《2021-2022年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 數(shù)一數(shù) 5教案 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 數(shù)一數(shù) 5教案 北師大版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 數(shù)一數(shù) 5教案 北師大版一、 教學(xué)目標(biāo)1. 結(jié)合具體教學(xué)情境，通過(guò)撥一撥、數(shù)一數(shù)等活動(dòng)，感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性，體會(huì)較大數(shù)的實(shí)際意義。2. 認(rèn)識(shí)“十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億”等較大的計(jì)數(shù)單位，了解各單位之間的關(guān)系。3.二、 教學(xué)重難點(diǎn)感受學(xué)習(xí)大學(xué)的必要性，體會(huì)較大數(shù)的實(shí)際意義；認(rèn)識(shí)“十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億”等較大的計(jì)數(shù)單位，了解各單位之間的關(guān)系。三、 教具計(jì)數(shù)器四、 教學(xué)過(guò)程（一） 活動(dòng)引入新課1. 在自然界中，我們用什么數(shù)來(lái)表示具體事物？2. 我們之前學(xué)習(xí)了哪些自然數(shù)？那你能回憶起萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的數(shù)位順序表？相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是多少？3. 出示一個(gè)正方體教具：誰(shuí)

2、能說(shuō)說(shuō)這里面有多少個(gè)小正方體？你是怎么數(shù)的？（1000個(gè)）再出示課本第二頁(yè)開頭的圖片：你能寫出這個(gè)數(shù)嗎？在計(jì)數(shù)器上撥一撥。4. 我們以前學(xué)的都是萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，你們見過(guò)比萬(wàn)更大的數(shù)嗎？誰(shuí)來(lái)舉例說(shuō)一說(shuō)?？磥?lái)同學(xué)們對(duì)比萬(wàn)大的數(shù)了解得真不少，今天我們就一起走進(jìn)新的數(shù)字王國(guó)。（二） 十萬(wàn)有多大1. 展示100個(gè)“一千”：先請(qǐng)同學(xué)們用自己的方法數(shù)一數(shù)，再小組內(nèi)交流。我們知道10個(gè)“一千”是“一萬(wàn)”，那請(qǐng)大家開動(dòng)腦筋，怎樣數(shù)更簡(jiǎn)便呢？一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，引出“十萬(wàn)”這個(gè)計(jì)數(shù)單位。2. 讓學(xué)生撥出十萬(wàn)，請(qǐng)學(xué)生發(fā)表意見，肯定“滿十進(jìn)一”仍適用萬(wàn)與十萬(wàn)的關(guān)系。3. 舉例說(shuō)說(shuō)十萬(wàn)有多大：展示教材中四幅情境圖，讓學(xué)生體會(huì)“十

3、萬(wàn)”與生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生交流自己生活中的“十萬(wàn)”。（三） 比十萬(wàn)大的數(shù)1. 在計(jì)數(shù)器的十萬(wàn)位上撥一個(gè)珠子，然后十萬(wàn)十萬(wàn)地?cái)?shù)。10個(gè)十萬(wàn)是多少？邊數(shù)邊推理。10個(gè)一百萬(wàn)是多少？10個(gè)一千萬(wàn)是多少？你們可以先給新的計(jì)數(shù)單位取名字，引出“億”。2. 同學(xué)們?cè)谟?jì)數(shù)器上分別撥出一百萬(wàn)、一千萬(wàn)、一億。教師板書。（四） 十進(jìn)制數(shù)位順序表我們今天學(xué)了很多比萬(wàn)大的數(shù)，那我們給它們排排座，請(qǐng)大家先商量下，給出結(jié)果。數(shù)級(jí)億級(jí)萬(wàn)級(jí)個(gè)級(jí)數(shù)位千億位百億位十億位億位千萬(wàn)位百萬(wàn)位十萬(wàn)位萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位計(jì)數(shù)單位千億百億十億億千萬(wàn)百萬(wàn)十萬(wàn)萬(wàn)千百十個(gè)自學(xué)課本第四頁(yè)的數(shù)位順序表，小組交流，談?wù)勛詫W(xué)的收獲。（五） 課堂小結(jié)通

4、過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)同學(xué)們學(xué)會(huì)了哪些新知識(shí)？對(duì)你看世界的眼光有沒(méi)有影響？板書設(shè)計(jì)： 數(shù)一數(shù)（1）數(shù)級(jí)億級(jí)萬(wàn)級(jí)個(gè)級(jí)數(shù)位千億位百億位十億位億位千萬(wàn)位百萬(wàn)位十萬(wàn)位萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位計(jì)數(shù)單位千億百億十億億千萬(wàn)百萬(wàn)十萬(wàn)萬(wàn)千百十個(gè)滿十進(jìn)一附送：2021-2022年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 數(shù)一數(shù)1教案 北師大版教學(xué)內(nèi)容 數(shù)一數(shù)（第2-4頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)“數(shù)一數(shù)”的活動(dòng)，感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性，體驗(yàn)較大數(shù)的實(shí)際意義。2、認(rèn)識(shí)“十萬(wàn)”，“百萬(wàn)”，“千萬(wàn)”，“億”等較大的計(jì)數(shù)單位，了解各單位之間的關(guān)系。教學(xué)重、難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)“十萬(wàn)”，“百萬(wàn)”，“千萬(wàn)”，“億”等較大的計(jì)數(shù)單位，了解各單位之間的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生、老師準(zhǔn)備計(jì)數(shù)

5、器。教學(xué)過(guò)程一、 生活中的大數(shù) 創(chuàng)設(shè)生活中的銀行工作人員數(shù)錢的情景，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。 出示1張100元人民幣，讓學(xué)生說(shuō)出面值。如果有10張、100張百元人民幣是多少元？ 銀行工作人員數(shù)錢時(shí)把100張百元人民幣扎成一疊，是多少元？二、 認(rèn)識(shí)“十萬(wàn)”，“百萬(wàn)”，“千萬(wàn)”，“億”1、 認(rèn)識(shí)“十萬(wàn)” 一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，數(shù)到9疊人民幣是多少元，在數(shù)的過(guò)程中讓學(xué)生邊數(shù)邊撥計(jì)數(shù)器，以增加學(xué)生動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。當(dāng)學(xué)生數(shù)到9萬(wàn)時(shí)，問(wèn)：再加1萬(wàn)是多少？讓學(xué)生獨(dú)立思考后，再交流，引出“十萬(wàn)”這個(gè)計(jì)數(shù)單位。2、認(rèn)識(shí)“百萬(wàn)”，“千萬(wàn)”，“億” 通過(guò)一些數(shù)數(shù)推理認(rèn)識(shí)“百萬(wàn)”，“千萬(wàn)”，“億”。 一輛轎車賣10萬(wàn)元，那么2輛

6、、3輛、10輛多少元？同樣10個(gè)十萬(wàn)是多少？10個(gè)百萬(wàn)是多少？在學(xué)生認(rèn)識(shí)“億”這個(gè)計(jì)數(shù)單位時(shí)，可讓學(xué)生充分想象。當(dāng)說(shuō)到10個(gè)千萬(wàn)是多少時(shí)，可讓學(xué)生自己命名新的計(jì)數(shù)單位，在學(xué)生的各種命名中，老師引出“億”這個(gè)計(jì)數(shù)單位。3、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位及它們之間的關(guān)系三、 鞏固與應(yīng)用1、 練一練第1、2題： 第1題通過(guò)撥一撥、說(shuō)一說(shuō)的對(duì)應(yīng)活動(dòng)，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)的新的計(jì)數(shù)單位。 第2題通過(guò)在計(jì)數(shù)器上撥珠認(rèn)識(shí)相鄰計(jì)數(shù)單位間的關(guān)系，鞏固對(duì)大數(shù)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解十進(jìn)制數(shù)的計(jì)數(shù)方法“滿十進(jìn)一”的計(jì)數(shù)原則。2、練一練第3、4題： 這兩題首先要審題，明白數(shù)數(shù)的要求；其次學(xué)生數(shù)到“滿十進(jìn)一”時(shí)，老師可作一些追問(wèn)，以明確什么時(shí)候進(jìn)位。如果學(xué)生有困難，可借助使用計(jì)數(shù)器試一試。四、 作業(yè)：練一練5、6題。收集5-10個(gè)生活中常見的大數(shù)。板書設(shè)計(jì)生活中的大數(shù) 千 百 十 億 千 百 十 萬(wàn) 千 百 十 個(gè) 億 億 億 萬(wàn) 萬(wàn) 萬(wàn) 計(jì)數(shù)單位 10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)，10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)，10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn)， 10個(gè)一千萬(wàn)是一億，