《2021-2022年四年級音樂下冊 家鄉(xiāng)美2教案 人音版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2021-2022年四年級音樂下冊 家鄉(xiāng)美2教案 人音版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年四年級音樂下冊 家鄉(xiāng)美2教案 人音版教學內(nèi)容聆聽故鄉(xiāng)是北京、我愛五指山，我愛萬泉河教學目標1. 感受祖國大地從北到南有代表性的五個省市豐富多彩的音樂文化，進一步激發(fā)我們對家鄉(xiāng)的贊美和熱愛。2. 從聆聽作品中懂得獨唱、合唱的演唱形式及其表現(xiàn)力。3. 激發(fā)對民族民間音樂的情感，交流唱一首贊美自己家鄉(xiāng)的歌并進行抄寫記錄。教學過程一、 組織教學：聽曲入室，師生問候。二、 新課聆聽故鄉(xiāng)是北京：1歌曲的體裁導入：歌曲的種類很多，有藝術歌曲、群眾歌曲、少兒歌曲現(xiàn)在請你聽這首屬于哪一類？欣賞故鄉(xiāng)是北京戲歌。 它是以戲曲的素材寫成的歌，聽起來別有風味。 2再聽一遍：作品與本課主題的聯(lián)系。 設

2、問：為什么主人翁到過許多名城，“靜靜地想一想，我還是最愛我的北京”？歌曲是怎樣表達對家鄉(xiāng)的愛的？ (從演唱的體裁“戲歌”及其歌詞內(nèi)容上對家鄉(xiāng)的贊美，來表達對故鄉(xiāng)的情。) 3復聽歌曲：請大家從演唱的形式來品味作品的意境。 設問：歌曲演唱的形式？為什么采用這樣的演唱形式？ （獨唱女高音獨唱；女高音獨唱更顯得親切，在歌曲中有許多拖腔，用獨唱形式能很細膩地表達出來，更好地表達主人翁對家鄉(xiāng)的情意）。 4小結：在外鄉(xiāng)的游子，最愛的還是自己的故鄉(xiāng)。請在課后，學唱一首贊美自己家鄉(xiāng)的歌，并把它抄下來，下次我們大家來交流，也是各地音樂文化的大匯展。選擇恰當?shù)囊簦鳛榻Y束音練習：1這是繼上兩節(jié)課的練習，旨在培養(yǎng)學生

3、對樂段的結束音感(調式)。 2教師切忌從理解上去講解。 3第一譜例的結束音以“5”為宜。 第二譜例的結束音以“ 1 1 ”為宜。聆聽我愛五指山，我愛萬泉河 1演唱形式導入：同樣是獨唱，不同性別有不同聲部的獨唱，表現(xiàn)人民戰(zhàn)士愛家鄉(xiāng)愛哨所，男聲的陽剛之氣更為有勁，尤其是男高音明亮而富有穿透力，更顯英雄氣概。 2欣賞歌曲我愛五指山，我愛萬泉河，感受男高音陽剛之聲所表現(xiàn)的戰(zhàn)士風貌。3復聽歌曲，細致品味： (1)歌曲的內(nèi)容。 設問：為什么愛五指山，愛萬泉河？(2)歌曲的表現(xiàn)力。 設問：各段速度、力度、情緒上有什么不同？為什么？4師生討論，邊討論邊聽有關片段或教師范唱片段。5聆聽歌曲。完整、全面地欣賞歌曲

4、，激發(fā)學生學習革命戰(zhàn)士的豪情壯志，愛家鄉(xiāng)、保江山。 6小結：獨唱的表現(xiàn)形式及其表現(xiàn)力。附送：2021-2022年四年級音樂下冊 家鄉(xiāng)美3教案 人音版教學內(nèi)容聆聽東方明珠；“唱唱自己家鄉(xiāng)美小小音樂會”教學目標 1. 感受祖國大地從北到南有代表性的五個省市豐富多彩的音樂文化，進一步激發(fā)我們對家鄉(xiāng)的贊美和熱愛。2. 激發(fā)對民族民間音樂的情感，交流唱一首贊美自己家鄉(xiāng)的歌并進行抄寫記錄。教學過程一、 組織教學：聽曲入室，師生問候。二、 新課聆聽東方明珠 1地方標志性建筑導入：上海在改革開放的90年代，浦東陸家咀建造了一標志性建筑電視塔叫什么名字？它有什么特征？(由11個大小不等的球體組成，是亞洲第一、世

5、界第三。) 2大家看著教材上的歌調，欣賞一遍錄音。 設問：歌曲的情緒怎樣？(深情、浪漫) 3再聆聽一次，全曲在演唱形式上是怎樣處理的？ (可以用筆在教材的歌詞上標出，獨、合) 4請大家談談：哪句是獨唱(哪個聲部)？哪句是合唱？合唱有沒有區(qū)別？ 師生討論。(先是合唱、然后是女聲獨唱，中間還有女聲伴唱。合唱形式有一種是女聲合唱，另一種是男女聲的混聲合唱。) 5再聆聽一次，進一步體驗這些演唱形式以及速度的變化與歌曲的情緒表達有什么關系，這需要靜靜地聽、深深地思考。 6請大家發(fā)表見解。 7合著歌聲即興表演。 8小結：對東方明珠的贊頌，不僅是一個人、一群人，是全國人民、男女老少對家鄉(xiāng)、對祖國的眷戀之情。聲樂演唱形式：1獨唱童聲：童高音、童低音。 女聲：女高音、女中音、女低音。男聲：男高音、男中音、男低音。 2合唱同聲：童聲合唱、女聲合唱、男聲合唱。混聲：四聲部混聲合唱、八聲部混聲合唱。 3圖解，男女臉部，同時唱不同曲調(二個圖形譜)。小小音樂會：唱唱自己的家鄉(xiāng)美 各人自薦，并把好歌介紹給大家，把抄下來的歌匯總，選精彩的、大家喜歡的歌，匯編成冊，每人一本。