示多少？“ 1234 1234”這個數(shù)怎樣讀？3教師再出示幾個多位數(shù)請學(xué)生讀364837 165291374討論：萬級上的數(shù)應(yīng)該怎樣讀呢？（學(xué)生試讀，教師板書。）啟發(fā)發(fā)現(xiàn)：萬級上的數(shù)的讀法與個級上數(shù)的讀法的聯(lián)系和區(qū)別。學(xué)生小結(jié)：讀萬級或億級上的數(shù)時，就按照個級數(shù)的

7、讀法來讀，只要在每一級的后面加上相應(yīng)的級的單位就可以了，也就是在億級數(shù)的后面加讀單位“億”，在萬級數(shù)的后面加讀單位“萬”。5齊讀“1234 1234”一千二百三十四萬一千二百三十四。6練習(xí)：（加強分級級線的書寫，要注重加級的單位。） “12340000”這個數(shù)應(yīng)該怎樣讀？指名說說方法。（個級的“0”的讀法） xx200 60003647擴展到億級的讀法，知識的類推、遷移。“1234 1234 1234”和“ 1234 0000 0000”你會讀嗎？怎樣讀？（板書讀法） 億 萬 億8.練一練：讀出下面的各數(shù)。1325698702 5600000000 3860000 說說你是怎樣做的？9.引導(dǎo)學(xué)

8、生小結(jié)讀數(shù)的方法：分級，從高位起逐級讀，每一級上有多少就讀多少，讀出每一級上的數(shù)，再加上這個級的級稱（單位）。每一級末尾的0都不讀，中間有幾個0都只讀一個“零”。三、鞏固練習(xí)：1.說出下面各數(shù)組成的數(shù)。（每級上各是多少）三千萬、四百、五十、二四十萬、三萬、八百、六十2讀出橫線上的數(shù)。（1）我國的長城長約6700000米，是世界歷史上的偉大工程之一。（2）京津塘高速公路全長142690米。（3）1996年，我國糧食總產(chǎn)量達到490000000噸。（4）馬里亞納海溝是地球上的最低點，從海平面到溝底深11034米。（5）陽村小區(qū)的建筑面積是1000170平方米。3你是怎么讀這些數(shù)的？49 305 6002 7080 820 1050 802490000 3050000 600xx0 70800000 8xx00 10500000 80xx0學(xué)生觀察每組的兩個數(shù)，說說相互之間有什么聯(lián)系和不同的地方。4讀出下面各數(shù)，并說出各數(shù)的組成。14380000 658xx 358247962四、總結(jié)法則。 說說對于多位數(shù)，你是怎樣讀的？你有什么經(jīng)驗要告訴大家？