《2021-2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 分?jǐn)?shù)乘除法的整理與復(fù)習(xí)教案 青島版五年制》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 分?jǐn)?shù)乘除法的整理與復(fù)習(xí)教案 青島版五年制(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 分?jǐn)?shù)乘除法的整理與復(fù)習(xí)教案 青島版五年制課題分?jǐn)?shù)乘除法的整理與復(fù)習(xí)教學(xué) 目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步鞏固和加深對分?jǐn)?shù)乘除法的理解。2.經(jīng)歷知識的整理與復(fù)習(xí)的過程,提高歸納、整理知識和綜合運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題的能力。3.通過交流學(xué)會整理知識的方法,逐步養(yǎng)成回顧與反思習(xí)慣。教學(xué) 重點提高綜合運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題的能力。 探 究 過 程教師活動學(xué)生活動一、創(chuàng)設(shè)情境,再現(xiàn)知識。師:同學(xué)們,我們前面學(xué)過分?jǐn)?shù)乘、除法的有關(guān)知識,說說你都學(xué)到了哪些知識?板書:分?jǐn)?shù)乘除法的計算(聯(lián)系、區(qū)別)(倒數(shù))分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù)四則混合運算(順序、定律的應(yīng)用) 分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用
2、題(一般應(yīng)用題、數(shù)學(xué)與生活)二、練習(xí)設(shè)計。1.填空。1)噸大豆可以榨油噸,平均每噸大豆可榨油( )噸。榨1噸豆油需要( )噸大豆。2)一袋大米30千克,第一天吃千克,還剩()千克。一個月吃這袋米的,還剩()千克 學(xué)生可能回答:分?jǐn)?shù)乘、除法的計算方法、分?jǐn)?shù)四則混和運算、用分?jǐn)?shù)乘、除法解決實際問題等。獨立填空,集體訂正。 探 究 過 程 3)在里填上“”“”或“”。 3 4)( )5=0.6=():40=()%= =():20=()% =( )5)一袋50千克的面粉,先用去它的做蛋糕,又用了千克做甜餅,這時一共用去面粉()千克。6)2米的繩子,先用去,再用去米,還剩下()7)公頃的 是( ),(
3、)的 是60米。5米比( )米長,( )米比5米長。8)一臺拖拉機(jī)小時耕地公頃,照這樣,耕一公頃地要()小時,一小時可以耕地()公頃。2.判斷對錯,并說出原因。1)把千克糖平均分給3個同學(xué),每個同學(xué)分得這些糖的。 2)一個真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定比這個真分?jǐn)?shù)大。3)個分?jǐn)?shù)相除,商一定大于被除數(shù)。4)1的倒數(shù)比2的倒數(shù)大。 獨立填空,集體訂正。獨立填空,集體訂正。獨立填空,集體訂正。獨立填空,集體訂正。獨立填空,集體訂正。獨立填空,集體訂正。獨立判斷,訂正時說說原因。 探 究 過 程 5)鐵絲長8米,用去米,還剩3米。6)B互為倒數(shù),那么1A=B 3.選擇:把正確的答案的序號填在括號里。1)0.7的倒數(shù)
4、是( )。A、 B、7 C、2)已知a的等于b的(a、b均不為0),A a=b B a b C ba 3)實際全年超產(chǎn),是把( )看作單位“1”。A、實際產(chǎn)量B、計劃產(chǎn)量C、超過的產(chǎn)量4)A是一個( )時,它的倒數(shù)小于1。A、大于1的整數(shù)B、假分?jǐn)?shù)C、真分?jǐn)?shù)5)某人小時步行千米,求步行一千米需要多少小時?算式是( )A、 B、 C、 D、 6) 一根繩子,王明剪去了,李東剪去了米,兩人剪的( )A、王明剪的多 B、李東剪的多C、兩人剪的一樣多 D、無法比較獨立完成,集體交流時說說自己的思路。獨立完成,集體交流時說說自己的思路。獨立完成,集體交流時說說自己的思路。獨立完成,集體交流時說說自己的思
5、路。探 究 過 程 7)一根繩剪成兩段,第一段長米,第二段占全長的 ,那么( )A第一段長 B第二段長 C一樣長 D無法確定8)甲乙兩車同時從AB兩地相對開出,3小時后,甲車行了全程的,乙車行了全程的,( )車離中點近一些。A、甲 B、乙 C、不能確定9)5.知8X + 8 = 24,則4X + 3 = ( )A、11 B、10 C、9 D、8三、總結(jié):談?wù)勥@節(jié)課的收獲。獨立完成,集體交流時說說自己的思路。獨立完成,集體交流時說說自己的思路。獨立完成,集體交流時說說自己的思路。學(xué)生交流。附送:2021-2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 分?jǐn)?shù)四則混合運算及應(yīng)用練習(xí)教案 青島版五年制課題分?jǐn)?shù)四則混合運算及
6、應(yīng)用練習(xí)教學(xué) 目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步提高計算能力和應(yīng)用所學(xué)知識解決實際的問題能力2.通過交流解題思路,逐步養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。3.學(xué)會采用多種策略解決實際問題。教學(xué) 重點提高綜合運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題的能力。 探 究 過 程教師活動學(xué)生活動一、單項練習(xí)(一)找單位“1”的量,并說出數(shù)量關(guān)系式。1.全班人數(shù)的是男生。2.黑兔只數(shù)的相當(dāng)于白兔的只數(shù)。3.一條水渠已經(jīng)修了。 4.小方郵票的等于小華的張數(shù)。(二)根據(jù)條件提出問題,并解答。1.修路隊修一條路,已經(jīng)修了23千米,占全長的,-?2.學(xué)校圖書館有科技書650本,是故事書的,-?3.六年級有學(xué)生111人,五年級人數(shù)是六年級的,-?4.
7、暑假里,小強讀了24本書,小民讀的本數(shù)比小強多,-?學(xué)生交流時說說自己的思路。學(xué)生提出問題后,全體列式解答。 探 究 過 程 5.某商場運進(jìn)200臺冰箱,第一天賣出總數(shù)的,第二天賣出總數(shù)的。-?6. 學(xué)校圖書館有科技書600本,比故事書少,-?7. 某商場運進(jìn)一批冰箱,第一天賣出18臺,第二天賣出總數(shù)的,還剩下12臺。-?(三)計算及解方程。1.下面各題怎樣算簡便就怎樣算。)36 42 () 2)88 33)() 2 4) ()54 5)0.375 - + 2.解方程 X = = X + = -= 學(xué)生先畫出線段圖,然后再獨立完成,集體交流。學(xué)生先畫出線段圖,然后再獨立完成,集體交流。獨立計算
8、,集體訂正。有板演。獨立計算,集體訂正。有板演。教師活動學(xué)生活動 探 究 過 程 3.列式計算。1)比一個數(shù)的少30,這個數(shù)是多少?2)的和乘上等于,這個數(shù)是多少?3)一個數(shù)的是80,這個數(shù)的是多少?二、綜合練習(xí)1.已知國旗的寬是長的。有甲、乙、丙三種規(guī)格的國旗。其中甲種規(guī)格的國旗長是米,乙種規(guī)格的國旗長是米,丙種規(guī)格的國旗長是米。根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學(xué)問題 ?2.學(xué)校運來噸煤,用去噸后,又用去余下的。又用去多少噸?3.一桶米酒倒出后,又倒出16千克,正好是一桶米酒的一半,這桶米酒原來有多少千克?4. 東方超市同時賣出兩種書包,每種售價都是60元,但其中一種賺了,另一種虧了。問超市賣出這兩種書包是賺錢還是虧本?三、總結(jié):通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲?學(xué)生列綜合算式,并解答。集體交流。學(xué)生提出問題后老師選擇以下問題解決。(1) 甲、乙、丙三種規(guī)格的國旗寬各是(2) 丙種國旗的面積.(3) 做25面甲種先畫線段圖再獨立解答,集體訂正。先畫線段圖再獨立解答,集體訂正。集體交流。