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2021-2022年四年級美術(shù)下冊 冰川與晚霞 1教案 人教新課標(biāo)版

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1、2021-2022年四年級美術(shù)下冊 冰川與晚霞 1教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo):美術(shù)知識:本課為色彩構(gòu)成知識。1.讓學(xué)生知道色彩構(gòu)成的意義。2.理解色相及其推移變化3.色相推移作業(yè)的畫法要求。美術(shù)能力:學(xué)會觀察分析色相的順序,并按照色相的有規(guī)律的變化來完成一幅色相推移練習(xí)作業(yè)。品德教育:培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代審美意識和設(shè)計意識,以及耐心有序的工作習(xí)慣。教學(xué)重點:做色彩明度推移學(xué)習(xí)。教學(xué)難點:明度深淺對比的變化層次。讓學(xué)生初步掌握調(diào)色的方法和技能及掌握涂色的方法。學(xué)法指導(dǎo):1.使學(xué)生初步了解,一種顏色逐漸加黑,會逐漸變深,逐漸加白會逐漸變淺的效果。2.初步學(xué)會使用水粉顏色,并初步掌握調(diào)色的比例和方法,能均勻

2、整潔的涂好顏色。3.運(yùn)用明度推移的方法畫出一幅具有推移效果的圖案。色彩三要素是色相、明度、純度。色相是指色彩的相貌,通常以色彩的名稱來表現(xiàn),比如:紅、黃、蘭。明度是指色彩的明暗程度,當(dāng)一個基本色加黑就會變深,降低這個基本色的明度,相反,加白色就會變淺,提高這個基本色的明度。純度是指顏色純粹的程度,當(dāng)一個顏色的色素達(dá)到極限強(qiáng)度時,正好發(fā)揮其色彩的固有特性,這塊顏色就達(dá)到了飽和程度。教具、學(xué)具的準(zhǔn)備。教師用具:范畫,電腦演示文稿、文字說明等。學(xué)生用具:16開圖畫紙,水彩顏料、毛筆、調(diào)色碟。教學(xué)過程:第一節(jié)一、導(dǎo)入新課電腦演示一組圖片,提出問題:圖中色彩有什么變化?欣賞圖片并思考問題啟發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī),初

3、步認(rèn)識明度和推移效果。得出結(jié)果:色彩由深到淺,由淺到深。小結(jié):色彩逐漸變深或變淺。聽講,記憶。二、講授新課1.板書課題:冰川與晚霞2.反饋提問:哪位同學(xué)知道本節(jié)課要學(xué)習(xí)什么?3.展出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。聽講,記憶,表述目標(biāo)主要內(nèi)容。明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo):理解什么是明度推移?按照明度推移的方法完成一幅作品。知道什么是明度,色彩的明暗程度即明度。突出本課重點:1.提問:什么是明度?什么是明度推移?2.組織討論3.電視演示推移的過程。觀看錄像,課本參考,小組討論思考,表述明度推移的概念以及推移過程。直觀演示1.提問:如何繪制冰川與晚霞?2.解決學(xué)生預(yù)習(xí)中遇到的困難。3.播放錄像:明度推移的繪畫過程。思考問題:本

4、課的作業(yè)要求,根據(jù)什么內(nèi)容畫?注意什么?畫面怎么樣?4.繪畫重點是調(diào)色的方法。思考,表述明度推移的方法。提出預(yù)習(xí)當(dāng)中的疑問作業(yè)要求:按照明度推移完成作業(yè),注意調(diào)色的方法,畫面干凈整潔。解決本課難點:逐漸加白色變淺,逐漸加黑色變深。啟發(fā)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識。1.展示教師作品2.比較學(xué)生作品欣賞、闡述自己的觀點課上練習(xí)出示作業(yè)要求按照色相的有規(guī)律的變化來完成一幅色相推移練習(xí)作業(yè)。開始繪畫利用明度推移的方法進(jìn)行繪畫練習(xí)藝術(shù)實踐利用所學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng)作。展示作品1.組織學(xué)生討論2.歸納小結(jié)3.欣賞電視中的作品評析作品反饋本課所學(xué)知識,肯定成績,培養(yǎng)成功。第二節(jié)一、同學(xué)們,在講新課之前,請同學(xué)們欣賞一組

5、圖片,并思考一個問題:圖中的色彩有什么變化?(放映錄像)學(xué)生:色彩逐漸變淺或變深。二、今天我們一起來學(xué)習(xí)第5課冰川與晚霞的第二課時(明度推移),請同學(xué)們打開課本。1.粘貼課題2.出示學(xué)習(xí)目標(biāo):A.理解什么是明度推移B.運(yùn)用色相推移畫一幅推移效果的圖畫。3.請看本節(jié)課將要完成的學(xué)習(xí)目標(biāo),哪位同學(xué)為大家讀一遍:三、聽一組有節(jié)奏感的音樂,注意音樂節(jié)拍的強(qiáng)弱關(guān)系。(出示電視問題)什么是明度推移?書中已經(jīng)做了解釋,請翻開課本,我們分組討論一下,看看哪一組討論得最快。教師:色彩逐漸變深,深的地方即暗,淺的地方則很明亮,這是色彩的明暗程度叫做明度。(電視出示文字)學(xué)生:一種顏色加白,逐漸變淺,一種顏色加黑,

6、逐漸變深教師:請看一組色彩變化的圖,(電視演示“心”分解圖。)色彩逐漸變深變淺的有序排列叫四、我們完成了第一個目標(biāo),再看第二個:如何表現(xiàn)在紙上呢?(出示范畫)這是老師的作品,好看嗎?想知道老師是怎么樣畫的嗎?(出示輪廓)和同學(xué)們一樣老師也做了預(yù)習(xí),著色時先涂上色相,再少量加白,按順序上色,注意看老師的調(diào)色板。老師只演示了“加白”,一會兒,我想請同學(xué)幫助我完成“加黑”的任務(wù)。五、(出示學(xué)生作業(yè))比較這兩張作品哪張好?為什么?學(xué)生:(涂色亂,排序不正確,)那么同學(xué)在繪畫時應(yīng)當(dāng)注意那些呢?六、請看作業(yè)要求(出示電視畫面)七、學(xué)生繪畫開始展示作業(yè),講評。八、作業(yè)小結(jié)札記:在設(shè)計作業(yè)時,為了讓孩子們從枯

7、燥的涂色練習(xí)中得到樂趣,我設(shè)計了“寶葫蘆在閃光”、(逐漸加白的過渡練習(xí))“七彩的寶石”(色彩的過渡練習(xí))等幾個參考作業(yè)。由于形式有趣,孩子們做得也認(rèn)真。而且通過作業(yè),他們發(fā)現(xiàn)了:“原來逐漸加白能出現(xiàn)閃光的效果”“逐漸加黑能出現(xiàn)深遠(yuǎn)的效果”。附送:2021-2022年四年級美術(shù)下冊 冰川與晚霞 2教案 人教新課標(biāo)版課堂類型:造型 表現(xiàn) 欣賞 評述教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生知道色彩構(gòu)成的意義。 2.理解色相及其推移變化 3.色相推移作業(yè)的畫法要求。 4.學(xué)會觀察分析色相的順序,并按照色相的有規(guī)律的變化來完成一幅色相推移練習(xí)作業(yè)。5.培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代審美意識和設(shè)計意識,以及耐心有序的工作習(xí)慣。教學(xué)重難點:1.

8、做色彩明度推移學(xué)習(xí)。 2.明度深淺對比的變化層次。讓學(xué)生初步掌握調(diào)色的方法和技能及掌握涂色的方法。教具學(xué)具:水彩、畫紙、毛筆、水罐、調(diào)色盤等。教學(xué)過程:一、引導(dǎo)階段:1.欣賞教材中的以及所收集到的圖片,資料(注意色彩的漸變效果)2.讓學(xué)生看看教材上的“知識窗”,了解色彩漸變的知識。二、發(fā)展階段:1.教師示范:選擇一種自己喜歡的顏色(例如,普藍(lán),在以后的步驟中我們可以稱之為主色)畫一個簡單造型(例如,一棵松樹,也可以是幾何圖形)用直線或曲線將圖形分割成若干份(可以用筆來畫,也可以用硬物劃出印記)接下來進(jìn)行調(diào)色并作畫。注意:調(diào)色這一步很重要,要多擠一些主色顏料,最好一次擠到位,黑色或白色可以逐漸添加。深色宜選擇用加白的方式來表現(xiàn)色彩的漸變,反之淺色宜加黑色來表現(xiàn)色彩的漸變。2.學(xué)生在教師示范的基礎(chǔ)上修改自己的創(chuàng)作思路。三、收拾和整理作業(yè)完成后,提醒學(xué)生清洗繪畫工具,清理桌面。等作品晾干后再收藏。四、課后拓展1.利用色彩漸變的方法,畫出有裝飾效果的風(fēng)景畫或抽象作品。2.用紅,橙,黃或藍(lán),綠,紫等同類色,進(jìn)行色彩漸變的練習(xí)。

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