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2021-2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(第2課時(shí))教案 青島版

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1、2021-2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(第2課時(shí))教案 青島版教學(xué)內(nèi)容: 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)練習(xí)課 教學(xué)過程:一、串聯(lián)情境,喚醒舊知1、談話:昨天我們一起走進(jìn)布藝小組,利用分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的方法幫他們解決了不少數(shù)學(xué)問題。你還記得用分?jǐn)?shù)除以整數(shù)該怎樣計(jì)算嗎?(指名回答)2、小競賽完成4道計(jì)算題,看誰又對又快3= 4= 2= 5=二、基本練習(xí),加深理解1、自主練習(xí)1先讓學(xué)生獨(dú)立填寫,然后組織交流。交流時(shí)讓學(xué)生說說自己的算法,體會到此題分?jǐn)?shù)的分子都能被除數(shù)整除,所以采用分子除以除數(shù)的方法相對簡捷。2、自主練習(xí)2讓學(xué)生運(yùn)用分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法連一連。首先讓學(xué)生觀察第一行算式與第二行算式的特點(diǎn)以及之間的

2、關(guān)系,從而悟出此題的意圖,學(xué)生就可以順利地利用分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法得出應(yīng)該連的相應(yīng)算式。3、自主練習(xí)7 填表題練習(xí)時(shí),可讓學(xué)生先說一說長方體的體積、長方體的底面積和高三者之間的關(guān)系,即長方體的體積=底面積高,然后再計(jì)算填表。4、自主練習(xí)6。計(jì)算練習(xí),鞏固本節(jié)所學(xué)知識。5、自主練習(xí)11 解方程在這里安排解方程,意在借用“解方程”的形式,讓學(xué)生鞏固運(yùn)用分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,并讓學(xué)生熟悉解方程的一般方法,為后面學(xué)習(xí)方程法解應(yīng)用題做好鋪墊。三、鞏固練習(xí),靈活運(yùn)用自主練習(xí)第10、12、13、14、15題,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的價(jià)值。1、自主練習(xí)10、12、13 這三道是基本的分?jǐn)?shù)除法

3、應(yīng)用題,加深練習(xí)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。2、自主練習(xí)14 填表題練習(xí)時(shí),先讓學(xué)生明確:要求誰的效率高一些實(shí)質(zhì)上是看誰每周的工作效率高,讓學(xué)生先說說工作效率、工作總量和工作時(shí)間三者之間的關(guān)系,然后再計(jì)算填表。3、自主練習(xí)15這是運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘除法解決實(shí)際問題的綜合練習(xí)題。練習(xí)時(shí),可以讓學(xué)生了解一下冰箱容積與耗電情況,介紹一下千瓦時(shí)實(shí)際就是我們常說的度,然后再讓學(xué)生獨(dú)立解答第1個(gè)問題,糾錯(cuò)之后再處理第2個(gè)問題。四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?把你的收獲說給同位聽。附送:2021-2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 分?jǐn)?shù)除法 1練習(xí)(無答案) 北京版班級_姓名_一、判斷正誤。1. 5=5 ( )2.

4、4分米的和5分米的相等。 ( )3. 比的后項(xiàng)不能是0。 ( )4. 兩數(shù)相除,商一定大于被除數(shù)。 ( )二、選擇題。(把正確答案的編號填在括號里)1.把0.2:10比化為最簡整數(shù)比是( )。(1)1:5 (2)2:100 (3)1:502.一條繩子剪去3米正好是,這根繩子長是( )米。(1)1 (2)9 (3)33.與12相等的式子是( )。(1)1254 (2)1245 (3)120.44.從學(xué)校步行到電影院,甲要6分,乙要7分,甲與乙的速度比是( )。(1)6:7 (2)7:6 (3)6:13三、計(jì)算下面各題,怎樣簡便就怎樣算。14 ()() 四、求未知數(shù)X。X=40 X:=3/2 X=五、解決問題。1.用72分米長的鐵絲圍成一個(gè)長方形,長方形的長和寬的比是3:4,這個(gè)長方形的面積是多少平方分米?2.校園里栽的楊樹是松樹的,栽的松樹是柳樹的,已知栽了120棵楊樹,校園里栽了多少棵柳樹?

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