《高考地理二輪復習 專題4 地理計算能力課件 大綱人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理二輪復習 專題4 地理計算能力課件 大綱人教版（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2012屆高考大綱版地理二輪復習方案課件：專題4地理計算能力 考情報告考情報告專題四專題四 考情報告考情報告專題四專題四 考情報告考情報告專題四專題四 考情報告考情報告專題備考引擎專題備考引擎專題四專題四 專題備考引擎專題備考引擎考向預測考向預測高考試題中的地理計算題，大致可分為兩種類型：高考試題中的地理計算題，大致可分為兩種類型：一是提供信息材料，運用教材中相關(guān)地理概念、規(guī)律和一是提供信息材料，運用教材中相關(guān)地理概念、規(guī)律和原理加以計算。包括的主要內(nèi)容有關(guān)于地圖的計算、關(guān)于原理加以計算。包括的主要內(nèi)容有關(guān)于地圖的計算、關(guān)于自然地理和人文地理的計算等，具體內(nèi)容如比例尺的計算、自然地理和人文地理

2、的計算等，具體內(nèi)容如比例尺的計算、等高線地形圖中的高度計算、溫度計算、時間的相關(guān)計算、等高線地形圖中的高度計算、溫度計算、時間的相關(guān)計算、正午太陽高度的計算、晝夜長短的計算、人口方面的計算正午太陽高度的計算、晝夜長短的計算、人口方面的計算及農(nóng)業(yè)和工業(yè)方面的計算等等。及農(nóng)業(yè)和工業(yè)方面的計算等等。二是提供信息材料和計算公式二是提供信息材料和計算公式(教材中未涉及的計算方法教材中未涉及的計算方法)來計算。其所給材料包括圖形材料、表格材料、圖表結(jié)合來計算。其所給材料包括圖形材料、表格材料、圖表結(jié)合材料和文字型材料等。材料和文字型材料等。專題四專題四 專題備考引擎專題備考引擎復習策略復習策略今后在復習過

3、程中應(yīng)注意以下幾個方面：今后在復習過程中應(yīng)注意以下幾個方面：第一，提取試題中各類圖文資料的地理信息，并對其做出判第一，提取試題中各類圖文資料的地理信息，并對其做出判斷和思考，明確考查的知識和能力范圍；斷和思考，明確考查的知識和能力范圍；第二，調(diào)動運用有關(guān)的地理規(guī)律、原理，回憶出能達到試題第二，調(diào)動運用有關(guān)的地理規(guī)律、原理，回憶出能達到試題結(jié)果的計算公式；結(jié)果的計算公式；第三，調(diào)用相關(guān)公式，結(jié)合試題材料和要求，通過一定的運第三，調(diào)用相關(guān)公式，結(jié)合試題材料和要求，通過一定的運算，求出各種地理數(shù)據(jù)。算，求出各種地理數(shù)據(jù)。專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題四專題四 專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建重點要點探究重點要

4、點探究專題四專題四 重點要點探究重點要點探究 探究點一比例尺的大小比較與縮放探究點一比例尺的大小比較與縮放(1)計算公式：比例尺圖上距離計算公式：比例尺圖上距離/實際距離實際距離(2)計算題的類型計算題的類型已知公式中的任意兩項求第三項，直接套用公式。已知公式中的任意兩項求第三項，直接套用公式。已知同一經(jīng)線上兩點間的緯度差和圖上距離求比例尺。先已知同一經(jīng)線上兩點間的緯度差和圖上距離求比例尺。先通過經(jīng)線上緯度差算出實際距離，然后量出圖上距離，最后通過經(jīng)線上緯度差算出實際距離，然后量出圖上距離，最后套用公式。套用公式。(3)比例尺的縮放比例尺的縮放比例尺放大：用原比例尺比例尺放大：用原比例尺放大到

5、的倍數(shù)。例如將放大到的倍數(shù)。例如將1/10000的比例尺放大的比例尺放大1倍，即比例尺放大到倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是倍，放大后的比例尺是1/5000，比例尺變大。，比例尺變大。專題四專題四 重點要點探究重點要點探究比例尺縮小：用原比例尺比例尺縮?。河迷壤呖s小到的倍數(shù)縮小到的倍數(shù)(分數(shù)倍分數(shù)倍)。例如。例如將將1/50000的比例尺縮小的比例尺縮小1/4，即比例尺縮小到，即比例尺縮小到3/4，縮小后，縮小后的比例尺應(yīng)為：的比例尺應(yīng)為：3/41/500001/66666，比例尺縮小。，比例尺縮小。縮放后圖幅面積的變化：比例尺放大后的圖幅面積為放縮放后圖幅面積的變化：比例尺放大后

6、的圖幅面積為放大到的倍數(shù)之平方，如將比例尺放大到原圖的大到的倍數(shù)之平方，如將比例尺放大到原圖的2倍，則放大倍，則放大后的圖幅面積是原圖的后的圖幅面積是原圖的4倍。比例尺縮小后的圖幅面積為縮倍。比例尺縮小后的圖幅面積為縮小到的倍數(shù)之平方，如將比例尺縮小到原圖的小到的倍數(shù)之平方，如將比例尺縮小到原圖的1/3，則縮小，則縮小后的圖幅面積為原圖的后的圖幅面積為原圖的1/9。專題四專題四 重點要點探究重點要點探究例例1 1 讀下圖，回答讀下圖，回答(1)(2)題。題。(1)三幅區(qū)域地圖中，比例尺由大到小排列正確的是三幅區(qū)域地圖中，比例尺由大到小排列正確的是()A甲乙丙甲乙丙B丙乙甲丙乙甲 C乙丙甲乙丙甲

7、 D甲丙乙甲丙乙專題四專題四 重點要點探究重點要點探究(2)假如三幅圖的比例尺都增大一倍，且圖幅大小不變，則下假如三幅圖的比例尺都增大一倍，且圖幅大小不變，則下列說法正確的是列說法正確的是()A三圖表示的范圍比以前都小三圖表示的范圍比以前都小B三圖表示的范圍都比以前大三圖表示的范圍都比以前大C三圖表示的范圍是原來的三圖表示的范圍是原來的4倍倍D三圖表示的范圍沒有變化三圖表示的范圍沒有變化專題四專題四 重點要點探究重點要點探究(1)C(2)A【解析】【解析】 第第(1)題，從圖中看出乙表示的范圍最小，而甲所示題，從圖中看出乙表示的范圍最小，而甲所示的范圍最大，所以乙比例尺最大，甲比例尺最??；第的

8、范圍最大，所以乙比例尺最大，甲比例尺最??；第(2)題，題，三幅圖的比例尺都增大一倍，即比例尺變大，同樣的圖上距三幅圖的比例尺都增大一倍，即比例尺變大，同樣的圖上距離代表的實際距離變小，所以在圖幅面積不變的情況下，表離代表的實際距離變小，所以在圖幅面積不變的情況下，表示的范圍減小。示的范圍減小?！军c評】【點評】 在分析比例尺與圖幅的大小時，一定要注意所給的在分析比例尺與圖幅的大小時，一定要注意所給的條件，弄清比例尺的真正含義，認真分析，在比例尺的縮放條件，弄清比例尺的真正含義，認真分析，在比例尺的縮放中要特別注意敘述其變化的文字。中要特別注意敘述其變化的文字。專題四專題四 重點要點探究重點要點探

9、究【探究點一點撥【探究點一點撥】探知探知比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度，比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度，因此也叫縮尺。由于比例尺是個分數(shù)，而且分子一般為因此也叫縮尺。由于比例尺是個分數(shù)，而且分子一般為1，所，所以分母越小，比例尺越大，分母越大，比例尺就越小。通常以分母越小，比例尺越大，分母越大，比例尺就越小。通常比例尺大于十萬分之一的地圖稱為大比例尺地圖；比例尺介比例尺大于十萬分之一的地圖稱為大比例尺地圖；比例尺介于十萬分之一至一百萬分之一之間的地圖，稱為中比例尺地于十萬分之一至一百萬分之一之間的地圖，稱為中比例尺地圖；比例尺小于百萬分之一的地圖，稱為小比例尺地圖。圖；比例

10、尺小于百萬分之一的地圖，稱為小比例尺地圖。注意點注意點計算比例尺一定要注意單位統(tǒng)一。計算比例尺一定要注意單位統(tǒng)一。專題四專題四 重點要點探究重點要點探究 探究點二時間計算探究點二時間計算時間計算時間計算1地方時的計算地方時的計算某地的地方時已知地的地方時某地的地方時已知地的地方時兩地的經(jīng)度差兩地的經(jīng)度差(度度)4分鐘分鐘(東加西減東加西減)。2已知某地的區(qū)時，求另一地的區(qū)時已知某地的區(qū)時，求另一地的區(qū)時所求區(qū)時已知區(qū)時所求區(qū)時已知區(qū)時兩地時區(qū)差兩地時區(qū)差1小時；正負號選取原則：小時；正負號選取原則：東加西減東加西減(所求區(qū)時的時區(qū)位于已知區(qū)時時區(qū)的東面，取所求區(qū)時的時區(qū)位于已知區(qū)時時區(qū)的東面，

11、取“”；位于西面，?。晃挥谖髅?，取“”)。注意事項：計算時采用全天注意事項：計算時采用全天24小時制。小時制。若求出的時間大于若求出的時間大于24，則減去，則減去24小時，日期加一天；若求出的時間為負值，則小時，日期加一天；若求出的時間為負值，則加上加上24小時，日期減一天小時，日期減一天(日期加減要注意大月、小月、平月日期加減要注意大月、小月、平月及閏年等因素及閏年等因素)。若有航程時間，在已算好的時間上再加上若有航程時間，在已算好的時間上再加上航行航行(飛行飛行)時間。時間。專題四專題四 重點要點探究重點要點探究3北京時間和國際標準時間北京時間和國際標準時間我國東西跨五個時區(qū)，為了使用上的

12、方便，全國采用北京所在我國東西跨五個時區(qū)，為了使用上的方便，全國采用北京所在的東八區(qū)的區(qū)時，稱為的東八區(qū)的區(qū)時，稱為“北京時間北京時間”?！氨本r間北京時間”采用的是采用的是120E的地方時，而不是北京的地方時，而不是北京(116E)的地方時，的地方時，“北京時間北京時間”比北京的地方時早比北京的地方時早16分鐘。以分鐘。以0經(jīng)線的地方時作為國際上統(tǒng)經(jīng)線的地方時作為國際上統(tǒng)一采用的標準時間稱國際標準時間，即格林尼治時間，又稱世一采用的標準時間稱國際標準時間，即格林尼治時間，又稱世界時。國際標準時間的應(yīng)用比較廣泛，它最先用于航海定位，界時。國際標準時間的應(yīng)用比較廣泛，它最先用于航海定位，后來在極

13、地科考中也得到應(yīng)用。此外，國際標準時間還用于國后來在極地科考中也得到應(yīng)用。此外，國際標準時間還用于國際協(xié)定、國際通訊、天文觀測和推算以及一些國際性事務(wù)中際協(xié)定、國際通訊、天文觀測和推算以及一些國際性事務(wù)中 ，以取得全球的一致性。以取得全球的一致性。專題四專題四 重點要點探究重點要點探究4晝夜長短與日出日落時刻的計算晝夜長短與日出日落時刻的計算(1)晝夜長短的計算晝夜長短的計算已知晝弧和夜弧所跨的經(jīng)度數(shù)，求晝長和夜長：已知晝弧和夜弧所跨的經(jīng)度數(shù)，求晝長和夜長：晝長晝長(或夜長或夜長)晝弧經(jīng)度數(shù)晝弧經(jīng)度數(shù)(或夜弧經(jīng)度數(shù)或夜弧經(jīng)度數(shù))/15。晝長晝長(或夜長或夜長)24晝弧長晝弧長(或夜弧長或夜弧長

14、)/緯線長。緯線長。已知日出和日落時間已知日出和日落時間(時刻時刻)，求晝長和夜長：，求晝長和夜長：晝長日落時刻日出時刻晝長日落時刻日出時刻(12時日出時刻時日出時刻) 2(日落時日落時刻刻12時時)2。夜長夜長(24時日落時刻時日落時刻) 2日出時刻日出時刻2。已知晝長的一半已知晝長的一半(即半晝長，也就是上午或下午時段即半晝長，也就是上午或下午時段)或者夜或者夜長的一半長的一半(即半夜長，也就是上半夜或下半夜的時段即半夜長，也就是上半夜或下半夜的時段)，求晝長，求晝長或夜長：或夜長：晝長半晝長晝長半晝長224小時半夜長小時半夜長2。夜長半夜長夜長半夜長224小時半晝長小時半晝長2。專題四專

15、題四 重點要點探究重點要點探究據(jù)另一半球的同緯度的晝長據(jù)另一半球的同緯度的晝長(夜長夜長)確定：確定：某緯度的晝某緯度的晝(夜夜)長等于另一半球同緯度的夜長等于另一半球同緯度的夜(晝晝)長。長。(2)太陽出沒時刻的計算太陽出沒時刻的計算 據(jù)晨昏線與當?shù)鼐暰€的交點確定：晨線與該緯線交點所據(jù)晨昏線與當?shù)鼐暰€的交點確定：晨線與該緯線交點所在的經(jīng)線時間為日出時刻，昏線與該緯線交點所在的經(jīng)線在的經(jīng)線時間為日出時刻，昏線與該緯線交點所在的經(jīng)線時間為日落時刻。時間為日落時刻。據(jù)晝夜長短確定：據(jù)晝夜長短確定：日出時刻日出時刻12：00晝長晝長/20：00夜長夜長/2。日落時刻日落時刻12：00晝長晝長/224

16、：00夜長夜長/2。專題四專題四 重點要點探究重點要點探究5不同日期在地球上所占的比例不同日期在地球上所占的比例在地球上，分隔日期的界線有兩條：一條是人為規(guī)定的國在地球上，分隔日期的界線有兩條：一條是人為規(guī)定的國際日期變更線際日期變更線(180經(jīng)線經(jīng)線)，簡稱國際日界線，它在地球上，簡稱國際日界線，它在地球上的位置是固定不變的，實際上，國際日界線并不完全在的位置是固定不變的，實際上，國際日界線并不完全在180經(jīng)線上，而是稍有曲折；另一條則是地方時為經(jīng)線上，而是稍有曲折；另一條則是地方時為0時時(或或24時時)的經(jīng)線，即自然日界線，它是由地球的自轉(zhuǎn)而形成的的經(jīng)線，即自然日界線，它是由地球的自轉(zhuǎn)而

17、形成的日期的起點或終點，隨著地球的自轉(zhuǎn)自東向西移動。自然日期的起點或終點，隨著地球的自轉(zhuǎn)自東向西移動。自然日界線與人為日界線有可能重合，即日界線與人為日界線有可能重合，即180經(jīng)線地方時為經(jīng)線地方時為0點時，此時全球同屬一個日期。點時，此時全球同屬一個日期。解答有關(guān)某一日期范圍占全球比例的問題，首先要明確地解答有關(guān)某一日期范圍占全球比例的問題，首先要明確地球上實際新的一天的起點球上實際新的一天的起點(0時時)所在的經(jīng)線及其經(jīng)度，然后所在的經(jīng)線及其經(jīng)度，然后再計算自該經(jīng)線向東至日界線再計算自該經(jīng)線向東至日界線(180經(jīng)線經(jīng)線)的范圍占全球的的范圍占全球的份額份額(此為新的一天在全球所占比例此為新

18、的一天在全球所占比例)。以上計算的是地方。以上計算的是地方時，在實際解題中，我們還要考慮區(qū)時的問題。時，在實際解題中，我們還要考慮區(qū)時的問題。專題四專題四 重點要點探究重點要點探究 例例20112011四川卷四川卷 圖圖42為經(jīng)緯網(wǎng)圖。圖中為經(jīng)緯網(wǎng)圖。圖中A點位于南緯點位于南緯68度，度，AB為晨昏線的一段；此刻，北京處于白晝；近期，為晨昏線的一段；此刻，北京處于白晝；近期，C地日出時刻越來越早。據(jù)題設(shè)條件回答問題。地日出時刻越來越早。據(jù)題設(shè)條件回答問題。此刻，與北京日期不相同的是此刻，與北京日期不相同的是()A圣保羅圣保羅B華盛頓華盛頓C開普敦開普敦 D莫斯科莫斯科專題四專題四 重點要點探究

19、重點要點探究B【解析】【解析】 由由AB為晨昏線的一段，此刻北京處于白晝，可為晨昏線的一段，此刻北京處于白晝，可知知AB為昏線的一段，則為昏線的一段，則B所在經(jīng)線所在經(jīng)線(150W)的地方時為的地方時為18時時(昏線與赤道交點昏線與赤道交點)，由此可以算出與北京不在同一日期的經(jīng)度，由此可以算出與北京不在同一日期的經(jīng)度范圍為范圍為60W向西到向西到180，只有華盛頓在此經(jīng)度范圍內(nèi)。，只有華盛頓在此經(jīng)度范圍內(nèi)。【點評】【點評】 此題考查的是日期界線問題。此類試題的解題關(guān)鍵此題考查的是日期界線問題。此類試題的解題關(guān)鍵是計算出是計算出0點經(jīng)線，點經(jīng)線，0點經(jīng)線向東、向西分別到點經(jīng)線向東、向西分別到18

20、0日期不同，日期不同，只要計算出只要計算出0點經(jīng)線，可用示意圖看出北京在哪個日期，然后點經(jīng)線，可用示意圖看出北京在哪個日期，然后分析哪個城市與北京處于同一日期即可。分析哪個城市與北京處于同一日期即可。專題四專題四 重點要點探究重點要點探究【探究點二點撥【探究點二點撥】探知探知地方時是指因經(jīng)度不同的地方，造成時刻地方時是指因經(jīng)度不同的地方，造成時刻(鐘點鐘點)不不同，這種各地不同的時刻，叫地方時。為了使用上的方便，同，這種各地不同的時刻，叫地方時。為了使用上的方便，人們又把全球每隔人們又把全球每隔15個經(jīng)度劃分出一個時區(qū)，全球共劃分出個經(jīng)度劃分出一個時區(qū)，全球共劃分出24個時區(qū)。并且規(guī)定每個時區(qū)

21、都以本時區(qū)的中央經(jīng)線的地方個時區(qū)。并且規(guī)定每個時區(qū)都以本時區(qū)的中央經(jīng)線的地方時，作為全區(qū)共同使用的時刻，這就是區(qū)時。時，作為全區(qū)共同使用的時刻，這就是區(qū)時。關(guān)鍵關(guān)鍵確定日期范圍時最關(guān)鍵的是確定確定日期范圍時最關(guān)鍵的是確定0點經(jīng)線。因為點經(jīng)線。因為180經(jīng)線是固定不變的。經(jīng)線是固定不變的。專題四專題四 重點要點探究重點要點探究 探究點三等高線圖中的探究點三等高線圖中的“三度三度”計算計算1有關(guān)高度的計算有關(guān)高度的計算(1)計算兩地間的相對高度計算兩地間的相對高度從等高線上讀出任意兩點的海拔高度，就可以計算這兩點從等高線上讀出任意兩點的海拔高度，就可以計算這兩點的相對高度：的相對高度：H相相H甲甲

22、H乙。乙。(2)估算某地形區(qū)的相對高度估算某地形區(qū)的相對高度在等高線地形圖上，若某地形區(qū)最下部等高線的注記高程在等高線地形圖上，若某地形區(qū)最下部等高線的注記高程為為H低，最上部等高線的注記高程為低，最上部等高線的注記高程為H高，該圖的等高距為高，該圖的等高距為d，則該地形區(qū)的相對高度為：則該地形區(qū)的相對高度為：H高高H低低H相相H高高H低低2d。其最大的相對高度為大數(shù)減小數(shù)，再加兩倍等高距。即其最大的相對高度為大數(shù)減小數(shù)，再加兩倍等高距。即HH大大H小小2d。其最小的相對高度為大數(shù)減小數(shù)。其最小的相對高度為大數(shù)減小數(shù)。專題四專題四 重點要點探究重點要點探究(3)估算陡崖的相對高度估算陡崖的相對

23、高度一般情況下，等高線不能相交，因為同一點不會有兩個一般情況下，等高線不能相交，因為同一點不會有兩個海拔。但在陡崖處，等高線可以重合。假設(shè)陡崖處重合的海拔。但在陡崖處，等高線可以重合。假設(shè)陡崖處重合的等高線有等高線有n條，等高距為條，等高距為d，則陡崖的相對高度，則陡崖的相對高度H的取值范的取值范圍是：圍是：(n1)dH(n1)d。(4)陡崖的絕對高度陡崖的絕對高度陡崖崖頂?shù)慕^對高度范圍為：陡崖崖頂?shù)慕^對高度范圍為：H大大HH大大d，H大指大指重合等高線中海拔最高的點的高度。重合等高線中海拔最高的點的高度。陡崖崖底的絕對高度范圍為：陡崖崖底的絕對高度范圍為：H小小dHH小。其中小。其中H小是指

24、重合等高線中海拔最低的點的高度。小是指重合等高線中海拔最低的點的高度。專題四專題四 重點要點探究重點要點探究2有關(guān)坡度的計算有關(guān)坡度的計算坡度高差坡度高差/水平距離高差水平距離高差/(圖上距離圖上距離/比例尺比例尺)高差高差/圖上距離圖上距離比例尺。比例尺。注意：公式中的高差往往由等高距決定。由此可見，坡注意：公式中的高差往往由等高距決定。由此可見，坡度大小與高差度大小與高差(等高距等高距)、比例尺、比例尺(或與高差和比例尺的乘積或與高差和比例尺的乘積)成正比，與圖上距離成正比，與圖上距離(往往由等高線的疏密或圖幅大小決定往往由等高線的疏密或圖幅大小決定)成反比。成反比。3有關(guān)兩地間氣溫差的計

25、算有關(guān)兩地間氣溫差的計算已知某地的氣溫和兩地間的相對高度，根據(jù)氣溫垂直遞已知某地的氣溫和兩地間的相對高度，根據(jù)氣溫垂直遞減率減率(0.6/100m)可以計算這兩地間的氣溫差異：可以計算這兩地間的氣溫差異：T差差0.6H相。相。專題四專題四 重點要點探究重點要點探究 例例 20112011課標全國卷課標全國卷 讀圖讀圖43，完成，完成(1)(3)題。題。專題四專題四 重點要點探究重點要點探究(1)圖示區(qū)域內(nèi)最大高差可能為圖示區(qū)域內(nèi)最大高差可能為()A50 m B55 mC60 m D65 m(2)圖中圖中附近河水流速最快的是附近河水流速最快的是()A BC D(3)在圖示區(qū)域內(nèi)擬建一座小型水庫，

26、設(shè)計壩高約在圖示區(qū)域內(nèi)擬建一座小型水庫，設(shè)計壩高約13 m。若僅。若僅考慮地形因素，最適宜建壩處的壩頂長度約考慮地形因素，最適宜建壩處的壩頂長度約()A15 m B40 mC65 m D90 m專題四專題四 重點要點探究重點要點探究(1)C【解析】【解析】 圖中最高處海拔在圖中最高處海拔在8085米之間，最低處海米之間，最低處海拔在拔在2025米之間，所以最大高差無限接近米之間，所以最大高差無限接近65米，但不能是米，但不能是65米。米。(2)C【解析】【解析】 四處，四處，處等高線最密集，坡度最處等高線最密集，坡度最大，河流流速最快。大，河流流速最快。(3)B【解析】【解析】 在河流在河流與

27、與之間的等高線最窄處修建大壩，之間的等高線最窄處修建大壩，根據(jù)壩高并結(jié)合比例尺可知，壩頂長度約為根據(jù)壩高并結(jié)合比例尺可知，壩頂長度約為50米的五分之四，米的五分之四，因此壩頂長度約為因此壩頂長度約為40米。米?！军c評】【點評】 此題一方面涉及相對高度的計算，另一方面也涉及此題一方面涉及相對高度的計算，另一方面也涉及長度的計算，在線段式比例尺圖中計算長度時，盡量用直尺長度的計算，在線段式比例尺圖中計算長度時，盡量用直尺來實際測量一下，避免出現(xiàn)太大的誤差，而使結(jié)果出錯。來實際測量一下，避免出現(xiàn)太大的誤差，而使結(jié)果出錯。專題四專題四 重點要點探究重點要點探究【探究點三點撥【探究點三點撥】探知探知絕對

28、高度也叫絕對高度也叫“海拔海拔”。高出平均海平面。高出平均海平面(又又稱大地水準面稱大地水準面)的垂直高度叫做絕對高度。在地圖上表示的垂直高度叫做絕對高度。在地圖上表示的高度都是絕對高度。由于海平面不是一個標準的水準的高度都是絕對高度。由于海平面不是一個標準的水準面，因此各國在繪制地圖時盡量使其標準面接近水準面。面，因此各國在繪制地圖時盡量使其標準面接近水準面。我國各地的絕對高度以青島黃海水準原點我國各地的絕對高度以青島黃海水準原點(即黃海平均海即黃海平均海水面水面)為起算點；相對高度指兩個地點的絕對高度之差。為起算點；相對高度指兩個地點的絕對高度之差。表示地面某個地點高出另一個地點的垂直距離

29、，叫相對表示地面某個地點高出另一個地點的垂直距離，叫相對高度。相對高度的起點是不固定的。高度。相對高度的起點是不固定的。專題四專題四 重點要點探究重點要點探究 探究點四人文地理方面的計算探究點四人文地理方面的計算1人口有關(guān)計算人口有關(guān)計算(1)人口密度人口數(shù)人口密度人口數(shù)總面積總面積(2)人口自然增長率人口出生率人口死亡率人口自然增長率人口出生率人口死亡率(3)生育率出生人口數(shù)生育率出生人口數(shù)育齡婦女數(shù)育齡婦女數(shù)100%(4)城市人口比重城市總?cè)丝诔鞘腥丝诒戎爻鞘锌側(cè)丝?總?cè)丝诳側(cè)丝?(5)人口總負擔系數(shù)人口總負擔系數(shù) 指被撫養(yǎng)人口與指被撫養(yǎng)人口與1564歲人口的比例。歲人口的比例。(被撫養(yǎng)人

30、口指被撫養(yǎng)人口指014歲和歲和65歲及以上的人口歲及以上的人口) (6)性別比性別比 性別比是人口中男性人數(shù)與女性人數(shù)之比。通常用每性別比是人口中男性人數(shù)與女性人數(shù)之比。通常用每100個個女性人口相應(yīng)有多少男性人口表示。女性人口相應(yīng)有多少男性人口表示。專題四專題四 重點要點探究重點要點探究(7)人口算術(shù)密度、人口生理密度人口算術(shù)密度、人口生理密度 人口算術(shù)密度是一個國家的總?cè)丝谂c總面積之比，人口生人口算術(shù)密度是一個國家的總?cè)丝谂c總面積之比，人口生理密度是一個國家的總?cè)丝谂c可耕地面積之比。理密度是一個國家的總?cè)丝谂c可耕地面積之比。 2其他人文方面的有關(guān)計算其他人文方面的有關(guān)計算某地城市化水平城市

31、人口數(shù)某地城市化水平城市人口數(shù)/總?cè)丝跀?shù)總?cè)丝跀?shù)100%產(chǎn)業(yè)構(gòu)成某產(chǎn)業(yè)部門產(chǎn)值產(chǎn)業(yè)構(gòu)成某產(chǎn)業(yè)部門產(chǎn)值/總產(chǎn)值總產(chǎn)值100%墾殖指數(shù)耕地面積墾殖指數(shù)耕地面積/總面積總面積專題四專題四 重點要點探究重點要點探究 例例20112011四川卷四川卷 圖圖44為我國西部某省人口數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖。為我國西部某省人口數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖。近年全國人口自然增長率為近年全國人口自然增長率為0.5%左右。據(jù)此回答左右。據(jù)此回答(1)(2)題。題。專題四專題四 重點要點探究重點要點探究(1)關(guān)于該省人口狀況的敘述，正確的是關(guān)于該省人口狀況的敘述，正確的是()A目前出生率低、死亡率低目前出生率低、死亡率低B人口密度十年來大幅減小人口

32、密度十年來大幅減小C城市人口比重提高依靠人口自然增長城市人口比重提高依靠人口自然增長D城市人口數(shù)量十年來增長城市人口數(shù)量十年來增長50%以上以上(2)該省十年來常住人口該省十年來常住人口(指實際居住在當?shù)匕肽暌陨系娜丝谥笇嶋H居住在當?shù)匕肽暌陨系娜丝?數(shù)量減少，其主要原因是數(shù)量減少，其主要原因是()A人口自然增長率下降人口自然增長率下降B水利工程移民增多水利工程移民增多C省級行政區(qū)域縮小省級行政區(qū)域縮小D勞務(wù)輸出數(shù)量增加勞務(wù)輸出數(shù)量增加專題四專題四 重點要點探究重點要點探究(1)A【解析】【解析】 我國目前人口再生產(chǎn)類型為現(xiàn)代型即我國目前人口再生產(chǎn)類型為現(xiàn)代型即“三低三低”型，故型，故A項正確；

33、由圖中數(shù)據(jù)可知該省人口總數(shù)十年來變化不項正確；由圖中數(shù)據(jù)可知該省人口總數(shù)十年來變化不太大，故人口密度也不會出現(xiàn)大幅度變化的情況；該省人口太大，故人口密度也不會出現(xiàn)大幅度變化的情況；該省人口自然增長率很低，城市中的人口自然增長率更低，故城市人自然增長率很低，城市中的人口自然增長率更低，故城市人口比重的提高主要依靠人口的機械增長；由前后兩個時期的口比重的提高主要依靠人口的機械增長；由前后兩個時期的城市人口比重數(shù)據(jù)可以算出兩個時期的城市人口數(shù)量，比較城市人口比重數(shù)據(jù)可以算出兩個時期的城市人口數(shù)量，比較可得城市人口數(shù)量十年來增長不到可得城市人口數(shù)量十年來增長不到50%。(2)D【解析】【解析】 人口自

34、然增長率雖然在下降，但仍為正值，人口自然增長率雖然在下降，但仍為正值，故人口總數(shù)應(yīng)該在增加，而實際常住人口在減少，只能是外故人口總數(shù)應(yīng)該在增加，而實際常住人口在減少，只能是外出人員較多；題干中沒有涉及水利工程移民，省級行政區(qū)域出人員較多；題干中沒有涉及水利工程移民，省級行政區(qū)域一般情況下不變，故一般情況下不變，故D項正確。項正確?！军c評】【點評】 關(guān)于人口問題計算的內(nèi)容多種多樣，在解題時一定關(guān)于人口問題計算的內(nèi)容多種多樣，在解題時一定要審清題意，特別是選項中涉及具體數(shù)值時，不能估算，一要審清題意，特別是選項中涉及具體數(shù)值時，不能估算，一定要結(jié)合所給條件經(jīng)過實際計算，才能有正確的結(jié)果。定要結(jié)合所

35、給條件經(jīng)過實際計算，才能有正確的結(jié)果。專題四專題四 備課資源備課資源一、有關(guān)正午太陽高度的計算一、有關(guān)正午太陽高度的計算1計算公式：計算公式：H90|，式中，式中H為正午太陽高度；為正午太陽高度；為當?shù)鼐暥?，取正值；為當?shù)鼐暥龋≌?；為太陽直射點的緯度，當?shù)叵陌霝樘栔鄙潼c的緯度，當?shù)叵陌肽耆≌?，冬半年取負值。年取正值，冬半年取負值?兩地的緯度差兩地的正午太陽高度差兩地的緯度差兩地的正午太陽高度差3極晝區(qū)的極點的太陽高度太陽直射的地理緯度極晝區(qū)的極點的太陽高度太陽直射的地理緯度4極晝的最低緯度的正午太陽高度太陽直射點緯度值的極晝的最低緯度的正午太陽高度太陽直射點緯度值的兩倍兩倍5tanH

36、桿長桿長/桿影長。其中桿影長。其中H為正午太陽高度。為正午太陽高度。備課資源備課資源專題四專題四 備課資源備課資源二、其他計算二、其他計算1地震釋放能量的計算地震釋放能量的計算震級增加一級，能量增加震級增加一級，能量增加30倍。倍。6級地震釋放的能量約是級地震釋放的能量約是5級級的的30倍，倍，7級地震釋放的能量約是級地震釋放的能量約是5級的級的900倍。倍。2地下水的埋藏深度的計算，如井深與地面的深度等地下水的埋藏深度的計算，如井深與地面的深度等通過等高線和等潛水位線計算至少打多深的井才能出水。計通過等高線和等潛水位線計算至少打多深的井才能出水。計算公式為：算公式為：hab，其中，其中h為井深，為井深，a為等高線值，為等高線值，b為等潛為等潛水位線值。水位線值。3流域徑流量的計算流域徑流量的計算徑流量降水量蒸發(fā)量徑流量降水量蒸發(fā)量4流域面積的計算流域面積的計算作出流域的分水嶺，由分水嶺所圍的區(qū)域即為流域的范圍。作出流域的分水嶺，由分水嶺所圍的區(qū)域即為流域的范圍。