《2021-2022年三年級英語Unit4 Lesson19教案 人教新版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年三年級英語Unit4 Lesson19教案 人教新版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年三年級英語 Unit4 Lesson19教案 人教新版一、教學目標與要求 1.能聽懂、會說:I like apples and bananas. What about you, Kate? I dont like apples or bananas. I like mangoes.并能根據(jù)實際情況向別人表達自己真實的想法。 2.能聽、說、讀apple, mango, banana, bread, 并能讀準這些單詞中元音字母的發(fā)音. 認讀Aa, Bb 兩個元音字母.通過 Lets play熟練掌握本課句型及單詞的讀音. 二、教學重、難點分析 重點:能聽懂,會說:I like
2、apples and bananas. What about you, Kate? I dont like apples or bananas. 句型和單詞apple, mango, banana, bread, 認讀Aa, Bb 兩個元音字母.難點:能聽懂,會說:將句型、對話與自己的實際情況結(jié)合起來。 三、課前準備 教師準備掛圖、頭飾、VCD、錄音機。 四、教學步驟和建議 1. 熱身(Warm-up) 1.學生聽錄音表演以前所學的chant和英文歌曲。 2.全體同學齊讀14課,要求最齊、最快、最大聲。 2、新授(Presentation) 1.全班學生看本課VCD教學片。 2.觀看幾遍教學片
3、后,讓學生試著跟讀Just speak部分的內(nèi)容 3.學生跟讀,教師糾正部分單詞的發(fā)音apple, mango, banana, bread。學生分組分角色朗讀,做到最快、最清晰、最大聲 4.試著請部分學生到前面表演對話 5.去掉VCD的聲音,讓學生為教學片配音 6.用掛圖展示生詞apple, mango, banana, bread, 認讀Aa, Bb 兩個元音字母,然后清部分學生到教室前面邊指邊說.說的又快又好的同學將得到一朵小紅花 7 按課文表演對話.五、鞏固與延伸(Consolidation and extension)1.教師請部分同學到掛圖前,扮演圖中的小朋友.然后向同學表演對話.
4、 A: I like apples and bananas. What about you, Kate? B:I dont like apples or bananas. I like mangoes.2.打開質(zhì)量監(jiān)測完成對應的練習(教師給予一定的指導) 3.家庭作業(yè):跟讀課文及單詞.附送:2021-2022年三年級英語 Unit4 Lesson20教案 人教新版一、教學目標與要求 1.能聽懂、會說: I like hot dogs. I dont like cakes.并能根據(jù)自己的實際情況表達自己的心愿。 2.能聽、說、讀 單詞: cake, hot dog ,candy ,doughnu
5、t 和字母 C, D 3.學英文歌謠“Lets chant.” 二、教學重、難點分析 重點:能聽懂,會說:I like . I dont like .句型和生單詞 candy 和 doughnut.難點:能聽懂,會說:將句型、對話與自己的實際情況結(jié)合起來。能表達自己的心愿 三、課前準備 教師準備掛圖、蘋果、桔子、等水果,頭飾、VCD、錄音機、字母卡片。 四、教學步驟和建議 1. 熱身(Warm-up) 1.學生聽錄音表演以前所學的chant和英文歌曲。 2.全體同學齊讀1-19課,要求最齊、最快、最大聲。 2、新授(Presentation) 1.全班學生看本課VCD教學片。 2.觀看幾遍教學
6、片后,讓學生試著跟讀Just speak部分的內(nèi)容 3.學生跟讀,教師糾正部分單詞的發(fā)音。 4.學生分組分角色朗讀,做到最快、最清晰、最大聲 5.試著請部分學生到前面表演對話 6.去掉VCD的聲音,讓學生為教學片配音 7.用掛圖或?qū)嵨镎故旧~cake, hot dog, candy ,doughnut 然后清部分學生到教室前面邊指邊說.說的又快又好的同學將得到一朵小紅花 8.學習英文字母: C 和 D .要求能夠認讀字母。 9.學說chant 五、鞏固與延伸(Consolidation and extension)1.教師請部分同學用過去所學的同一類型的此來組織新的對話. A: Have milk, Lucy.B: No, thanks . I dont like milk, I like juice.2.打開質(zhì)量監(jiān)測完成對應的練習(教師給予一定的指導) 3.家庭作業(yè):跟讀課文,認讀字母、熟讀歌謠, 能正確地說出自己喜歡什么, 不喜歡什么.