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2020年中考數(shù)學(xué)必考考點(diǎn) 專題9 一元二次方程及其應(yīng)用(含解析)

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1、專題09 一元二次方程及其應(yīng)用 專題知識(shí)回顧 1.定義:等號(hào)兩邊都是整式,只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的方程,叫做一元二次方程。 2.一元二次方程的一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0)。其中ax2 是二次項(xiàng),a是二次項(xiàng)系數(shù);bx是一次項(xiàng),b是一次項(xiàng)系數(shù);c是常數(shù)項(xiàng)。 3. 一元二次方程的根:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值就是這個(gè)一元二次方程的解,一元二次方程的解也叫做一元二次方程的根。 4.一元二次方程的解法 有直接開方法、配方法、公式法、因式分解法。 (1)直接開方法。 適用形式:x2=p、(x+n)2=p或(mx+n)2=p。

2、(2)配方法。套用公式a2+2ab+b2=(a+b)2;a2-2ab+b2=(a-b)2,配方法解一元二次方程的一般步驟是: ①化簡(jiǎn)——把方程化為一般形式,并把二次項(xiàng)系數(shù)化為1; ②移項(xiàng)——把常數(shù)項(xiàng)移項(xiàng)到等號(hào)的右邊; ③配方——兩邊同時(shí)加上b2,把左邊配成x2+2bx+b2的形式,并寫成完全平方的形式; ④開方,即降次; ⑤解一次方程。 (3)公式法。 當(dāng)b2-4ac≥0時(shí),方程ax2+bx+c=0的實(shí)數(shù)根可寫為:的形式,這個(gè)式子叫做一元二次方程ax2+bx+c=0的求根公式。這種解一元二次方程的方法叫做公式法。 ①b2-4ac>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根。 , ②b2

3、-4ac=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根。 ③b2-4ac<0時(shí),方程無實(shí)數(shù)根。 定義:b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0的根的判別式,通常用字母Δ表示,即Δ=b2-4ac。 (4)因式分解法。因式分解法就是利用因式分解的手段,求出方程的解的方法,這種方法簡(jiǎn)單易行,是解一元二次方程最常用的方法。主要用提公因式法、平方差公式。 5.一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系 如果方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是,那么,。也就是說,對(duì)于任何一個(gè)有實(shí)數(shù)根的一元二次方程,兩根之和等于方程的一次項(xiàng)系數(shù)除以二次項(xiàng)系數(shù)所得的商的相反數(shù);兩根之積等于常數(shù)項(xiàng)除以二次項(xiàng)系數(shù)所得的商。 6.解有關(guān)一元二次方程的實(shí)際

4、問題的一般步驟 第1步:審題。認(rèn)真讀題,分析題中各個(gè)量之間的關(guān)系。 第2步:設(shè)未知數(shù)。根據(jù)題意及各個(gè)量的關(guān)系設(shè)未知數(shù)。 第3步:列方程。根據(jù)題中各個(gè)量的關(guān)系列出方程。 第4步:解方程。根據(jù)方程的類型采用相應(yīng)的解法。 第5步:檢驗(yàn)。檢驗(yàn)所求得的根是否滿足題意。 第6步:答。 專題典型題考法及解析 【例題1】 (2019安徽)解方程:(x﹣1)2=4. 【答案】x1=3,x2=﹣1. 【解析】此題主要考查了直接開平方法,解這類問題要移項(xiàng),把所含未知數(shù)的項(xiàng)移到等號(hào)的左邊,把常數(shù)項(xiàng)移項(xiàng)等號(hào)的右邊,化成x2=a(a≥0)的形式,利用數(shù)的開方直接求解.(1)用直接

5、開方法求一元二次方程的解的類型有:x2=a(a≥0);ax2=b(a,b同號(hào)且a≠0);(x+a)2=b(b≥0);a(x+b)2=c(a,c同號(hào)且a≠0).法則:要把方程化為“左平方,右常數(shù),先把系數(shù)化為1,再開平方取正負(fù),分開求得方程解”. (2)用直接開方法求一元二次方程的解,要仔細(xì)觀察方程的特點(diǎn). 利用直接開平方法,方程兩邊直接開平方即可. 兩邊直接開平方得:x﹣1=±2, ∴x﹣1=2或x﹣1=﹣2, 解得:x1=3,x2=﹣1. 【例題2】(2019山西)一元二次方程配方后可化為( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析

6、】,故選D。 【例題3】(2019年山東省威海市)一元二次方程3x2=4﹣2x的解是   . 【答案】x1=,x2=. 【解析】直接利用公式法解方程得出答案. 3x2=4﹣2x 3x2+2x﹣4=0, 則b2﹣4ac=4﹣4×3×(﹣4)=52>0, 故x=, 解得:x1=,x2=. 【例題4】(2019年江蘇省揚(yáng)州市)一元二次方程x(x﹣2)=x﹣2的根是  ?。? 【答案】1或2. 【解析】移項(xiàng)后分解因式,即可得出兩個(gè)一元一次方程,求出方程的解即可. x(x﹣2)=x﹣2, x(x﹣2)﹣(x﹣2)=0, (x﹣2)(x﹣1)=0,

7、x﹣2=0,x﹣1=0, x1=2,x2=1 【例題5】(2019北京市) 關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根,且m為正整數(shù),求m的值及此時(shí)方程的根. 【答案】m=1,此方程的根為 【解析】先由原一元二次方程有實(shí)數(shù)根得判別式進(jìn)而求出m的范圍;結(jié)合m的值為正整數(shù),求出m的值,進(jìn)而得到一元二次方程求解即可. ∵關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根, ∴ ∴ 又∵m為正整數(shù),∴m=1, 此時(shí)方程為解得根為, ∴m=1,此方程的根為 【例題6】(2019四川瀘州)已知x1,x2是一元二次方程x2﹣x﹣4=0的兩實(shí)根,則(x1+4)(x2+4)的值是   . 【答案】16 【解析】考查一元二次方程

8、根與系數(shù)的關(guān)系 ∵x1,x2是一元二次方程x2﹣x﹣4=0的兩實(shí)根, ∴x1+x2=1,x1x2=﹣4, ∴(x1+4)(x2+4) =x1x2+4x1+4x2+16 =x1x2+4(x1+x2)+16 =﹣4+4×1+16 =﹣4+4+16 =16 【例題7】 (2019安徽)據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù),2018年全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為90.3萬億,比2017年增長(zhǎng)6.6%.假設(shè)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的年增長(zhǎng)率保持不變,則國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值首次突破100萬億的年份是(  ) A.2019年 B.2020年 C.2021年 D.2022年 【答案】B. 【解析】根據(jù)題意分別求出2019年全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)

9、總值、2020年全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值,得到答案.2019年全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為:90.3×(1+6.6%)=96.2598(萬億), 2020年全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為:96.2598×(1+6.6%)≈102.6(萬億), ∴國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值首次突破100萬億的年份是2020年。 專題典型訓(xùn)練題 一、選擇題 1.( 2019甘肅省蘭州市) x=1是關(guān)于的一元二次方程x2+ax+2b=0的解,則2a+4b=( ) A. -2 B. -3 C. 4 D. -6 【答案】A. 【解析】將x=1代入方程x2+ax+2b=0,得a+2b

10、=-1, 2a+4b=2(a+2b)=2×(-1)=-2. 2.(2019?湖南懷化)一元二次方程x2+2x+1=0的解是(  ) A.x1=1,x2=﹣1 B.x1=x2=1 C.x1=x2=﹣1 D.x1=﹣1,x2=2 【答案】C. 【解析】本題主要考查解一元二次方程的能力,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開平方法、因式分解法、公式法、配方法,結(jié)合方程的特點(diǎn)選擇合適、簡(jiǎn)便的方法是解題的關(guān)鍵. 利用完全平方公式變形,從而得出方程的解. ∵x2+2x+1=0, ∴(x+1)2=0, 則x+1=0, 解得x1=x2=﹣1, 3.(2019?浙江金華)用配方法解方

11、程x2-6x-8=0時(shí),配方結(jié)果正確的是(??? ) A.?(x-3)2=17?? ??B.?(x-3)2=14???? ?C.?(x-6)2=44?? ??D.?(x-3)2=1 【答案】 A 【解析】配方法解一元二次方程 ∵x2-6x-8=0, ∴x2-6x+9=8+9, ∴(x-3)2=17. 4. (2019湖北咸寧)若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(  ) A.m<1 B.m≤1 C.m>1 D.m≥1 【答案】 【解析】∵關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有實(shí)數(shù)根,

12、∴△=(﹣2)2﹣4m≥0, 解得:m≤1. 5.(2019內(nèi)蒙古包頭市)已知等腰三角形的三邊長(zhǎng)分別為a,b,4,且a,b是關(guān)于x的一元二次方程x2-12x+m+2=0 的兩根,則m的值是( ) A. 34 B.30 C.30或34 D.30或36 【答案】A. 【解析】分兩種情況討論: ① 若4為等腰三角形底邊長(zhǎng),則a,b是兩腰, ∴方程x2-12x+m+2=0有兩個(gè)相等實(shí)根, ∴△=(-12)2-4×1×(m+2)=136-4m=0, ∴m=34. 此時(shí)方程為x2-12x+36=0,解得x1=x2=6. ∴三邊為6,6,4,滿足三邊關(guān)系,符合題意. ②

13、 若4為等腰三角形腰長(zhǎng),則a,b中有一條邊也為4, ∴方程x2-12x+m+2=0有一根為4. ∴42-12×4+m+2=0, 解得,m=30. 此時(shí)方程為x2-12x+32=0,解得x1=4,x2=8. ∴三邊為4,4,8,不滿足三邊關(guān)系,故舍去. 綜上,m的值為34. 6.(2019?山東省聊城市)若關(guān)于x的一元二次方程(k﹣2)x2﹣2kx+k=6有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍為( ?。? A.k≥0 B. k≥0且k≠2 C.k≥ D.k≥且k≠2 【答案】D. 【解析】考點(diǎn)是一元二次方程的定義以及根的判別式。根據(jù)二次項(xiàng)系數(shù)非零結(jié)合根的判別式△

14、≥0,即可得出關(guān)于k的一元一次不等式組,解之即可得出k的取值范圍. (k﹣2)x2﹣2kx+k﹣6=0, ∵關(guān)于x的一元二次方程(k﹣2)x2﹣2kx+k=6有實(shí)數(shù)根, ∴, 解得:k≥且k≠2. 7. (2019湖北仙桃)若方程x2﹣2x﹣4=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為α,β,則α2+β2的值為( ?。? A.12 B.10 C.4 D.﹣4 【答案】A 【解析】∵方程x2﹣2x﹣4=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為α,β, ∴α+β=2,αβ=﹣4, ∴α2+β2=(α+β)2﹣2αβ=4+8=12 8. (2019?江蘇泰州)方程2x2+6x﹣1=0的兩根為x1 、x2 則x1+x2等于( 

15、?。? A.﹣6 B.6 C.﹣3 D.3 【答案】C. 【解析】根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系即可求出答案. 由于△>0, ∴x1+x2=﹣3, 9.(2019山東淄博)若x1+x2=3,x12+x22=5,則以x1,x2為根的一元二次方程是( ?。? A.x2﹣3x+2=0 B.x2+3x﹣2=0 C.x2+3x+2=0 D.x2﹣3x﹣2=0 【答案】A. 【解析】本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時(shí),x1+x2=﹣,x1x2=.利用完全平方公式計(jì)算出x1x2=2,然后根據(jù)根與系數(shù)

16、的關(guān)系寫出以x1,x2為根的一元二次方程. ∵x12+x22=5, ∴(x1+x2)2﹣2x1x2=5, 而x1+x2=3, ∴9﹣2x1x2=5, ∴x1x2=2, ∴以x1,x2為根的一元二次方程為x2﹣3x+2=0. 10. (2019?廣東)已知x1.x2是一元二次方程了x2﹣2x=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( ) A.x1≠x2?? B.x12﹣2x1=0 C.x1+x2=2? ? D.x1·x2=2 【答案】D 【解析】因式分解x(x-2)=0,解得兩個(gè)根分別為0和2,代入選項(xiàng)排除法. 11.(2019?廣西貴港)若α,β

17、是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0的兩實(shí)根,且+=﹣, 則m等于( ?。? A.﹣2 B.﹣3 C.2 D.3 【答案】B. 【解析】利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系得到α+β=2,αβ=m,再化簡(jiǎn)+=,代入可求解; α,β是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0的兩實(shí)根, ∴α+β=2,αβ=m, ∵+===﹣, ∴m=﹣3 12.(2019?浙江寧波)能說明命題“關(guān)于x的方程x2﹣4x+m=0一定有實(shí)數(shù)根”是假命題的反例為(  ) A.m=﹣1 B.m=0 C.m=4 D.m=5 【答案】D

18、. 【解析】利用m=5使方程x2﹣4x+m=0沒有實(shí)數(shù)解,從而可把m=5作為說明命題“關(guān)于x的方程x2﹣4x+m=0一定有實(shí)數(shù)根”是假命題的反例. 當(dāng)m=5時(shí),方程變形為x2﹣4x+m=5=0, 因?yàn)椤鳎剑ī?)2﹣4×5<0, 所以方程沒有實(shí)數(shù)解, 所以m=5可作為說明命題“關(guān)于x的方程x2﹣4x+m=0一定有實(shí)數(shù)根”是假命題的反例. 13.(2019?黑龍江哈爾濱)某商品經(jīng)過連續(xù)兩次降價(jià),售價(jià)由原來的每件25元降到每件16元,則平均每次降價(jià)的百分率為( ?。? A.20% B.40% C.18% D.36% 【答案】A. 【解析】本題考查了一元二次方程實(shí)

19、際應(yīng)用問題關(guān)于增長(zhǎng)率的類型問題,按照公式 a(1﹣x)2=b對(duì)照參數(shù)位置代入值即可,公式的記憶與運(yùn)用是本題的解題關(guān)鍵. 設(shè)降價(jià)的百分率為x 根據(jù)題意可列方程為25(1﹣x)2=16 解方程得,(舍) ∴每次降價(jià)得百分率為20% 14. (2019?湖南衡陽)國(guó)家實(shí)施”精準(zhǔn)扶貧“政策以來,很多貧困人口走向了致富的道路.某地區(qū)2016年底有貧困人口9萬人,通過社會(huì)各界的努力,2018年底貧困人口減少至1萬人.設(shè)2016年底至2018年底該地區(qū)貧困人口的年平均下降率為x,根據(jù)題意列方程得( ?。? A.9(1﹣2x)=1 B.9(1﹣x)2=1 C.9(1+2x)=1 D.9(1+x)2

20、=1 【答案】B. 【解析】等量關(guān)系為:2016年貧困人口×(1﹣下降率)2=2018年貧困人口,把相關(guān)數(shù)值代入計(jì)算即可. 設(shè)這兩年全省貧困人口的年平均下降率為x,根據(jù)題意得: 二、填空題 15. (2019湖北十堰)對(duì)于實(shí)數(shù)a,b,定義運(yùn)算“◎”如下:a◎b=(a+b)2﹣(a﹣b)2.若(m+2)◎(m﹣3)=24,則m=   ?。? 【答案】﹣3或4  【解析】根據(jù)題意得[(m+2)+(m﹣3)]2﹣[(m+2)﹣(m﹣3)]2=24, (2m﹣1)2﹣49=0, (2m﹣1+7)(2m﹣1﹣7)=0, 2m﹣1+7=0或2m﹣1﹣7=0, 所以m1=﹣3,m2=

21、4. 16. (2019吉林長(zhǎng)春)一元二次方程x2-3x+1=0根的判別式的值為 . 【答案】5. 【解析】∵a=1,b=-3,c=1, ∴△=b2-4ac=(-3)2-4×1×1=5 17.(2019吉林?。┤絷P(guān)于x的一元二次方程(x+3)2=c有實(shí)數(shù)根,則c的值可以為 (寫出一個(gè)即可) 【答案】答案不唯一,例如5,(c≥0時(shí)方程都有實(shí)數(shù)根) 【解析】c≥0時(shí)方程都有實(shí)數(shù)根 18.(2019年湖北省荊門市)已知x1,x2是關(guān)于x的方程x2+(3k+1)x+2k2+1=0的兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根,且滿足(x1﹣1)(x2﹣1)=8k2,則k的值為 

22、 ?。? 【答案】1 【解析】根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系結(jié)合(x1﹣1)(x2﹣1)=8k2,可得出關(guān)于k的一元二次方程,解之即可得出k的值,根據(jù)方程的系數(shù)結(jié)合根的判別式△>0,可得出關(guān)于k的一元二次不等式,解之即可得出k的取值范圍,進(jìn)而即可確定k值,此題得解. ∵x1,x2是關(guān)于x的方程x2+(3k+1)x+2k2+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根, ∴x1+x2=﹣(3k+1),x1x2=2k2+1. ∵(x1﹣1)(x2﹣1)=8k2,即x1x2﹣(x1+x2)+1=8k2, ∴2k2+1+3k+1+1=8k2, 整理,得:2k2﹣k﹣1=0, 解得:k1=﹣,k2=1. ∵關(guān)于x的方程

23、x2+(3k+1)x+2k2+1=0的兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根, ∴△=(3k+1)2﹣4×1×(2k2+1)>0, 解得:k<﹣3﹣2或k>﹣3+2, ∴k=1. 19. (2019廣西桂林)一元二次方程的根是   ?。? 【答案】, 【解析】解一元二次方程因式分解法 或,所以,. 故答案為,. 20.(2019年四川省遂寧市)若關(guān)于x的方程x2﹣2x+k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍為  ?。? 【答案】k<1. 【解析】本題考查了根的判別式,要知道一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系: (1)△>0?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根; (2)△=0?方程有兩個(gè)相等的

24、實(shí)數(shù)根; (3)△<0?方程沒有實(shí)數(shù)根. 利用根的判別式進(jìn)行計(jì)算,令△>0即可得到關(guān)于k的不等式,解答即可. ∵關(guān)于x的方程x2﹣2x+k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根, ∴△>0, 即4﹣4k>0, k<1. 21.(2019年江西?。┰O(shè)x1,x2是一元二次方程x2﹣x﹣1=0的兩根,則x1+x2+x1x2= ?。? 【答案】0 【解析】本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與系數(shù)的關(guān)系:若方程兩個(gè)為x1,x2,則x1+x2=﹣,x1?x2=.直接根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系求解. ∵x1、x2是方程x2﹣x﹣1=0的兩根, ∴x1+x2=1,x1×x2=﹣1, ∴

25、x1+x2+x1x2=1﹣1=0. 22.(2019年四川省攀枝花市)已知x1,x2是方程x2﹣2x﹣1=0的兩根,則x12+x22=  ?。? 【答案】6 【解析】根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系變形后求解. ∵x1、x2是方程x2﹣2x﹣1=0的兩根, ∴x1+x2=2,x1×x2=﹣1, ∴x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2=22﹣2×(﹣1)=6. 23.(2019年四川省成都市)已知x1,x2是關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+k﹣1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且x12+x22﹣x1x2=13,則k的值為  ?。? 【答案】-2 【解析】根據(jù)“x1,x2是關(guān)于x的一元二次方程

26、x2+2x+k﹣1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且x12+x22﹣x1x2=13”,結(jié)合根與系數(shù)的關(guān)系,列出關(guān)于k的一元一次方程,解之即可. 根據(jù)題意得:x1+x2=﹣2,x1x2=k﹣1, +﹣x1x2 =﹣3x1x2 =4﹣3(k﹣1)=13 24.(2019年甘肅省天水市)中國(guó)“一帶一路”給沿線國(guó)家和地區(qū)帶來很大的經(jīng)濟(jì)效益,沿線某地區(qū)居民2016年人均年收入20000元,到2018年人均年收入達(dá)到39200元.則該地區(qū)居民年人均收入平均增長(zhǎng)率為  ?。ㄓ冒俜?jǐn)?shù)表示) 【答案】40%. 【解析】根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的方程,從而可以求得該地區(qū)居民年人均收入平均增長(zhǎng)率,本題得以解決.

27、 設(shè)該地區(qū)居民年人均收入平均增長(zhǎng)率為x, 20000(1+x)2=39200, 解得,x1=0.4,x2=﹣2.4(舍去), ∴該地區(qū)居民年人均收入平均增長(zhǎng)率為40% 25.(2019年四川省宜賓市)某產(chǎn)品每件的生產(chǎn)成本為50元,原定銷售價(jià)65元,經(jīng)市場(chǎng)預(yù)測(cè),從現(xiàn)在開始的第一季度銷售價(jià)格將下降10%,第二季度又將回升5%.若要使半年以后的銷售利潤(rùn)不變,設(shè)每個(gè)季度平均降低成本的百分率為x,根據(jù)題意可列方程是  ?。? 【答案】65×(1﹣10%)×(1+5%)﹣50(1﹣x)2=65﹣50. 【解析】設(shè)每個(gè)季度平均降低成本的百分率為x,根據(jù)利潤(rùn)=售價(jià)﹣成本價(jià)結(jié)合半年以后的銷售利

28、潤(rùn)為(65﹣50)元,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,此題得解. 設(shè)每個(gè)季度平均降低成本的百分率為x, 依題意,得:65×(1﹣10%)×(1+5%)﹣50(1﹣x)2=65﹣50. 26.(2019年江蘇省連云港市)已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+2x+2﹣c=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則+c的值等于  ?。? 【答案】2 【解析】根據(jù)“關(guān)于x的一元二次方程ax2+2x+2﹣c=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根”,結(jié)合根的判別式公式,得到關(guān)于a和c的等式,整理后即可得到的答案. 根據(jù)題意得: △=4﹣4a(2﹣c)=0, 整理得:4ac﹣8a=﹣4, 4a(c﹣2)=﹣4, ∵方程ax2

29、+2x+2﹣c=0是一元二次方程, ∴a≠0, 等式兩邊同時(shí)除以4a得:c﹣2=﹣, 則+c=2 27.(2019年浙江省嘉興市)在x2+  +4=0的括號(hào)中添加一個(gè)關(guān)于x的一次項(xiàng),使方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根. 【答案】±4x 【解析】此題主要考查一元二次方程的根的判別式,利用一元二次方程根的判別式(△=b2﹣4ac)可以判斷方程的根的情況:一元二次方程的根與根的判別式 有如下關(guān)系:①當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;②當(dāng)△=0 時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;③當(dāng)△<0 時(shí),方程無實(shí)數(shù)根,但有2個(gè)共軛復(fù)根.上述結(jié)論反過來也成立. 要使方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,即△=0,則利用根的

30、判別式即可求得一次項(xiàng)的系數(shù)即可. 要使方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則△=b2﹣4ac=b2﹣16=0 得b=±4 故一次項(xiàng)為±4x 28.(2019年山東省棗莊市)已知關(guān)于x的方程ax2+2x﹣3=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是  ?。? 【答案】a>且a≠0 【分析】由方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則運(yùn)用一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式是b2﹣4ac>0即可進(jìn)行解答 【解答】解:由關(guān)于x的方程ax2+2x﹣3=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 得△=b2﹣4ac=4+4×3a>0, 解得a> 則a>且a≠0 三、解答題 29.(2019年浙江省

31、紹興市)x為何值時(shí),兩個(gè)代數(shù)式x2+1,4x+1的值相等? 【答案】x1=0,x2=4. 【解析】考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,因式分解法解一元二次方程.因式分解法就是先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個(gè)一次因式的積的形式,那么這兩個(gè)因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個(gè)一元一次方程的解,這樣也就把原方程進(jìn)行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問題了(數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想). 利用題意得到x2+1=4x+1,利用因式分解法解方程即可. x2+1=4x+1, x2﹣4x=0, x(x﹣4)=0, x1=0,x2=4. 30. (2019黑龍江綏化)已知關(guān)于x的方程kx2-3x

32、+1=0有實(shí)數(shù)根. (1)求k的取值范圍; (2)若該方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,分別為x1和x2,當(dāng)x1+x2+x1x2=4時(shí),求k的值. 【答案】見解析。 【解析】根據(jù)根的判別式列出不等式,即可求得k的范圍;由根與系數(shù)的關(guān)系,得到方程,即可解得k的值. (1)當(dāng)k=0時(shí),方程是一元一次方程,有實(shí)數(shù)根,符合題意;當(dāng)k≠0時(shí),方程是一元二次方程,由題意得=9-4k≥0,∴k≤,綜上所述,k的取值范圍是k≤. (2)∵x1和x2是該方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,∴x1+x2=,x1x2=,∵x1+x2+x1x2=4,∴+=4,解得k=1,經(jīng)檢驗(yàn),k=1是原分式方程的解,且1≤,∴k的值為1. 31. (

33、 2019湖北十堰)已知于x的元二次方程x2﹣6x+2a+5=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2. (1)求a的取值范圍; (2)若x12+x22﹣x1x2≤30,且a為整數(shù),求a的值. 【答案】(1)a<2 (2)a的值為﹣1,0,1. 【解析】根據(jù)根的判別式,可得到關(guān)于a的不等式,則可求得a的取值范圍; 由根與系數(shù)的關(guān)系,用a表示出兩根積、兩根和,由已知條件可得到關(guān)于a的不等式,則可求得a的取值范圍,再求其值即可. (1)∵關(guān)于x的一元二次方程x2﹣6x+2a+5=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2, ∴△>0,即(﹣6)2﹣4(2a+5)>0, 解得a<2; (2)由根與系

34、數(shù)的關(guān)系知:x1+x2=6,x1x2=2a+5, ∵x1,x2滿足x12+x22﹣x1x2≤30, ∴(x1+x2)2﹣3x1x2≤30, ∴36﹣3(2a+5)≤30, ∴a≥-32,∵a為整數(shù), ∴a的值為﹣1,0,1. 32. (2019湖北孝感)已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2(a﹣1)x+a2﹣a﹣2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2. (1)若a為正整數(shù),求a的值; (2)若x1,x2滿足x12+x22﹣x1x2=16,求a的值. 【答案】(1)a=1,2 (2)a=﹣1. 【解析】根據(jù)關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2(a﹣1)x+a2﹣a﹣2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)

35、根,得到 △=[﹣2(a﹣1)]2﹣4(a2﹣a﹣2)>0,于是得到結(jié)論; 根據(jù)x1+x2=2(a﹣1),x1x2=a2﹣a﹣2,代入x12+x22﹣x1x2=16,解方程即可得到結(jié)論. (1)∵關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2(a﹣1)x+a2﹣a﹣2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根, ∴△=[﹣2(a﹣1)]2﹣4(a2﹣a﹣2)>0, 解得:a<3, ∵a為正整數(shù), ∴a=1,2; (2)∵x1+x2=2(a﹣1),x1x2=a2﹣a﹣2, ∵x12+x22﹣x1x2=16, ∴(x1+x2)2﹣x1x2=16, ∴[﹣2(a﹣1)]2﹣3(a2﹣a﹣2)=16, 解得:a1

36、=﹣1,a2=6, ∵a<3, ∴a=﹣1. 33.(2019江蘇徐州)如圖所示,有一塊矩形硬紙板,長(zhǎng)30cm,寬20cm.在其四角各剪去一個(gè)同樣的正方形,然后將四周突出部分折起,可制成一個(gè)無蓋長(zhǎng)方體盒子。當(dāng)剪去正方形的邊長(zhǎng)取何值時(shí),所得長(zhǎng)方體盒子的側(cè)面積為200cm2? 【答案】5 【解析】根據(jù)題目給定的相等關(guān)系,列出一元二次方程,解這個(gè)方程取舍后得出實(shí)際問題的解. 設(shè)剪去的小正方形的邊長(zhǎng)為xcm, 則根據(jù)題意有:(30-2x)(20-2x)=200,解得x1=5,x2=20, 當(dāng)x=20時(shí),20-2x<0,所以x=5. 所以,當(dāng)剪去小正方形的邊長(zhǎng)為5cm時(shí),長(zhǎng)方體盒子

37、的底面積為200cm2. 34.(2019?湖南衡陽)關(guān)于x的一元二次方程x2﹣3x+k=0有實(shí)數(shù)根. (1)求k的取值范圍; (2)如果k是符合條件的最大整數(shù),且一元二次方程(m﹣1)x2+x+m﹣3=0與方程x2﹣3x+k=0有一個(gè)相同的根,求此時(shí)m的值. 【答案】見解析。 【解析】(1)根據(jù)題意得△=(﹣3)2﹣4k≥0, 解得k≤; (2)k的最大整數(shù)為2, 方程x2﹣3x+k=0變形為x2﹣3x+2=0,解得x1=1,x2=2, ∵一元二次方程(m﹣1)x2+x+m﹣3=0與方程x2﹣3x+k=0有一個(gè)相同的根, ∴當(dāng)x=1時(shí),m﹣1+1+m﹣3=0,解得m=;

38、 當(dāng)x=2時(shí),4(m﹣1)+2+m﹣3=0,解得m=1, 而m﹣1≠0, ∴m的值為. 35. (2019?廣西貴港)為了滿足師生的閱讀需求,某校圖書館的藏書從2016年底到2018年底兩年內(nèi)由5萬冊(cè)增加到7.2萬冊(cè). (1)求這兩年藏書的年均增長(zhǎng)率; (2)經(jīng)統(tǒng)計(jì)知:中外古典名著的冊(cè)數(shù)在2016年底僅占當(dāng)時(shí)藏書總量的5.6%,在這兩年新增加的圖書中,中外古典名著所占的百分率恰好等于這兩年藏書的年均增長(zhǎng)率,那么到2018年底中外古典名著的冊(cè)數(shù)占藏書總量的百分之幾? 【答案】見解析。 【解析】根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的一元二次方程,從而可以得到這兩年藏書的年均增長(zhǎng)率; 根據(jù)題意可以求

39、出這兩年新增加的中外古典名著,從而可以求得到2018年底中外古典名著的冊(cè)數(shù)占藏書總量的百分之幾. (1)設(shè)這兩年藏書的年均增長(zhǎng)率是x, 5(1+x)2=7.2, 解得,x1=0.2,x2=﹣2.2(舍去), 答:這兩年藏書的年均增長(zhǎng)率是20%; (2)在這兩年新增加的圖書中,中外古典名著有(7.2﹣5)×20%=0.44(萬冊(cè)), 到2018年底中外古典名著的冊(cè)數(shù)占藏書總量的百分比是:×100%=10%, 答:到2018年底中外古典名著的冊(cè)數(shù)占藏書總量的10%. 36. (2019?湖南長(zhǎng)沙)近日,長(zhǎng)沙市教育局出臺(tái)《長(zhǎng)沙市中小學(xué)教師志愿輔導(dǎo)工作實(shí)施意見》,鼓勵(lì)教師參與志愿輔導(dǎo),

40、某區(qū)率先示范,推出名師公益大課堂,為學(xué)生提供線上線下免費(fèi)輔導(dǎo),據(jù)統(tǒng)計(jì),第一批公益課受益學(xué)生2萬人次,第三批公益課受益學(xué)生2.42萬人次. (1)如果第二批,第三批公益課受益學(xué)生人次的增長(zhǎng)率相同,求這個(gè)增長(zhǎng)率; (2)按照這個(gè)增長(zhǎng)率,預(yù)計(jì)第四批公益課受益學(xué)生將達(dá)到多少萬人次? 【答案】見解析。 【解析】設(shè)增長(zhǎng)率為x,根據(jù)“第一批公益課受益學(xué)生2萬人次,第三批公益課受益學(xué)生2.42萬人次”可列方程求解;用2.42×(1+增長(zhǎng)率),計(jì)算即可求解. (1)設(shè)增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意,得 2(1+x)2=2.42, 解得x1=﹣2.1(舍去),x2=0.1=10%. 答:增長(zhǎng)率為10%.

41、(2)2.42(1+0.1)=2.662(萬人). 答:第四批公益課受益學(xué)生將達(dá)到2.662萬人次. 37. (2019?湖南邵陽)2019年1月14日,國(guó)新辦舉行新聞發(fā)布會(huì),海關(guān)總署新聞發(fā)言人李魁文在會(huì)上指出:在2018年,我國(guó)進(jìn)出口規(guī)模創(chuàng)歷史新高,全年外貿(mào)進(jìn)出口總值為30萬億元人民幣.有望繼續(xù)保持全球貨物貿(mào)易第一大國(guó)地位.預(yù)計(jì)2020年我國(guó)外貿(mào)進(jìn)出口總值將達(dá)36.3萬億元人民幣.求這兩年我國(guó)外貿(mào)進(jìn)出口總值的年平均增長(zhǎng)率. 【答案】10%. 【解析】根據(jù)a(1﹣x)2=b增長(zhǎng)率公式建立方程30(1+x)2=36.3,解方程即可. 設(shè)平均增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意列方程得 30(1+x)

42、2=36.3 解得x1=0.1,x2=﹣2.1(舍) 答:我國(guó)外貿(mào)進(jìn)出口總值得年平均增長(zhǎng)率為10%. 38.(2019?湖北黃石)已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣6x+(4m+1)=0有實(shí)數(shù)根. (1)求m的取值范圍; (2)若該方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1.x2,且|x1﹣x2|=4,求m的值. 【答案】見解析。 【解析】根據(jù)方程的系數(shù)結(jié)合根的判別式△≥0,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之即可得出m的取值范圍;由根與系數(shù)的關(guān)系可得出x1+x2=6,x1x2=4m+1,結(jié)合|x1﹣x2|=4可得出關(guān)于m的一元一次方程,解之即可得出m的值. (1)∵關(guān)于x的一元二次方程x2﹣6x+(

43、4m+1)=0有實(shí)數(shù)根, ∴△=(﹣6)2﹣4×1×(4m+1)≥0, 解得:m≤2. (2)∵方程x2﹣6x+(4m+1)=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1.x2, ∴x1+x2=6,x1x2=4m+1, ∴(x1﹣x2)2=(x1+x2)2﹣4x1x2=42,即32﹣16m=16, 解得:m=1. 39. (2019?南京)某地計(jì)劃對(duì)矩形廣場(chǎng)進(jìn)行擴(kuò)建改造.如圖,原廣場(chǎng)長(zhǎng)50m,寬40m,要求擴(kuò)充后的矩形廣場(chǎng)長(zhǎng)與寬的比為3:2.?dāng)U充區(qū)域的擴(kuò)建費(fèi)用每平方米30元,擴(kuò)建后在原廣場(chǎng)和擴(kuò)充區(qū)域都鋪設(shè)地磚,鋪設(shè)地磚費(fèi)用每平方米100元.如果計(jì)劃總費(fèi)用642000元,擴(kuò)充后廣場(chǎng)的長(zhǎng)和寬應(yīng)分別是多少米?

44、 【答案】擴(kuò)充后廣場(chǎng)的長(zhǎng)為90m,寬為60m. 【解析】設(shè)擴(kuò)充后廣場(chǎng)的長(zhǎng)為3xm,寬為2xm,根據(jù)矩形的面積公式和總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量列出方程并解答.設(shè)擴(kuò)充后廣場(chǎng)的長(zhǎng)為3xm,寬為2xm, 依題意得:3x?2x?100+30(3x?2x﹣50×40)=642000 解得x1=30,x2=﹣30(舍去). 所以3x=90,2x=60 40. (2019?山東省德州市 )習(xí)近平總書記說:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣”.某校為響應(yīng)我市全民閱讀活動(dòng),利用節(jié)假日面向社會(huì)開放學(xué)校圖書館.據(jù)統(tǒng)計(jì),第一個(gè)月進(jìn)館128人次,進(jìn)館人次逐月增加,到第三個(gè)月末累計(jì)進(jìn)館60

45、8人次,若進(jìn)館人次的月平均增長(zhǎng)率相同. (1)求進(jìn)館人次的月平均增長(zhǎng)率; (2)因條件限制,學(xué)校圖書館每月接納能力不超過500人次,在進(jìn)館人次的月平均增長(zhǎng)率 不變的條件下,校圖書館能否接納第四個(gè)月的進(jìn)館人次,并說明理由. 【答案】見解析。 【解析】一元二次方程應(yīng)用。先分別表示出第二個(gè)月和第三個(gè)月的進(jìn)館人次,再根據(jù)第一個(gè)月的進(jìn)館人次加第二和第三個(gè)月的進(jìn)館人次等于608,列方程求解;根據(jù)所計(jì)算出的月平均增長(zhǎng)率,計(jì)算出第四個(gè)月的進(jìn)館人次,再與500比較大小即可. (1)設(shè)進(jìn)館人次的月平均增長(zhǎng)率為x,則由題意得: 128+128(1+x)+128(1+x)2=608 化簡(jiǎn)得:4x2+12x﹣7=0 ∴(2x﹣1)(2x+7)=0, ∴x=0.5=50%或x=﹣3.5(舍) 答:進(jìn)館人次的月平均增長(zhǎng)率為50%. (2)∵進(jìn)館人次的月平均增長(zhǎng)率為50%, ∴第四個(gè)月的進(jìn)館人次為:128(1+50%)3=128×=432<500 答:校圖書館能接納第四個(gè)月的進(jìn)館人次. 19

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