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1、2021-2022年一年級音樂上冊 小小的船 3教案 湘教版教學(xué)目標(biāo)：1.指導(dǎo)學(xué)生用輕柔的聲音演唱歌曲。2.欣賞小白船培養(yǎng)學(xué)生聆聽音樂的習(xí)慣和興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.感受三拍子的強(qiáng)弱特點(diǎn)。2.鞏固音的長短，感受四分音符與二分音符的時值。教學(xué)基本模式：1.創(chuàng)設(shè)情景，引疑激思。2.自主探究，獲取新知。3.議論爭辯，頓悟創(chuàng)新。4.訓(xùn)練技能，激勵發(fā)展。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1.猜謎語。師：我給大家?guī)砹艘粋€謎語，想猜猜嗎？出示課件：有時落在山腰，有時掛在樹梢。有時像個圓盤，有時像把彎刀。學(xué)生猜謎。師：你們喜歡看月亮嗎？平時你們見到的月亮都是什么樣的？學(xué)生邊說，教師邊出示有關(guān)的圖片課件：圓圓的月亮、彎彎

2、的月亮、半圓的月亮2.講故事。師：多么神奇的月亮！我國古代的人們創(chuàng)作了許多有關(guān)月亮的神話傳說。今天，我也給大家?guī)砹艘粋€。想不想聽聽？教師邊講邊出示有關(guān)的故事課件。師：遠(yuǎn)古時代，天上出現(xiàn)了十個太陽，烤得大地冒煙，海水枯干，人們都倒在地上喘不過氣來。有一位英雄叫后羿，這一天，他拉開神弓一口氣射下了九個太陽，只留下了一個讓它給咱們帶來光明和溫暖。王母娘娘因此給了后羿一包長生不老的仙藥，他就交給了妻子嫦娥保管。有一個叫蓬蒙的壞人一心想得到這包藥。有一天，他趁后羿不在就威逼嫦娥交出長生不老藥，嫦娥急中生智，一轉(zhuǎn)身將藥吞了下去，她的身子便飄了起來，飛到空中。因為她舍不得離開后羿，便飛到離地球最近的月亮上

3、去了。這就是嫦娥奔月的故事。二、新歌教學(xué)1.讀歌詞（1） 師：藍(lán)藍(lán)的天空，閃閃的星星，彎彎的月亮，多像一幅美麗的圖畫呀！有位老爺爺把它寫成了一首兒歌小小的船，請同學(xué)們讀一讀。（2） 教師示范按節(jié)奏讀一次。（3） 師生一起邊讀邊搖擺身體。（4） 配上音樂朗讀一遍。2.學(xué)習(xí)三拍子，請同學(xué)們用身體的各個部位拍出三拍子的規(guī)律。3.學(xué)唱歌曲。（1） 邊聽歌曲邊拍節(jié)拍或搖擺身體。（2） 看動畫音樂再聽一遍。（3） 你學(xué)會了哪一句，請你教教同學(xué)。（4） 與老師比賽接唱。（5） 齊唱一遍。（6） 分組練習(xí)：表演唱、伴奏、舞美、繪畫。（7） 匯報表演。（8） 評價，小結(jié)。（9）（10） 附送：2021-2022

4、年一年級音樂上冊 小手拉小手（第一課時）教案 蘇教版一、教學(xué)內(nèi)容：1、唱我們一起來唱歌2、聽 歌曲、樂曲片段3、動請你跟我這樣做二、教學(xué)目標(biāo)：1、能用音樂的方式與教師和同學(xué)交流，樂于參加請你跟我這樣做的律動。體驗音樂課所帶來的快樂。2、學(xué)生基本能隨著老師的琴聲自然的唱歌，能夠和大家整齊的演唱我們來唱歌，較整齊的開始和結(jié)束。3、在即興填唱歌詞活動中，學(xué)生能大膽自信的作自我介紹。三、教學(xué)過程：教師活動學(xué)生活動一、情境導(dǎo)入：1.小朋友們，我們已是一年級的小學(xué)生了，誰來說說一年級的小朋友和幼兒園的小朋友有什么不同？2.一年級的小學(xué)生要結(jié)識許多新朋友，學(xué)許多本領(lǐng)。今天老師帶你們?nèi)ヒ娨晃恍屡笥岩魳吠尥?。?/p>

5、在十個手指頭上畫上臉譜配上音樂）3.音樂娃娃：小朋友們你們好，我是音樂娃娃，今天我要帶領(lǐng)大家去參觀我們美麗的音樂世界。4.先帶大家去看一看鋼琴、打擊樂、播放各種熟悉的音樂片段讓學(xué)生欣賞。1、和老師正常交流2、跟音樂娃娃一起認(rèn)識一下新教室3、隨意的讓樂器發(fā)出聲音來，并欣賞各種音樂片段二、學(xué)習(xí)歌曲：1、隨著音樂的節(jié)奏拍拍手，初步感受歌曲我們一起來唱歌的旋律。2、請你們大聲說出自己的名字，模仿老師的節(jié)奏 XX X XX X XX X XX X （好朋友的名字）我們一起來唱歌3、接龍的方法來朗誦歌詞4、用聽唱法教唱歌曲5、在空白處填上自己的名字來做自我介紹6、再次朗誦歌詞，并填上好朋友的名字7、請完整演唱歌曲1、隨音樂拍手2、模擬老師按節(jié)奏喊出名字3、接龍朗誦4、學(xué)唱歌曲三、音樂游戲：請你跟我這樣做1、跟著音樂走一走，播放一段音樂，每人創(chuàng)編一個動作在教師里走一走，音樂一停就站住不動，然后音樂再響起就換動作繼續(xù)走。2、按要求動作不能夸張，要符合音樂的節(jié)奏。3、請走的比較出色的同學(xué)上來走給大家看一看。1、跟音樂走一走2、自己創(chuàng)編各種動作隨音樂走一走3、把自己的表演展示給同學(xué)看