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1、2021-2022年三年級英語 Unit 2 lesson 10教案 人教新版 一、教學目標與要求 1．能聽懂、會說:What time is it? It's five o'clock.并能根據(jù)實際情況進行問答。 2．能聽、說、讀 句子What time is it? It's five /four o'clock. 和單詞four 、five． 3．學唱英文歌曲 The number song． 二、教學重、難點分析 重點：能聽懂，會說：What time is it? It's …o'clock.句型和單詞 four、 five. 難點：能聽懂，會說：將對話與實

2、際生活結合起來。 三、課前準備 教師準備掛圖、數(shù)字卡片、彩色氣球、鐘表、手表、VCD、錄音機。 四、教學步驟和建議 1. 熱身(Warm-up) 1)學生聽錄音表演以前所學的chant和英文歌曲。 2)全體同學齊讀1-9課，要求最齊、最快、最大聲。 2．新授（Presentation） 1)全班學生看本課VCD教學片或聽錄音。 2)觀看幾遍教學片后，或聽過幾遍錄音后，讓學生試著跟讀Just speak部分的內容。同時教師應糾正學生錯誤的發(fā)音。 3)學生跟教師讀，教師糾正部分單詞的發(fā)音。特別是句子 What time is it? 中的連讀。 4

3、)學生分組分角色朗讀，做到最快、最清晰、最大聲 5)試著請部分學生到前面表演對話 6)去掉VCD的聲音，讓學生為教學片配音。沒有教學片的話可以用錄音機把學生的對話錄下來然后做評比。以增前學生學習的主動性與興趣性。 7)用實物展示生詞four 和five，通過搶答游戲的方式讓學生能聽、說、讀這兩個單詞，具體步驟如下：教師在前面用手出示 five 和 four 讓學生搶答，教師可以逐漸提高速度，讓學生覺得有挑戰(zhàn)性。說的又快友好的同學將得到一朵小紅花。 8)學廠英文歌曲“The number song”,讓學生熟記從1到10這是個數(shù)字。 　 五、鞏固與延伸（Consolidat

4、ion and extension） 1．教師把數(shù)字卡片或者把鐘表和手表發(fā)給部分同學，來做對話練習。 Hi,… What time is it? It's ….（重點練習數(shù)字從1到10） 2．打開質量監(jiān)測完成對應的練習（教師給予一定的指導） 3．家庭作業(yè)：跟讀課文，欣賞英文歌曲,向自己的家長或同學詢問時間并能夠用英文表達從1點到10點鐘。 附送： 2021-2022年三年級英語 Unit 2 lesson 11教案 人教新版 一、教學目標與要求 1．能聽懂、會說:What time is it? It's twelve o'clock.并能根據(jù)實際情況進行問答。

5、 2．能聽、說、讀 句子What time is it? It's eleven o'clock. 和單詞eleven 、twelve． 3．做英文游戲 What time is it? 二、教學重、難點分析 重點：能聽懂，會說：What time is it? It's …o'clock.句型和單詞 eleven 、twelve. 難點：能聽懂，會說：將對話與實際生活結合起來。 三、課前準備 教師準備掛圖、數(shù)字卡片、彩色氣球、鐘表、手表、VCD、錄音機。 四、教學步驟和建議 1．熱身(Warm-up) 1)學生聽錄音表演以前所學的chant和英文歌曲。

6、 2)全體同學齊讀1-10課，要求最齊、最快、最大聲。 2、新授（Presentation） 1)全班學生看本課VCD教學片或聽錄音。 2)觀看幾遍教學片后，或聽過幾遍錄音后，讓學生試著跟讀Just speak部分的內容。同時教師應糾正學生錯誤的發(fā)音。 3)學生跟教師讀，教師糾正部分單詞的發(fā)音。 4)學生分組分角色朗讀，做到最快、最清晰、最大聲。 5)試著請部分學生到前面表演對話。 6)去掉VCD的聲音，讓學生為教學片配音。沒有教學片的話可以用錄音機把學生的對話錄下來然后做評比。以增前學生學習的主動性與興趣性。 7)用實物展示生詞eleven 和twelve

7、，通過搶答游戲的方式讓學生能聽、說、讀這兩個單詞，具體步驟如下：教師在黑板左邊放十一個氣球，右邊放十二個氣球。然后教師說eleven 或twelve 讓學生用手指與其相對應的氣球數(shù)。指的又快又準的獎勵一朵小紅花。 五、鞏固與延伸（Consolidation and extension） 1．師把數(shù)字卡片或者把鐘表和手表發(fā)給部分同學，來做對話練習。 Hi,… What time is it? It's ….重點練習從數(shù)字1到12。中間可以復習以前所學的句型，例如：How old are you? I'm …. 2．打開質量監(jiān)測完成對應的練習（教師給予一定的指導） 3．家庭作業(yè)：跟讀課文，欣賞英文歌曲,向自己的家長或同學詢問時間并能夠用英文表達從1點到12點鐘。 ??