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2021-2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 分數(shù)乘法綜合練習(xí)教案 青島版

上傳人:xt****7 文檔編號:89384666 上傳時間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?8KB
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1、2021-2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 分數(shù)乘法綜合練習(xí)教案 青島版教學(xué)目標:1. 知識目標:使學(xué)生理解倒數(shù)的意義,掌握求一個數(shù)倒數(shù)的方法。2. 能力目標:能熟練地寫出一個數(shù)的倒數(shù)。3. 情感目標:結(jié)合教學(xué)實際培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。教學(xué)重點:使學(xué)生理解倒數(shù)的意義,掌握求一個數(shù)倒數(shù)的方法。 教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。1.在( )里填上合適的數(shù)。哪個同學(xué)和老師比賽,看誰說的快。 ()=1 ()=1 3 ()=1 ()= 1 師:你們想知道老師為什么說得這么快嗎?這兩個因數(shù)之間有什么聯(lián)系嗎?相信你們得知后比老師說得還快。2.同學(xué)們認真觀察這些算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?3.你能很快說出乘積是1的兩個數(shù)

2、嗎?你為什么說的這么快?有什么竅門?4.你能給這樣的兩個分數(shù)起個名嗎?今天我們就一起來研究“倒數(shù)”,看看他們有什么秘密?5.設(shè)疑。關(guān)于倒數(shù)你想知道些什么?二、探索嘗試,解釋交流。(一)教學(xué)倒數(shù)的意義1.你能根據(jù)自己的理解說說怎樣的兩個數(shù)叫互為倒數(shù)嗎?2.注重對學(xué)生的評價,引出并板書倒數(shù)的意義:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。3.在倒數(shù)的意義中,你認為哪幾個字比較重要?你是怎么理解“互為”一詞的?請舉例說明。4.下面的說法對嗎?為什么?1)是倒數(shù)。2)得數(shù)為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。(二)教學(xué)倒數(shù)的求法。1.找出下列各數(shù)的倒數(shù) 9 0.4提問:你是怎么找出 的倒數(shù)的?你是怎么找出9,0.4的倒數(shù)?提問:我們

3、怎樣才能很快地找到一個數(shù)的倒數(shù)?為什么?2.討論:1的倒數(shù)是誰?0的倒數(shù)呢?師:因為乘積是1的兩個數(shù)才互為倒數(shù),而0乘任何數(shù)都得0,說明0乘任何數(shù)都不得1,所以0沒有倒數(shù)。完善求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。三、拓寬應(yīng)用。1.下面哪兩個數(shù)互為倒數(shù)?4/3 5/4 7 3/4 4/5 1/72.說出下面各數(shù)的倒數(shù)。4/11 16/9 35 1/5求一個數(shù)(0除外)的倒數(shù),只要把這個數(shù)的分子、分母調(diào)換位置即可。四、總結(jié):你已經(jīng)知道了 “倒數(shù)”的哪些知識?你聯(lián)想到什么?還想知道?五、板書設(shè)計倒數(shù)的認識發(fā)現(xiàn)一:每組中的兩個數(shù)相乘的積是1。發(fā)現(xiàn)二:每組中的兩個數(shù)的分子和分母的位置互相顛倒。發(fā)現(xiàn)三:每組中的兩個數(shù)是

4、相互依存的關(guān)系,不能孤立。0沒有倒數(shù),1的倒數(shù)是本身。求一個數(shù)(0除外)的倒數(shù),只要把這個數(shù)的分子、分母調(diào)換位置即可。附送:2021-2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 分數(shù)乘法(一)練習(xí)(無答案) 西師大版班級_姓名_一、計算題要仔細。 0= = 12= = 45 =9= = 100= 18 = =二、想一想,填一填。1、 =( )( )=( )2、12個 是( );24的 是( )。3、的3倍是( );( )和 的積是12。4、( )= ( )=0.5( )5、在里填上“”、“”或“=”。 4 99 三、對號入座。1、“小羊只數(shù)是大羊只數(shù)的 ”,( )是單位“1”。 A、小羊 B、大羊 C、無法確定

5、2、( )一定大于1。 A、真分數(shù) B、假分數(shù) C、任何數(shù)3、今年的產(chǎn)量比去年多,今年的產(chǎn)量就相當于去年的( )。 A、 B、 C、4、12( )=34=7,這是根據(jù)( )計算的。 A、乘法交換律 B、乘法分配律 C、乘法結(jié)合律5、一塊長方形菜地,長20米,寬是長的,求面積的算式是( )。 A、20 B、20 20 C、20(20 )6、比35的 多9的數(shù)是( )。 A、19 B、14 C、1四、看圖列式計算。五、解決問題。1、甲乙兩地相距420千米,一輛汽車行駛了全程的 ,行駛了多少千米?2、一個果園占地20公頃,其中的 種蘋果樹,種梨樹,蘋果樹和梨樹各種了多少公頃? 六、智慧屋。甲乙兩個倉庫,甲倉存糧30噸,如果從甲倉中取出放入乙倉,則兩倉存糧數(shù)相等。兩倉一共存糧多少千克?

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