《2022年(春)三年級數(shù)學下冊 2.2.3《除法的驗算》教案 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年(春)三年級數(shù)學下冊 2.2.3《除法的驗算》教案 （新版）新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年(春)三年級數(shù)學下冊 2.2.3除法的驗算教案 （新版）新人教版教學內(nèi)容 教材P25例4，P2627頁練習六相關(guān)習題。教學目標知識與技能：掌握乘法驗算除法（含有余數(shù)除法）的驗算方法，逐步提高計算的熟練程度。2、過程與方法：引導學生理解驗算的意義，經(jīng)歷探索驗算方法的過程，體會驗算的作用。3、情感態(tài)度與價值觀：通過除法驗算，溝通乘、除之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學生檢驗的意識和習慣。 教學重點 除法（含有余數(shù)除法）的驗算方法。 教學難點 理解除法的驗算方法。多媒體課件。教學過程一、目標導學（一）導入新課1、（ ）里最大能填幾。（ ）526 （ ）870 （ ）4159（ ）71 3（ ）16 6（

2、）532、只列式不計算。有240個茶杯，每6個裝一盒，一共可以裝幾盒？3、揭示課題：除法的驗算（二）展示目標（見教學目標）二、自主學習（一）出示自學提綱自學提綱（自學教材P25例4完成自學提綱問題，將不會的問題做標注）1、從情境圖中你獲得了哪些數(shù)學信息？2、藍筆記本和紅筆記本各能買幾本？請列式計算。3、他們算得對嗎？可以用什么方法來檢驗。4、怎樣驗算1005=20？5、怎么驗算1007呢？（二）學生自學（學生對照自學提綱，自學教材P25頁例4，并完成自學提綱問題，將不會的問題做標注）學生自學，教師在不干擾學生的前提下巡回指導。（三）自學檢測1、計算下面各題，并且驗算。1813= 8567=2、

3、看誰填得又快又好。（1）2463=82 (2)3408=424823=( ) （ ）（ ）+（ ）=（ ）三、合作探究（一）小組互探（自學中遇到不會的問題，同桌或?qū)W習小組內(nèi)互相交流。把小組也解決不了的問題記好，到學生質(zhì)疑時提出，讓其他學習小組或教師講解）。（二）師生互探1、解答各小組自學中遇到不會的問題。（1）讓學生提出不會的問題，并讓學生解決。（2）教師引導學生解決學生還遺留的問題。（3）學生說出自己是用什么方法檢查計算結(jié)果是否正確的？（估算：讓學生簡單的說一說、計算器、筆算等，列豎式。）2、教師有針對性地請不同做法的同學匯報自己的解題思路與方法。方法一：商乘除數(shù)再加上余數(shù)等于被除數(shù)。科普知

4、識書每本7本，買14本共花14乘7等于98元，再加上找回的2元，一共100元。方法二：被除數(shù)減去余數(shù)的差除以商等于除數(shù)。 一共100元，找回2元，花去100減2等于98元。藍色筆記本每本7元，共買了98除以7等于14本。方法三：被除數(shù)減去余數(shù)的差等于商乘除數(shù)的積。一共100元，找回2元，花去98元；藍色筆記本每本7元，14本一共花98元。3、怎樣驗算除法？商除數(shù)=被除數(shù)4、怎樣驗算有余數(shù)除法？商除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù) （被除數(shù)-余數(shù)）商=除數(shù) 被除數(shù)-余數(shù)=商除數(shù)四、達標訓練（1、2題必做，3題選做，4題思考題）1、根據(jù)左邊的算式，直接填出右邊算式的得數(shù)。 1267=882 8827=（ ）705

5、69=784 7849=（ ）2、計算下面各題，并且驗算。1482= 6564= 2236= 458= 2093= 8567=3、我會選。A、水上電影每張票12元； B、激流涌進每張票9元； C、水上飛毯電影每張7元； D、水上火車每張票8元。（1）王老師帶領(lǐng)他們班的小朋友玩一個項目，剛好用去342元，請問王老師帶小朋友玩的是什么項目？王老師班上有多少位小朋友？（2）王老師帶574元錢，夠買幾張水上飛毯的票？（3）一列水上火車可以坐9人，小明排在第125位，陳玉排在第57位，他們分別坐在第幾列水上火車上？4、在里填上適當?shù)臄?shù)。課堂小結(jié)：談?wù)勀阌惺裁词斋@？有什么感受？還有問題嗎？（學生總結(jié)不完整

6、的地方，教師要適當補充總結(jié)）五、堂清檢測（一）出示檢測題（12題必做，3題選做，4題思考題）1、填空。（ ）8=6 （ ）8=64（ ）7=14 （ ）7=1452、計算下面各題，并且驗算。1482= 6564= 2236= 34119=5765= 458= 2093= 8567= 3、=138，當除數(shù)最小時，被除數(shù)是（ ）。當商是三位數(shù)時，里最小填（ ），當商是兩位數(shù)時，里最大填（ ）。4、找出相同的被除數(shù)。 4=3 5=3 6=3（二）堂清反饋：作業(yè)布置教材P26頁練習六第1、2、3題。板書設(shè)計除法的驗算1005=20（本） 1007=14（本）2（元）商除數(shù)=被除數(shù) 商除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)

7、課后反思：附送：2022年(春)三年級數(shù)學下冊 2.2.4被除數(shù)是0的除法教案 （新版）新人教版教學內(nèi)容 教材P28頁例5。教學目標1、知識與技能：理解、掌握0除以任何不是零的數(shù)都得0”。2、過程與方法：圍繞學生感興趣的西游記中的唐僧四徒展開情節(jié)，以生動有趣的“豬八戒吃西瓜”的故事為背景，教學“0除以任何不是零的數(shù)都得0”。3、情感態(tài)度與價值觀：體驗自主探索、合作交流，感受成功的愉悅，樹立學習數(shù)學的自信心，發(fā)展對數(shù)學的積極情感。培養(yǎng)學生認真書寫的良好習慣，計算能力得到提升。教學重點 掌握“0除以任何不是零的數(shù)都得0”。教學難點 理解“0除以任何不是零的數(shù)都是得0”。教學過程一、目標導學(一)導

8、入新課同學們我們今天首先來復習除數(shù)是一位數(shù)的除法，復習口算除法。（復習：282= 2408= 32-0= 48+0= 02= 80= ）（二）揭示課題：被除數(shù)是0的除法。（三）出示目標二、自主學習（一）出示自學提綱自學提綱（自學教材28頁例5，完成自學提綱問題）1、從例5中你能獲得哪些信息？2、0個西瓜平均分給三個人怎樣分？什么都沒有怎么表示？3、如果列算式，該怎樣列算式呢？4、03等于多少？說說你是怎樣想的。（二）學生自學（學生對照自學提綱，自學教材p28頁例5，并完成自學提綱問題，將不會的問題做標注）（三）自學檢測口算。406= 1407= 262= 482= 1802= 3606= 77

9、7= 3204= 362= 999= 4404= 980= 6402= 40= 4808= 256= 010= 02= 04= 013=三、合作探究（一）小組互探（自學中遇到不會的問題，同桌或小組內(nèi)互相交流。把小組也解決不了的問題記好，到學生質(zhì)疑是提出，讓其他學習小組或教師講解）。(二)師生互探1、解答各小組自學中遇到不會的問題。2、引導學生討論：觀察例5，你們發(fā)現(xiàn)了什么？（學生匯報：0除以任何不是0的數(shù)都得0）強調(diào)：0除以任何不是0的數(shù)都得0。四、達標訓練（1-2題必做，3題選做，4題思考題）1、口算下面各題。3505= 4008= 3204= 755= 2403= 16008= 2107=

10、 9003=2、填空。（1）3609商是（ ）位數(shù)。（2）57035商是（ ）位數(shù)。（3）300除以（ ）商是兩位數(shù)。（4）300除以（ ）商是三位數(shù)。（5）估算3819可以將（ ）看成（ ）然后再計算。3、學校舞蹈隊將小演員按6人一組去分，146人可以分成幾組，還剩多少人？4、國慶節(jié)期間，公園對學生半價開放，9位小朋友共花207元，每位小朋友花多少元？平時票價多少元一張？課堂小結(jié)：談?wù)勀阌惺裁词斋@？有什么感受？還有問題嗎？（學生總結(jié)不完整的地方，教師要適當補充總結(jié)）五、堂清檢測（一）出示檢測題（12題必做，3題選做，4題思考題）1、奪紅旗。 （1）82= 302= 404= 04= 642= 802= 393= 482= 844= 633=（2）8002= 03= 5005= 60002= 693=888= 80002= 822= 963= 777= 2、一個壓力鍋180元，一個碗6元。一個壓力鍋的錢可以買幾個碗？3、小明和媽媽要整理88張照片，每頁可以放6張。至少需要多少頁？4、家兔能活8年，馬的壽命是家兔的6倍，馬能活多少年？（二）堂清反饋：作業(yè)布置教材P28頁做一做。教學反思：