《2021-2022年三年級信息技術下冊 中英文字符混合輸入教案 閩教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2021-2022年三年級信息技術下冊 中英文字符混合輸入教案 閩教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年三年級信息技術下冊 中英文字符混合輸入教案 閩教版教學目標：1. 知識目標：掌握中英文輸入切換方法。2. 能力目標：會混合輸入中英文字符。3. 情感目標：培養(yǎng)學生的自信心和動手能力。教學重點：掌握中英文輸入切換方法。教學難點：會混合輸入中英文字符。教學過程：一、導入觀察我們的英語課本，不難發(fā)發(fā)現(xiàn)，英語課本中既有英文字符，也有中文字符。在進行字符輸入時，我們經(jīng)常會遇到類似的中英文字符混合輸入。這節(jié)課我們就一起學習中英文字符混合輸入的方法。二、新授1. 中英文輸入切換方法（1）用CH圖標進行中英文輸入切換單擊桌面任務欄的CH圖標，選擇全拼輸入法。返回英文輸入法狀態(tài)，只要單擊任務

2、欄中的“拼”圖標。（2）用中文輸入法工具條進行中英文輸入切換單擊輸入工具條中的WIN圖標按鈕，變成A按鈕，此時可輸入英文。返回中文輸入法狀態(tài)，只要單擊工具條中的“A”圖標。（3）用ctrl+空格鍵進行中英文輸入切換用左手小拇指按住CTRL鍵，同時用左手大拇指按下空格鍵。學生上機操作，教師巡視指導。小結。三、做一做中英文字符混合輸入1. 在記事本中輸入下列字符，并以“中英文單詞對照”為文件名保存。2. 在記事本中輸入下列字符，并以“中英文短句對照”為文件名保存。3. 在記事本中輸入下面這篇短文，并以“中英文混合輸入短文”為文件名保存。附送：2021-2022年三年級信息技術下冊 保護地球家園教學

3、反思 冀教版本課安排了制作只有一個地球保護人類家園系列宣傳畫的活動。當前人類生活的地球正在遭受無情“踩踏”，通過制作宣傳畫號召大家都來保護人類家園。同時使學生了解宣傳畫表達信息的特點，學會宣傳畫的制作。1關于宣傳畫宣傳畫又名“招貼”或“海報”，屬于戶外廣告。一般分布在各街道、影劇院、展覽廳、商業(yè)區(qū)、車站、碼頭、公園等公共場所，對人們起宣傳鼓動作用的畫種。國外也稱之為“瞬間”的街頭藝術。它以生動突出的人物形象，鮮明奪目的光彩，配上醒目的大字標題，令人過目不忘，具有強烈的感染力。宣傳畫相比其他廣告具有畫面大、內(nèi)容廣泛、藝術表現(xiàn)力豐富、遠視效果強烈的特點。（1）畫面大 宣傳畫不是捧在手上的設計而要張

4、貼在熱鬧場所，它受到周圍環(huán)境和各種因素的干擾，所以必須以大畫面及突出的形象和色彩展現(xiàn)在人們面前。其畫面有全開、對開、長三開及特大畫面（八張全開等）。 （2）遠視強 為了使來去匆忙（一般時間為3秒鐘）的人們留下印象，除了面積大之外；宣傳畫設計還要充分體現(xiàn)定位設計的原理。以突出的商標、標志、標題、圖形、對比強烈的色彩，或大面積空白、簡練的視覺流程及創(chuàng)意，成為視覺焦點。如果就形式上區(qū)分廣告與其他視覺藝術的不同，宣傳畫可以說更具廣告的典型性。 （3）藝本性高 就宣傳畫的整體而言，它包括了商業(yè)和非商業(yè)方面的種種廣告。就每張宣傳畫而言，其針對性很強。商業(yè)中的商品招貼往往以具有藝術表現(xiàn)力的攝影、造型寫實的繪

5、畫和漫畫形式。宣傳畫是一種視覺傳達的表現(xiàn)形式，要想通過版面構成把人們在幾秒鐘之內(nèi)吸引住，并獲得瞬間的刺激，就要求設計者做到既準確到位，又具有獨特的版面創(chuàng)意形式。一張宣傳畫往往涉及到構思構圖、圖片圖形、文字色彩、空間層次等一系列問題，而設計者的任務就是要做到這一切的完美結合，用恰如其分的形式把信息傳達給人們。2關于導入在學生開始制作宣傳畫前，教師展示各種主題的宣傳畫讓學生欣賞，同時讓學生仔細觀察宣傳畫，并與宣傳冊相比較，得出宣傳畫的主要特點。3制作宣傳畫本課活動所做宣傳畫分為五個小主題，教師指導學生根據(jù)教材提示內(nèi)容，分別為宣傳畫設計畫面和宣傳語。學生選擇或制作的畫面需要緊扣主題，能深刻反映主題，宣傳語要言簡意賅，具有警世性，引人注目，可以采用藝術字。