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2022春五年級美術下冊 第4課《剪紋樣》教案2 浙美版

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1、剪紋樣總課時數(shù)7、8課時課題剪紋樣教學內容教材第4板塊教學總目標1 使學生掌握紋樣剪紙設計和制作的基本方法和技能。2 進一步提高對形式美的認識和感知美、創(chuàng)造美的能力。3 通過本課的學習讓學生體會到勤動腦、多動手可使生活更美。教學重點折剪出紋樣。教學難點紋樣的設計。教學準備教具準備:示范作品;各種規(guī)格白色與彩色紙;剪刀等。學具準備:長條形彩色紙每人三張;剪刀等。課時時間2課時教 學 流 程第一課時一、 組織教學,檢查學生所帶用具情況。二、 欣賞,導入 新課1. 出示范圖一(各種簡單的對稱紋樣)現(xiàn)在老師用一種巧妙的方法把這些圖形變得更美了!2. 出示范圖二(用范圖一的花紋剪出的紋樣)原來老師把這些

2、紋樣變成了剪紙紋樣,也就是我們今天要學的剪紋樣。板書課題:剪紋樣;3. 出示范圖三:說明紋樣在生活當中的應用;小結:經(jīng)過裝飾的物品更美;4.示范制作步驟;教師邊講解邊示范,(先剪出一條橫的花邊,再剪出一;(1)設計單位紋樣,注意要對稱;(2)將長條型紙對折幾次,每次一定要對整齊;(3)將設計出的一半畫好在對折的紙上,剪去部分涂;(4)剪紙,剪的時候要膽大心細,將邊剪整齊;注意;提示:我們還可以設計一些什板書課題:剪紋樣3. 出示范圖三:說明紋樣在生活當中的應用。小結:經(jīng)過裝飾的物品更美。4.示范制作步驟。教師邊講解邊示范,(先剪出一條橫的花邊,再剪出一條豎的花邊)(1) 設計單位紋樣,注意要對稱;(2) 將長條型紙對折幾次,每次一定要對整齊;(3) 將設計出的一半畫好在對折的紙上,剪去部分涂成灰色;(4) 剪紙,剪的時候要膽大心細,將邊剪整齊;注意不要把連續(xù)的地方剪斷。展開既成。提示:我們還可以設計一些什么樣的紋樣呢?我們可以把紋樣設計成:動物紋樣,植物紋樣。(請學生欣賞紋樣作品)現(xiàn)在你們可以想象出比范圖更美麗的紋樣來嗎?第二課時 學生作業(yè) ,分大組競賽每人剪出2-3種不同的紋樣,將優(yōu)秀作業(yè) 展示在黑板上。(放音樂,教師巡回指導) 總結、評議師總結:今天,我們剪出了這么多美麗的紋樣,事實證明,只要我們肯動腦筋勤動手,我們就能夠剪出更多美麗的東西,把我們的生活變得更美。教學反思

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