《2021-2022年一年級音樂下冊 春天來了（第三課時）教案 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年一年級音樂下冊 春天來了（第三課時）教案 蘇教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年一年級音樂下冊 春天來了（第三課時）教案 蘇教版教學(xué)內(nèi)容 1復(fù)習(xí)小小雨點。2欣賞歌曲、樂曲、電影片斷。3創(chuàng)作、演奏“風(fēng)雨雷電”場景。教學(xué)目標(biāo)1圍繞“雨和水”的主題，通過聽、玩、唱、演。2.體驗下雨時的情境，了解水世界的美妙和精彩，充分感受雨、水帶來的藝術(shù)美感，從而能夠產(chǎn)生對大自然的熱愛之情。3聆聽自然界中及藝術(shù)作品中的雨聲、水聲，從中發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)作相關(guān)節(jié)奏型，在探索性活動中培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)想像力和創(chuàng)作力。教學(xué)重點、難點 1體驗生活，感受音樂。2能合理地用各種打擊樂器表現(xiàn)有關(guān)“雨和水”的主題。教具準(zhǔn)備：CD音樂、電影資料、多媒體。教學(xué)過程 1趣味律動，帶入情境師：春天來了，萬物蘇醒

2、了，小草從泥土里探出調(diào)皮的小腦袋，花兒等不及地張開笑臉享受著陽光雨露，小樹苗們爭先恐后地舒展著自己的手臂去觸摸湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，小朋友們也在春天來臨時變得更活潑、更可愛了。為了迎接春天，請小朋友跟老師一起跳起來吧?。ǘ嗝襟w播放音樂，師生隨音樂做律動）“我們跳啊跳啊，來到小溪邊，小溪快樂地流淌，嘩嘩，我們跳呀跳呀，呦，天空下起了小雨，沙沙，淅淅瀝瀝，我們跳呀跳呀，回家了”2視聽吟唱，親近音樂。師：小朋友們，我們每天的生活都離不開，水可以喝，也可以玩，還能發(fā)出好聽的聲音呢。你們聽（多媒體播放：1水滴聲2溪流聲3海浪聲） 師：你們聽到了什么？能說說看嗎？ 師：水發(fā)出的聲音真奇妙，你們喜歡聽嗎？（學(xué)生回

3、答）音樂叫們也喜歡水，他們創(chuàng)作了許多許多與水有關(guān)的音樂。今天老師帶來了兩首，我們一邊聽一邊想，看看音樂家用音樂為我們描繪了怎樣的畫面。（多媒體播放：鋼琴協(xié)奏曲黃河片斷。）師：大家討論討論，你都聽到了什么，仿佛看到了什么??？（學(xué)生討論，交流）3自主探索，想像創(chuàng)造。師：小朋友喜歡聽水的聲音，那你們喜歡玩水嗎？（學(xué)生：喜歡）讓我們來看看別人是怎樣玩水的。（播放影片片斷）師：真有意思！不過，小朋友都沒有發(fā)現(xiàn)吧，你們在水里拍拍打打的時候其實是在創(chuàng)作著奇妙的音樂。今天想不想再玩一回呀？老師為你們準(zhǔn)備了許多可以產(chǎn)生音樂的東西。為了玩得更有趣、創(chuàng)造的音樂更加奇妙，老師先請大家看一個著名樂隊的精彩演奏片斷，看看

4、你們能學(xué)到些什么！（學(xué)生欣賞“水的音樂”片斷。）師：有意思嗎？我希望小朋友也像他們一樣玩出花樣、玩出節(jié)奏、玩出音樂來！好，開始盡情地去玩吧！（學(xué)生用老師為他們準(zhǔn)備的各種材料自主創(chuàng)作“水的音樂”，教師可以適當(dāng)指導(dǎo)，并有選擇的加以評價。） 師：看來，我們每個小朋友都是天生的音樂家！大家這么快就創(chuàng)造出來豐富的音樂，真了不起！現(xiàn)在老師想讓小朋友用手中的生活用品和水來表現(xiàn)下雨的情景，請小朋友開動腦筋想一想，可以用什么方式來表現(xiàn)小雨，用什么方式來表現(xiàn)大雨和雷電。（學(xué)生討論、回答） 師：接下來啊，就要請大家表現(xiàn)整個下雨的過程了，我們一起來看畫面。（學(xué)生欣賞完整的下雨過程，“小雨點小雨雷鳴閃電大雨小雨小雨點雨

5、?！?。）師：我們各小組合作，把這些下雨的情景表現(xiàn)出來好嗎？大家想一想、試一試，手中的樂器適合表現(xiàn)哪些情景，怎樣表現(xiàn)？（教師提示：將小雨點用“滴、噠”四分音符來演奏，小雨用“沙沙沙沙”八分音符來演奏，大雨用“嘩啦啦啦”十六分音符來演奏，電閃雷鳴用“哐”二分音符來表現(xiàn)） 4藝術(shù)實踐，體驗成功。 師：小朋友真聰明！創(chuàng)作的關(guān)于“雨”的音樂把老師帶進(jìn)了一個奇妙的世界，讓我好像回到了小時候，想起了在雨中盡情玩水、歌唱的情景。老師真想和大家一起在雨中唱起來！我們上節(jié)課學(xué)過一首歌小小雨點，小朋友和老師一起來唱一唱吧。（復(fù)習(xí)歌曲）師：我們邊唱邊演奏，有興趣的小朋友可以加上你們喜歡的動作跳起來吧?。ㄔ跉g樂的氣氛中

6、結(jié)束教學(xué)）附送：2021-2022年一年級音樂下冊 春天來了（第二課時）教案 蘇教版教學(xué)內(nèi)容1欣賞獨奏小松樹。2唱：小小雨點。3節(jié)奏創(chuàng)編：小雨點。教學(xué)目標(biāo)1通過欣賞木琴獨奏小松樹，了解木琴的音色，感受到樂曲的情緒，在聆聽的過程中獲得愉悅的體驗。 2能用輕快跳躍的聲音來演唱小小雨點，理解歌詞。3. 能合理地用各種打擊樂器表現(xiàn)有關(guān)“雨和水”的主題。教學(xué)重點、難點1感受二拍子歌曲的節(jié)拍感。2能合理地用各種打擊樂器表現(xiàn)有關(guān)“雨和水”的主題。教學(xué)過程：（一）組織教學(xué)：師生問好。（二）復(fù)習(xí)歌曲再見吧，冬天要求用輕柔的聲音來表現(xiàn)歌曲的優(yōu)美、抒情，從而表達(dá)對冬天的依依不舍的感情。（三）創(chuàng)編歌曲快來吧，春天 1

7、請學(xué)生說一句歡迎春天的話，然后用再見吧，冬天的旋律演唱出來 2請個別學(xué)生進(jìn)行表演唱。（四）歌曲新授導(dǎo)入：除了小鳥、花兒還有誰告訴我們春天來了。1 聽范唱。放錄音，學(xué)生欣賞歌曲，老師提問：聽聽歌里唱了些什么，是誰告訴我們春天來了。2 結(jié)合圖片，幫助理解歌詞。再次分段欣賞，結(jié)合圖片，依照歌詞順序提問：A.小雨點來到了什么地方，落到了哪里？花兒怎么樣？B.小雨點又來到了什么地方？落到了哪里？苗兒怎么樣？3用聽唱法學(xué)唱歌曲。請學(xué)生在自己座位上創(chuàng)編幾個動作加以表演，幫助記憶歌曲。4游戲小小雨點，感受歌曲的活潑、歡快。要求：分成兩組：花園和田野，小雨點落到哪，就扮演哪里的角色。5集體演唱小小雨點提示學(xué)生用歡快活潑的聲音來演唱歌曲。 6指名請學(xué)生演唱。