《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 一 加與減（一）第1課時(shí) 買鉛筆教案 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 一 加與減（一）第1課時(shí) 買鉛筆教案 北師大版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元 加與減（一） 第1課時(shí) 買鉛筆 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書(shū)第2～3頁(yè)內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 通過(guò)生活中的情境，激發(fā)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的探索興趣，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)計(jì)算減數(shù)是9的退位減法；并通過(guò)交流和比較，使學(xué)生初步掌握退位減法的思維過(guò)程，能正確地計(jì)算減數(shù)是9的退位減法。 2.培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、比較、概括和動(dòng)手操作的能力，初步地提出問(wèn)題解決 問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。 3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考的習(xí)慣，使他們體驗(yàn)成功的喜悅。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 正確地計(jì)算減數(shù)是9的退位減法。 【教學(xué)過(guò)程】 一、創(chuàng)設(shè)情景 用電腦

2、出示課本第全景圖(小兔買鉛筆的場(chǎng)景)。 小白兔特別愛(ài)勞動(dòng)，兔媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)小白兔，一大早就帶著小白兔來(lái)到文具店買鉛筆。我們一起去瞧瞧吧!從圖中你看到了什么? 1、交流，同桌說(shuō)一說(shuō)。 2、全班匯報(bào)。 二、 互動(dòng)新授 袋鼠阿姨有15枝鉛筆，小白兔要買9枝鉛筆，我們幫袋鼠阿姨算一算還剩 多少枝呢? 你能根據(jù)要求列出算式來(lái)嗎?15-9＝?該怎么算呢?下面同學(xué)們用小棒代替鉛筆先擺一擺，再跟小組的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你是怎么算的？ 在紙上列算式，擺小棒。 1.先擺15根小棒，再?gòu)闹幸桓桓啬玫?，拿?根后，就知道還剩6根。 2.先把擺好的15根小棒分成10根和5根，再?gòu)?0

3、根里拿掉9根剩一根，把這一根加上5根，就得到還剩6根了。 3.把9根小棒分兩次拿。先從15根里拿走5根，再?gòu)?0根里拿走4根，最后只剩下6根了。 4. 想9+6＝15，反過(guò)來(lái)15-9＝6。 【鞏固練習(xí)】 1. 完成教材第3頁(yè)“練一練”第1題。 讓學(xué)生說(shuō)明題意，要求學(xué)生用小棒或計(jì)數(shù)器先做一做，再算一算，幫助學(xué)生進(jìn)一步建立實(shí)物和算式的聯(lián)系，理解運(yùn)算道理。 2. 完成教材第3頁(yè)3-5題。 引導(dǎo)學(xué)生理解題意，獨(dú)立在教材上完成。 【課堂小結(jié)】 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?你有什么收獲，有什么問(wèn)題嗎? 學(xué)生概括總結(jié)，既發(fā)揮學(xué)生的主體作用又反饋了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教師小結(jié)點(diǎn)到為止，不給過(guò)多的結(jié)論性東西，不限制學(xué)生的算法。