《2021-2022年三年級英語3B Unit5 Lesson 26教案 人教新版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年三年級英語3B Unit5 Lesson 26教案 人教新版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年三年級英語 3B Unit5 Lesson 26教案 人教新版一、教學(xué)目標與要求 1能聽懂、會說:Dad, whats that? Hmmm Its a nest. A nest? Yes, its a birds home. I see! 并應(yīng)用于日常交際中。2熟練掌握單詞:monkey, mosquito, nest及其中的2個字母Mm, Nn的讀音。并能根據(jù)實際情況向別人表達自己的語言.二、教學(xué)重、難點分析 重點:能聽懂,會說本課的基本對話Dad, whats that? Hmmm Its a nest. A nest? Yes, its a birds home.
2、I see! 并掌握單詞:monkey, mosquito, nest及其中的2個字母Mm, Nn的讀音。難點:能熟練地應(yīng)用于日常生活中。熟練掌握本單元中出現(xiàn)的字母。 三、課前準備 教師準備掛圖、頭飾、VCD、錄音機。 四、教學(xué)步驟和建議 1熱身(Warm-up) 1)學(xué)生聽錄音表演以前所學(xué)的chant和英文歌曲。 2)全體同學(xué)齊讀25課,要求最齊、最快、最大聲。 2新授(Presentation) 1)全班學(xué)生看本課VCD教學(xué)片。 2)觀看幾遍教學(xué)片后,讓學(xué)生試著跟讀just speak部分的內(nèi)容 3)學(xué)生跟讀,教師糾正部分單詞monkey, mosquito, nest的發(fā)音.學(xué)生分組分角
3、色朗讀,做到最快、最清晰、最大聲 4)試著請部分學(xué)生到前面表演對話 5)去掉VCD的聲音,讓學(xué)生為教學(xué)片配音 6)用掛圖展示單詞monkey, mosquito, nest,認讀其中的字母Mm, Nn然后清部分學(xué)生到教室前面邊指邊說.說的又快又好的同學(xué)將得到一朵小紅花 7)聽錄音,跟讀并指讀課文。 8)通過Lets find檢查學(xué)過的單詞及字母。 8)按課文表演對話.五、鞏固與延伸(Consolidation and extension)1教師請部分同學(xué)到掛圖前,扮演圖中的小朋友.然后向同學(xué)表演對話. A: Dad, whats that?B: Hmmm Its a nest.A: A nes
4、t? B: Yes, its a birds home. A: I see! B: A chick? 2打開質(zhì)量監(jiān)測完成對應(yīng)的練習(xí)(教師給予一定的指導(dǎo)) 3家庭作業(yè):跟讀課文及單詞.附送:2021-2022年三年級英語 3B Unit5 Lesson 27教案 人教新版一、教學(xué)目標與要求 1能聽懂、會說:Look, Gao Wei. Whats that? A cat. A cat? No! Then, whats it? An owl. Oh, yes. An owl.并能根據(jù)實際情況向別人表達自己的語言. 2能聽、說、讀owl, dog, parrot, panda并能讀準這些單詞中Oo,
5、 Pp的發(fā)音. 認讀Oo, Pp兩個字母.通過 Lets sing.熟練掌握本課句型及單詞的讀音. 二、教學(xué)重、難點分析 重點:能聽懂,會說:Look, Gao Wei. Whats that? A cat. A cat? No! Then, whats it? An owl. Oh, yes. An owl.句型和單詞owl, dog, parrot, panda認讀Oo, Pp兩個字母難點:能聽懂,會說:Look, Gao Wei. Whats that? A cat. A cat? No! Then, whats it? An owl. Oh, yes. An owl. 句型和單詞owl
6、, dog, parrot, panda認讀,認讀Oo, Pp兩個字母將句型、對話與自己的實際情況結(jié)合起來。 三、課前準備 教師準備掛圖、頭飾、VCD、錄音機。 四、教學(xué)步驟和建議 1. 熱身(Warm-up) 1)學(xué)生聽錄音表演以前所學(xué)的chant和英文歌曲。 2)全體同學(xué)齊讀26課,要求最齊、最快、最大聲。 2新授(Presentation) 1)全班學(xué)生看本課VCD教學(xué)片。 2)觀看幾遍教學(xué)片后,讓學(xué)生試著跟讀Just speak部分的內(nèi)容 3)學(xué)生跟讀,教師糾正部分單詞的發(fā)音owl, dog, parrot, panda 學(xué)生分組分角色朗讀,做到最快、最清晰、最大聲 4)試著請部分學(xué)生
7、到前面表演對話 5)去掉VCD的聲音,讓學(xué)生為教學(xué)片配音 6)用掛圖展示生詞owl, dog, parrot, panda認讀Oo, Pp兩個字母,然后清部分學(xué)生到教室前面邊指邊說.說的又快又好的同學(xué)將得到一朵小紅花 7)按課文表演對話.五、鞏固與延伸(Consolidation and extension)1教師請部分同學(xué)到掛圖前,扮演圖中的小朋友.然后向同學(xué)表演對話. A: Look, Gao Wei. Whats that?B: A cat. A: A cat? No! B: Then, whats it? A: An owl. B: Oh, yes. An owl. B: A lion.A: Oh, a lion. Its big! 2打開質(zhì)量監(jiān)測完成對應(yīng)的練習(xí)(教師給予一定的指導(dǎo)) 3家庭作業(yè):跟讀課文及單詞.