《2022年四年級科學(xué)下冊 第4單元 11《種茄子》教案 翼教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年四年級科學(xué)下冊 第4單元 11《種茄子》教案 翼教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年四年級科學(xué)下冊 第4單元 11種茄子教案 翼教版教學(xué)目標探究目標1. 能通過多種方式獲得植物生長過程和變化的相關(guān)信息。2能按照植物種植方法的提示種植選定的植物。3能采用不同的方法對自己所種植的植物生長全過程進行記錄。情感目標1能與其他同學(xué)分工合作完成種植植物的各種活動。2能堅持長期對植物的生長進行觀察、記錄。知識目標1能說明如何應(yīng)用計算發(fā)芽率的公式。2通過觀察能找出植物一生經(jīng)歷的主要過程。教學(xué)方法復(fù)習(xí)鞏固現(xiàn)代教學(xué)自主探究記錄匯報創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)觀察分組合作交流展示啟發(fā)引導(dǎo)激發(fā)質(zhì)疑師生互動表優(yōu)勵缺教學(xué)過程(第一課時)引入一(引起學(xué)生興趣)師事先準備好一根茄子1你認識它嗎?2。(給予挑戰(zhàn))你
2、知道它是怎樣長大的嗎?探究活動一。活動:“了解植物的生長”1談話:我們可以通過哪些途徑了解植物生長的過程。2說說你喜歡哪些植物?你了解關(guān)于它的什么知識?3選擇一種適合的植物了解它的生長過程并把它記錄下來。二?;顒樱骸安檎屹Y料” 1引導(dǎo):你打算用什么辦法在學(xué)校找到我們所需的資料?2說說到圖書室查資料的注意事項。3在老師的帶領(lǐng)下到圖書室查找資料。4及時記錄資料。拓展一準備種植植物的材料和工具(第二課時)引入一(創(chuàng)設(shè)情境)課件出示:農(nóng)場各種蔬菜茁壯成長的情景談話:你認識這些蔬菜嗎? 探究活動一活動:“種茄子”1看看我們準備了哪些材料。 2按照課本提示將茄子的種子播進花盆的土里。3將小手洗干凈。拓 展一。利用課余時間每天照顧茄子(澆水、施肥),等待它發(fā)芽(第三課時)(復(fù)習(xí)課)引入一“交流分享會”1把在照顧茄子過程中的點滴與大家分享。(說說怎樣澆水、施什么肥、茄子是如何變化的等等)探究活動一活動:“測定種子的發(fā)芽率”1學(xué)習(xí)課本上的種子發(fā)芽率公式。2。根據(jù)課本提供的公式計算自己植物的種子發(fā)芽率。3。小組互相交流種植經(jīng)驗。二活動:“記錄茄子的一生”1分組討論設(shè)計多種記錄茄子生長過程的方法。2。參考課本的提示方法。拓展一繼續(xù)堅持種植并觀察茄子,用多種方式記錄茄子的一生板書設(shè)計11種茄子 種子發(fā)芽總數(shù) 種子發(fā)芽率 播下的種子總數(shù) 100% 查找資料的途徑:看書、看報、電視、上網(wǎng)、親身實踐