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1、2022年(春)一年級音樂下冊 第1課童謠新唱教案 花城版教學(xué)內(nèi)容：1、 學(xué)唱與欣賞歌曲落雨大2、 學(xué)唱海娃變油娃教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞、學(xué)唱落雨天海娃變油娃，讓學(xué)生熟悉廣東客家山歌的風(fēng)格特色，感悟鄉(xiāng)音之美，并了解人民的生活帶有濃郁的地方風(fēng)情并啟發(fā)學(xué)生愛南海、愛祖國的情懷。2、觀看十六屆亞運(yùn)會開幕式音像視頻，感受時代賦予落雨大的獨(dú)特魅力。教學(xué)重點(diǎn)：歌曲情緒的掌握，二拍子和三拍子節(jié)拍感的復(fù)習(xí)，后十六音符節(jié)奏型的演唱。教學(xué)難點(diǎn)：廣東童謠與客家山歌韻味的演唱教學(xué)時間：三課時教學(xué)過程第一課時一、總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)的情況。二、提出新學(xué)期新要求：課前準(zhǔn)備，課堂上的要求三、欣賞落雨大1、欣賞落雨大，談?wù)劼牭母惺?/p>

2、？在哪聽過？說了什么？2、老師簡介在舊社會，廣東的一些習(xí)俗并學(xué)說廣東話比如：穿花鞋，水浸街，上街賣四、有時間學(xué)讀落雨大歌詞，各種形式的朗讀。五、小結(jié)、下課。第二課時一、練聲。二、玩一下手號，唱一唱短旋律：121 、131、532、161三、學(xué)唱歌曲落雨大1、聽范唱，拍節(jié)拍，感受情緒。2、lu哼唱3、讀詞。4、唱詞。5、加律動，邊做邊唱。6、分組演唱，各種形式的表演唱。四、總結(jié)、下課。第三課時一、練聲。二、復(fù)習(xí)歌曲落雨大三、學(xué)唱歌曲海娃變油娃1、聽范唱：說說感受。2、復(fù)習(xí)2拍子的節(jié)拍感，再聽范唱，這首是2拍子嗎？有何不同？3、學(xué)習(xí)三拍子的節(jié)拍感，再聽范唱，邊聽邊拍。4、用lu哼唱5、讀詞，唱詞注

3、意后十六分音符的演唱。6、模仿石油工人的勞動動作來邊唱邊表演。四、總結(jié)、下課。第二課 感知音的高低（三）教學(xué)內(nèi)容：1.學(xué)唱歌曲小鈴鐺復(fù)習(xí)音樂手勢 do re mi la2.學(xué)唱歌曲瑤家兒童愛唱歌教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在不同活動、游戲中感受和體驗“do、mi、sol、la”音高。通過學(xué)唱歌曲復(fù)習(xí)鞏固音高，并參與歌舞表演。2、能用“do、mi、sol、la” 三個音隨意的組合成自己的歌。教學(xué)重難點(diǎn)：能用“do、mi、sol、la”隨意的組合成自己的歌。教學(xué)時間：二課時教學(xué)過程第一課時一、創(chuàng)設(shè)情景。帶同學(xué)走進(jìn)瑤寨。二、節(jié)奏語言引入。教師請同學(xué)用這樣的步伐跟教師去瑤寨。 |小朋 友 嘍 |去瑤 寨 嘍（

4、口念歌詞手拍節(jié)奏。）三、看。播放多媒體課件瑤家兒童愛唱歌，請同學(xué)觀看瑤家兒童的歌舞。四、唱。請同學(xué)一起來唱瑤家兒童愛唱歌。教師可采用接龍游戲演唱。五、動。熟唱后，播放多媒體課件請同學(xué)模仿瑤族舞步跳起來。腳步動作：左右左 跳；右左右 跳。六、憶。啟發(fā)學(xué)生在演唱中想想這首歌由哪些音組成。七、創(chuàng)。請同學(xué)們用do,mi,sol，la創(chuàng)編歌曲。教師播放：課件1是由鼓組成的節(jié)奏圖2/4 | | | |請同學(xué)用鼠標(biāo)拖住do,mi,sol填入鼓節(jié)奏中，課件2是由桃子組成的節(jié)奏圖。課件3是由三角鐵組成的節(jié)奏圖。八、匯報表演。請同學(xué)演唱自編歌曲。第二課時一、玩玩、動動。玩游戲：請同學(xué)聽到這樣的音樂向上揮手sols

5、ol mi |solsol mi|misol soldo| mimi mi|。聽到這樣的音樂向下?lián)]手：domi mire|dore la|lare dola|dodo la|。二、游戲。根據(jù)低年級學(xué)生好奇的特點(diǎn)，教師可從游戲感知”do、mi、sol、la”入手。教師發(fā)給每個學(xué)生一張卡片，卡片上可能是do，可能是mi，可能是sol或la。教師彈奏do或mi或sol、la，聽到彈奏的同學(xué)出示相應(yīng)的卡片并打出手號唱出唱名。游戲后，請比較誰高誰低？三、學(xué)唱小鈴鐺。播放課件小鈴鐺請同學(xué)跟教師一起唱小鈴鐺并輕輕敲擊自制的簡易鈴鐺。原來”do、mi、sol”三個音可以那么好聽的歌曲。四、鞏固知識請同學(xué)熟唱小

6、鈴鐺后，教師可以像教唱歌詞一樣教唱唱名，使學(xué)生在有一定音樂感受的基礎(chǔ)上唱唱名。最后教師可做如下活動讓一組同學(xué)邊敲鈴鐺演唱，一組同學(xué)唱唱名，一組同學(xué)打手號。七、教師小結(jié)一節(jié)課。 附送：2022年(春)一年級音樂下冊 第1課落雨大教案1 花城版教學(xué)目標(biāo)一： 在聽唱或欣賞歌舞表演的活動中，讓學(xué)生模仿老師或者錄音、視頻中的音響與動作邊表演邊歌唱廣東童謠落雨大。教學(xué)目標(biāo)二： 學(xué)唱歌曲海娃變油娃，同時，在情感上讓學(xué)生知道南海（南中國海）有著豐富的資源，是我國固有領(lǐng)土的一部分。 教學(xué)重點(diǎn)： 隨音樂邊表演邊演唱落雨大；學(xué)唱歌曲海娃變油娃。教學(xué)安排：2課時第一課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱落雨大教學(xué)目標(biāo)：能邊表演邊演唱歌曲

7、落雨大這首廣東歌謠，能創(chuàng)編雨境。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)唱落雨大，創(chuàng)編雨境。教學(xué)過程 一 情境導(dǎo)入 （創(chuàng)編雨境）1 教師引導(dǎo)學(xué)生探索如何運(yùn)用打擊樂器、生活用品，或嗓音來即興表演。2 老師指揮，學(xué)生運(yùn)用樂器或嗓音模仿小雨到大雨再到暴雨的聲音。 3 老師指導(dǎo)，學(xué)生創(chuàng)編，然后表演。二 學(xué)唱歌曲1 聽著歌曲，拍手為歌曲伴奏。讓學(xué)生找適合的樂器，然后敲敲。2 學(xué)粵語，有節(jié)奏的朗讀歌詞。3 學(xué)生跟著音樂學(xué)唱，然后以接龍的形式來演唱。4 分組，邊打樂器邊演唱。第二課時 教學(xué)內(nèi)容：歌曲海娃變油娃教學(xué)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲海娃變油娃，感受客家童謠風(fēng)格，并且要對學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育。教學(xué)重點(diǎn)： 能用正確方法去吸氣、換氣。 教學(xué)過程：一 新課導(dǎo)入： 播放新學(xué)的歌曲，讓學(xué)生邊聽邊補(bǔ)充歌詞。 二 學(xué)唱歌曲1 聽歌曲，跟老師做律動。2 聽歌曲，然后排歌曲片段。3 聽歌曲，跟著老師做指揮的動作或拍手來感受歌曲的節(jié)拍律動。4 跟錄音的范唱哼唱歌曲，吧歌譜中出現(xiàn)的音找出來，再用“LU”哼唱歌曲的五聲音階。5 師生輪唱、男女聲輪唱、分小組輪唱。6 演唱處理提示，注意吸氣和換氣。