《2021-2022年四年級美術(shù)下冊 大力神2教案 湘美版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年四年級美術(shù)下冊 大力神2教案 湘美版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年四年級美術(shù)下冊 大力神2教案 湘美版認識原理1.認識吊車吊重原理。（教師準備：每組有支架、滑輪、一條繩索、一組重物）2.學(xué)生嘗試：利用工具怎樣吊起更多的重物？結(jié)論：定滑輪不省力；動滑輪省力，吊重更多。3.課件展示吊車吊重工作原理：由定滑輪和動滑輪組成的滑輪組，能改變力的方向和大小，是吊車吊起重物的重要法寶。4.想一想吊車怎樣保持平衡：在底部設(shè)置重物與吊臂形成杠桿保持平衡。課件展示吊車吊重工作原理模擬動畫課件展示杠桿原理模擬動畫合作制作1.每人將所帶的材料以組為單位集中。2.將所帶的材料分類整理，選取可用材料。3.小組成員依據(jù)制作要求進行細致分工一設(shè)計師：制作：底座、臂桿、滑

2、輪組、裝飾?？偙O(jiān)：4.討論分析材料的特點，共同設(shè)計吊車樣式、結(jié)構(gòu)?！霸O(shè)計師”繪出草圖。5.合作制作：（1）分部分工制作部件。（2）組合裝配調(diào)試。（3）進行外部裝飾，完善細節(jié)，完成制作。6.教師指導(dǎo)幫助。課件展示分組與制作要求課件播放音樂賞評分析1.分組賞評競賽。2.“大力神”吊重。3.師生討論評獎：外形美觀藝術(shù)獎；結(jié)構(gòu)合理設(shè)計獎；吊物能力大力神杯；合作意識合作獎。課件出示競賽規(guī)則總結(jié)提高教師對學(xué)生在教學(xué)過程中的表現(xiàn)進行總結(jié)，激勵學(xué)生努力學(xué)習知識，設(shè)計出更多更好的吊車，制作出真正的大力神。附送：2021-2022年四年級美術(shù)下冊 大師畫我也畫1 教案 人美版教材分析本課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習領(lǐng)域。本課

3、是在16課對畫家凡高作品欣賞的基礎(chǔ)上進行造型實踐的課業(yè)。目的是進一步學(xué)習畫家的創(chuàng)新精神以及他們藝術(shù)作品中豐富的表現(xiàn)方法，感悟藝術(shù)的多元化。教學(xué)內(nèi)容與目標1.顯性內(nèi)容與目標：應(yīng)知：通過學(xué)習畫家凡高、畢加索的造型表現(xiàn)方法，感悟藝術(shù)的多元化特點。應(yīng)會：模仿用大師的表現(xiàn)手法創(chuàng)作一幅畫。 2.隱性內(nèi)容與目標：引導(dǎo)學(xué)生在小組合作中探究交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和探究意識。通過學(xué)習活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。教學(xué)重點與難點重點：了解、感悟畫家凡高、畢加索的造型表現(xiàn)方法。難點：如何運用豐富的筆觸表現(xiàn)形象特征及作者的感受，怎樣將不同的角度的形象有機地結(jié)合在一起。學(xué)習材料圖畫紙、彩筆、蠟筆教學(xué)過程一、看看凡高的畫：1

4、.欣賞34頁的畫，看看像哪一位畫家的風格？2.回想凡高的作品，找找相同之處。教學(xué)意圖：了解凡高作品的表現(xiàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力。二、畫畫凡高的畫：1.可以臨摹凡高的畫。2.可以運用凡高的印象派繪畫風格表現(xiàn)一幅自己創(chuàng)作的畫。教學(xué)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。三、看看畢加索的畫：1.了解畢加索。2.欣賞朵拉瑪爾肖像，了解立體派繪畫風格特點。教學(xué)意圖：引導(dǎo)學(xué)生了解畢加索的相關(guān)知識，以及立體畫派的風格特點，培養(yǎng)學(xué)生的觀察習慣和分析能力。四、畫畫畢加索的畫：1.可以臨摹畢加索的畫。2.可以運用畢加索立體派繪畫風格表現(xiàn)一幅自己創(chuàng)作的畫。教學(xué)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和觀察表現(xiàn)能力，以及創(chuàng)新精神。五、舉辦畫展：1.大師畫我也畫作品展。2.談?wù)劥髱煯嬑乙伯嫷母惺堋＝虒W(xué)意圖：體驗成功的快樂。