《2021-2022年四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 少數(shù)民族之鄉(xiāng)——云南 1教案 浙教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 少數(shù)民族之鄉(xiāng)——云南 1教案 浙教版（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 少數(shù)民族之鄉(xiāng)云南 1教案 浙教版【教學(xué)目標(biāo)】1. 知道云南生活著我國絕大部分民族，是我國多民族特征的縮影。知道“云南民族村”的情況。2. 知道傣族住竹樓、苗族住吊腳摟，它們和傣族的白塔、白族的崇圣寺三塔都是反映各自民族特色的建筑。了解傣族的潑水節(jié)和彝族的火把節(jié)。3. 懂得民族節(jié)日與民族文化有關(guān)。4. 通過搜集資料、填表答題、闖關(guān)游園進(jìn)一步了解關(guān)于民族人口、民族分布、我國的民族之最等方面的情況，進(jìn)一步鍛煉搜集資料、表演表現(xiàn)、設(shè)計(jì)考題等方面的能力。5. 初步懂得“越是民族的，就越是世界的”，民族文化需要保護(hù)和發(fā)揚(yáng)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：1. 知道云南生活著我國

2、絕大部分民族，是我國多民族特征的縮影。知道云南民族村反映了云南多民族的情況。2. 知道傣族住竹樓、苗族住吊腳摟，它們和傣族的白塔、白族的崇圣寺三塔都是反映各自民族特色的建筑。了解傣族的潑水節(jié)和彝族的火把節(jié)。3. 通過搜集資料、填表答題、闖關(guān)游園進(jìn)一步了解關(guān)于民族人口、民族分布、我國的民族之最等方面的情況，進(jìn)一步鍛煉搜集資料、表演表現(xiàn)、設(shè)計(jì)考題等方面的能力。難點(diǎn)：1. 懂得民族節(jié)日與民族文化有關(guān)。2. 初步懂得“越是民族的，就越是世界的”，民族文化需要保護(hù)和發(fā)揚(yáng)?！窘虒W(xué)時(shí)間】2課時(shí)【教學(xué)過程】第一課時(shí)一、談話揭題：1. 回顧少數(shù)民族居住特點(diǎn)：大雜居，小聚居。2. 今天，我們要走進(jìn)少數(shù)民族之鄉(xiāng)云南

3、。3. 知道為什么稱云南為民族之鄉(xiāng)嗎？學(xué)生交流。出示地圖。出示：一山不同族，十里不同天。在云南，聚集著20多個(gè)少數(shù)民族。二、走進(jìn)云南：1. 走進(jìn)云南，我們最先看到的，是各個(gè)民族不同的建筑。你了解哪些？閱讀課文59。學(xué)生交流。欣賞民族建筑，你對(duì)這些建筑有什么了解嗎？板書：吊腳摟、竹樓、白塔、三塔（吊腳摟、竹樓第一層都不住人。是因?yàn)樵颇蠚夂虺睗?。體現(xiàn)了他們的智慧。）2. 走進(jìn)云南，讓人感受最深，是各個(gè)民族的文化活動(dòng)。你知道哪些民族活動(dòng)潑水節(jié)、火把節(jié)師生交流這些節(jié)日的來歷。三、學(xué)生活動(dòng)：1. 師：我也去過云南，而且還拍下了許多照片。但要看到這些實(shí)景，還必須過三關(guān)。2. 學(xué)生活動(dòng)：幸運(yùn)第一關(guān) 第1題：

4、請(qǐng)說說云南是一個(gè)怎樣的地方？ “一山不同族，十里不同天”第2題：請(qǐng)問云南有多少個(gè)少數(shù)民族？“少數(shù)民族之鄉(xiāng)”幸運(yùn)第二關(guān) 第1題：云南有哪些具有民族特色的建筑？傣族竹樓、苗族吊腳樓、傣族的白塔、白族的崇圣寺三塔第2題：猜猜看，為什么傣族竹樓、苗族吊腳樓第一層不住人？A. 云南溫暖多雨，潮濕，霧大。B. 浪漫。C. 野獸多。幸運(yùn)第三關(guān) 第1題 幸運(yùn)搭檔 每個(gè)組派兩個(gè)代表，一人比劃，一人猜。詞語：孔雀舞劃龍舟潑水第2題 剛才我們提到的孔雀舞、劃龍舟、潑水祝福，這些活動(dòng)都是一個(gè)少數(shù)民族節(jié)日里的活動(dòng)，你知道是什么節(jié)日嗎3. 出示教師旅游照片，再次感受云南民族村等少數(shù)民族文化。四、課堂小結(jié)：1. 現(xiàn)在你最大

5、的感受是什么？2. 云南是個(gè)美麗的地方，我們可以通過旅游、查看資料等，進(jìn)一步了解這個(gè)民族之鄉(xiāng)。第二課時(shí)一、學(xué)生活動(dòng)：第三單元好大一個(gè)家知識(shí)競(jìng)賽。二、活動(dòng)規(guī)則：1. 必答題：每個(gè)小組三題，每題10分，答錯(cuò)不扣分；2. 搶答題：共分10分題，15分題，20分題，答對(duì)加分，不答對(duì)倒扣。3. 獲勝者每人加兩顆星，并為班級(jí)爭(zhēng)得一個(gè)發(fā)光五角星。在答題過程中，出現(xiàn)違反紀(jì)律的，不僅個(gè)人要扣星，班級(jí)、小組也相應(yīng)扣星！三、知識(shí)競(jìng)賽題【必答題】1. 我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，共有（ ）少數(shù)民族。2. 是非題：我國共有55個(gè)民族，（ ）3. （ ）是我國56個(gè)民族中人口最多、分布最廣的民族。4. 是非題：漢族是我國

6、人口最多的民族，也是世界上人口最多的民族。（ ）5. 是非題：漢字是世界上最古老的文字之一。（ ）6. （ ）男子習(xí)慣戴白帽或黑帽。7. 馬頭琴是（ ）的傳統(tǒng)樂器。8. 五大少數(shù)民族自治區(qū)是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。9. （ ）是少數(shù)民族中人口最多的民族。10. （ ）是少數(shù)民族人口最少的民族。11. 是非題：布達(dá)拉宮位于內(nèi)蒙古自治區(qū)。（ ）12. （ ）被稱為“馬背上的民族”?！緭尨痤}】10分題：1. （ ）人民創(chuàng)作的長(zhǎng)詩阿詩瑪背拍成電影。2. 壯族的歌仙是（ ）。3. 桂林山水位于（ ）自治區(qū)。4. 葡萄溝位于（ ）自治區(qū)。5. 連線題：苗族 曼飛龍塔傣族 大理寺崇圣寺三塔白

7、族 吊腳樓15分題：1. “一山不同族，十里不同天”指的是（ ）省。2. 少數(shù)民族居住特點(diǎn)是（ ）、（ ）。3. 少數(shù)民族之最：人口分布最廣（ ），人口最多的少數(shù)民族（ ），聚居少數(shù)民族最多的省份（ ），人口最少的少數(shù)民族（ ）。4. 根據(jù)全國第五次人口普查統(tǒng)計(jì)，至xx年年底，我國人口超過百萬的少數(shù)民族已經(jīng)達(dá)到18個(gè)，請(qǐng)你說出五個(gè)。20分題：1. 在我們這個(gè)多民族的國家里，各民族間（ ）、（ ）、（ ），共同繁榮進(jìn)步。2. 中華人民共和國憲法規(guī)定：中華人民共和國各民族（ ）。禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫。3. 請(qǐng)唱出一首具有少數(shù)民族特色歌曲?！颈締卧虒W(xué)反思】好大一個(gè)家主要內(nèi)容是了解我國是一個(gè)統(tǒng)

8、一的多民族國家，了解不同民族的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情，理解和尊重不同民族的文化。這對(duì)于老師來說，實(shí)在是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)樯婕暗膬?nèi)容廣泛，需要教師自身的充分學(xué)習(xí)和感悟，教學(xué)中常常出現(xiàn)沒有辦法解決學(xué)生提出的問題，只能要求大家在課外進(jìn)一步了解。當(dāng)然，在本單元的教學(xué)中，也有成功點(diǎn)。我充分運(yùn)用了學(xué)生喜愛的活動(dòng)方式，比如表演、知識(shí)競(jìng)賽等方式組織教學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，也為這個(gè)多民族的國家感到驕傲。一些同學(xué)還能通過搜集一些服飾用品，或通過網(wǎng)上查詢，開始有意識(shí)地關(guān)注少數(shù)民族的文化。附送：2021-2022年四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 少數(shù)民族之鄉(xiāng)云南 2教案 浙教版設(shè)計(jì)意圖：品德與生活是一門活動(dòng)型的綜合課程，因此活動(dòng)的組織與

9、實(shí)施充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，課前引導(dǎo)學(xué)生對(duì)資料的收集整理，課堂上注重學(xué)生的切身體驗(yàn)，通過創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生融入課堂氛圍，并能將學(xué)習(xí)與實(shí)踐引向社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。教學(xué)目標(biāo)：1. 知道云南生活著我國絕大多數(shù)民族，是我國多民族的縮影。知道“云南民族村”的情況。2. 知道傣族住竹樓，苗族住吊腳樓，它們和傣族的白塔、白族的崇圣寺三塔都是反映民族特色的建筑。3. 了解傣族的潑水節(jié)和彝族的火把節(jié)。懂得民族節(jié)日與民族文化有關(guān)，能把民族節(jié)日的行為與普通玩耍區(qū)分開。教學(xué)準(zhǔn)備：1. 課件。2. 學(xué)生課前搜集資料。教學(xué)過程：課前談話：同學(xué)們，這首曲子給你什么感覺？知道這首優(yōu)美的曲子叫什么名字嗎？它就叫有

10、一個(gè)美麗的地方這個(gè)美麗的地方卻很奇怪，它有“十八怪”，讓我們?nèi)タ纯雌渲械膸坠职桑。ǔ鍪菊n件）自讀，思考，交流：你能從這些文字中知道這個(gè)美麗的地方有什么特點(diǎn)。也可以根據(jù)文字猜一猜。這個(gè)美麗的地方就是“云南”，今天就讓我們一起走進(jìn)云南、去了解云南、感受云南。（點(diǎn)擊出示：云南）一、初識(shí)云南1. 認(rèn)識(shí)地理位置這是咱們中國的地圖，有誰知道云南在哪里？請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)來找一找。（出示中國地圖）2. 了解名字由來是的，云南在我國的西南部，地處云嶺之南，因此它的名字就叫“云南”。簡(jiǎn)稱：滇。（點(diǎn)擊出示）3. 欣賞云南美景A. （出示云南地圖）云南有個(gè)美麗的地方就叫滇池，接下去就讓我們從滇池出發(fā)去欣賞云南這片神奇美

11、麗的土地。（配樂圖片欣賞）B. 交流感受：同學(xué)們，走進(jìn)云南，你的感受怎樣？4. 了解云南特有的樂器A. 云南不僅風(fēng)光美，那里的音樂也很美。剛才我們欣賞美景時(shí)的音樂就是用云南特有的樂器吹奏的，知道是什么嗎？ B. 交流：你對(duì)葫蘆絲有什么了解？（看似毫不起眼的葫蘆絲卻有一個(gè)雅稱，被稱為東方薩克斯。）想不想吹一吹。. 吹一吹。（請(qǐng)一生吹）你覺得這聲音怎樣？這可是云南少數(shù)民族特有的樂器。5. 補(bǔ)充課題. 剛剛說到少數(shù)民族，你知道中國有幾個(gè)少數(shù)民族？（55個(gè)）. 猜：美麗的云南有幾個(gè)少數(shù)民族？（52個(gè)）所以，云南被稱為（生說）“少數(shù)民族之鄉(xiāng)”（出示：少數(shù)民族之鄉(xiāng)云南）6. 了解云南少數(shù)民族之多. 交流：

12、你知道，云南有哪些少數(shù)民族嗎？.看圖交流：在云南，人口在5000人以上的少數(shù)民族就有25個(gè)。（出示圖片）這些少數(shù)民族的名字你沒看到過或沒聽說過的有嗎？. 云南有一句俗話“一山不同族”，意思是一座山上有不同的民族，真不愧為少數(shù)民族之鄉(xiāng)。過渡：云南有那么多的民族，世界各地的游客都想去感受云南那濃濃的民族風(fēng)情，可是，要是真的一個(gè)一個(gè)民族走下來，估計(jì)兩個(gè)月也看不完。那么多的民族一下子能走遍嗎？不要急，云南省政府已經(jīng)為我們考慮到了，在美麗的滇池邊建好了一個(gè)云南民族村，（出示圖片：門口）讓我們接下去走進(jìn)云南民族村，通過它，去了解云南，了解云南的民族風(fēng)情。二、走進(jìn)“云南民族村”1. 了解服飾文化. 這張照片

13、最吸引你的是什么？（服裝）是啊，鮮艷多彩的服裝吸引了大家的眼球，想不想親眼看看？（出示服裝）猜猜這是哪個(gè)民族的服裝，為什么？. 照片展示白族出示服裝，猜猜這是哪個(gè)民族的服裝？你怎么知道的？（一一展示一下）。這是咱們班徐書琳去云南旅游時(shí)購買的。我們請(qǐng)她介紹一下好吧！（照片出示后徐書琳服裝介紹）看，誰也穿上了白族的服裝？她呀是我們四（）班的張老師，瞧，她在云南旅游時(shí)忍不住愛上了白族的服裝，穿上它留了一個(gè)影。這垂下的流蘇讓人一看就知道，那時(shí)張老師還是個(gè)少女。彝族（出示照片）瞧，這是誰？他穿的是什么民族的服裝呢？我們請(qǐng)他來介紹一下吧！在云南，像你們這樣的女孩子就叫小阿詩瑪，男孩子叫小阿黑。. 服飾圖片

14、欣賞（課件）讓我們?cè)偃タ纯雌渌褡宓姆b吧！. 小結(jié)同學(xué)們?nèi)滩蛔◇@嘆起來。是啊，少數(shù)民族的服裝不僅色彩鮮艷，而且每個(gè)民族的服裝都包含了他們民族的智慧、文化和風(fēng)俗習(xí)慣。2. 走進(jìn)民族知識(shí)宮要真正地走進(jìn)民族村，真正地了解云南，我們還得帶著一定的知識(shí)儲(chǔ)備去。老師看到你們都準(zhǔn)備了一些資料，看來都是學(xué)習(xí)有準(zhǔn)備的人老師整理了一下你們的資料，放在了知識(shí)宮里，看誰能在最短的時(shí)間內(nèi)把知識(shí)宮里的知識(shí)搜集到你的腦中。（配樂，學(xué)生看知識(shí)宮）3. 進(jìn)村知識(shí)闖關(guān)活動(dòng)（對(duì)錯(cuò)用牌子表示）好，我們把資料放到抽屜里，開始我們的進(jìn)村闖關(guān)?。ǔ鍪緢D片）（1）云南共居住著52個(gè)少數(shù)民族，人口在5000人以上的有25個(gè)，其中15個(gè)是云南

15、特有的。（對(duì)）（2）苗族竹樓，傣族吊腳樓。（錯(cuò)）. 錯(cuò)在哪里？（板書：傣族 竹樓 苗族 吊腳樓）. 比較不同：看，他們比較相似，但有不同之處，你知道它們不同在哪里？（出示圖片傣族竹樓、苗族吊腳樓）. 是的，由于地理環(huán)境不同，他們的建筑風(fēng)格也不同。. 了解傣族曼飛龍塔： 傣族還有一個(gè)非常著名的建筑曼飛龍塔（出示圖片），誰來說說你所了解到的。. 了解白族的大理崇圣寺三塔：同樣著名的，還有白族的大理崇圣寺三塔（出示圖片），你對(duì)它又有什么了解？（3）東巴象形文字著稱與世的民族是“哈尼族”。（錯(cuò)）. 錯(cuò)在哪里？（納西族）板書：納西族 東巴文. 象形文字是我們古老的文字，現(xiàn)在已見不到了，但是，納西族卻還用

16、它來記事，有沒有看到過？（出示圖片：象形文字1）猜：在干什么？（出示圖片：象形文字2）. 意思是祝你一帆風(fēng)順，非常有趣吧！世界各國有許多學(xué)者在研究東巴文，同學(xué)們有興趣的話也可以去研究一下。（4）跳孔雀舞聞名于世的舞蹈家楊麗萍是傣族的？（錯(cuò)）. 為什么錯(cuò)？（白族）看來少數(shù)民族之間也是相互學(xué)習(xí)，相互溝通的。. 欣賞舞蹈（課件：錄像）想不想欣賞一下優(yōu)美的孔雀舞？. 交流：你仿佛看到了什么？. 小結(jié)：是啊，世界各國的人們都非常喜歡她跳的孔雀舞，無論是剛才納西族的東巴文還是楊麗萍的孔雀舞，都是云南少數(shù)民族文化藝術(shù)的瑰寶，值得我們每一個(gè)中國人去保護(hù)和發(fā)揚(yáng)。真所謂“越是民族的，就越是受到世界的歡迎”。（5）

17、彝族是云南省人口最多，分布最廣，支系最多的民族。（對(duì)）（課件：恭喜你們，民族知識(shí)闖關(guān)成功）4. 游覽云南民族村恭喜你們，民族知識(shí)闖關(guān)成功，我們可以順利地進(jìn)入村里飽覽一番了。現(xiàn)在建成的村寨有14個(gè)。想先到哪里玩玩？（出示線路圖）（）白族傳統(tǒng)庭院（圖片）有什么特點(diǎn)呢？（）傣族潑水節(jié)（圖片）. 你了解潑水節(jié)的哪些知識(shí)？潑水節(jié)是傣族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，辭舊迎新。（出示周恩來參加潑水節(jié)的圖片）B. 錄象. 交流：傣族人民平時(shí)潑不潑水？為什么？我們平時(shí)能不能玩水？（）彝族火把節(jié)（圖片）過完潑水節(jié)，我們跟著彝族人民去過過火把節(jié)吧！. 錄像. 想不想?yún)⒓右幌禄鸢压?jié)？學(xué)動(dòng)作。圍著篝火邊跳邊發(fā)出熱情的號(hào)子聲：嘿 嘿. 配樂跳。. 采訪一下：現(xiàn)在感覺怎么樣？三、課后活動(dòng)延伸每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣和節(jié)日活動(dòng)，云南民族村里這樣的節(jié)日很多。現(xiàn)在已經(jīng)建成的村寨有14個(gè)。云南旅游公司還打算把個(gè)村寨全部建起來。我們聽了是不是有點(diǎn)動(dòng)心，想不想將來云南民族村里有你設(shè)計(jì)的村寨？我們可以試一試?？梢赃x擇其中的一個(gè)，要求設(shè)計(jì)出該民族的特色。同學(xué)們可以四人小組合作，分頭尋找資料，然后合作完成。四、小結(jié)今天我們這短短40分鐘了解了不少云南的風(fēng)俗民情。想不想到云南去，去的話，不要忘了去云南民族村，看看彝族的火把節(jié)，傣族的潑水節(jié)，納西族的象形文字，還有很多我們這節(jié)課沒來得及看到的民俗風(fēng)情。（出示板書小結(jié)）