《2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)Unit4 Lesson23教案 人教新版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)Unit4 Lesson23教案 人教新版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ) Unit4 Lesson23教案 人教新版一、教學(xué)目標(biāo)與要求 1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō): Yang Ming, do you like juice? No, I dont. I like ice cream. OK. An ice cream, please. All right. Here you are.并能根據(jù)實(shí)際情況向別人表達(dá)自己真實(shí)的想法。 2.能聽(tīng)、說(shuō)、讀ice cream, juice, jam并能讀準(zhǔn)這些單詞中元音Ii 和字母Jj的發(fā)音. 認(rèn)讀Ii, Jj兩個(gè)字母.通過(guò) Lets play熟練掌握本課句型及單詞的讀音. 二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析 重點(diǎn)：能聽(tīng)懂

2、，會(huì)說(shuō)：Yang Ming, do you like juice? No, I dont. I like ice cream. OK. An ice cream, please. All right. Here you are. 句型和單詞認(rèn)讀認(rèn)讀Ii, Jj兩個(gè)字母ice cream, juice, jam.難點(diǎn)：能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)：Yang Ming, do you like juice? No, I dont. I like ice cream. OK. An ice cream, please. All right. Here you are. 句型和單詞ice cream, juice,

3、jam認(rèn)讀認(rèn)讀Ii, Jj兩個(gè)字母將句型、對(duì)話與自己的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)。 三、課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備掛圖、頭飾、VCD、錄音機(jī)。 四、教學(xué)步驟和建議 1. 熱身(Warm-up) 1.學(xué)生聽(tīng)錄音表演以前所學(xué)的chant和英文歌曲。 2.全體同學(xué)齊讀22課，要求最齊、最快、最大聲。 2、新授（Presentation） 1.全班學(xué)生看本課VCD教學(xué)片。 2.觀看幾遍教學(xué)片后，讓學(xué)生試著跟讀Just speak部分的內(nèi)容 3.學(xué)生跟讀，教師糾正部分單詞的發(fā)音ice cream, juice, jam學(xué)生分組分角色朗讀，做到最快、最清晰、最大聲 4.試著請(qǐng)部分學(xué)生到前面表演對(duì)話 5.去掉VCD的聲音，讓

4、學(xué)生為教學(xué)片配音 6.用掛圖展示生詞ice cream, juice, jam認(rèn)讀兩個(gè)兩個(gè)Ii, Jj字母,然后清部分學(xué)生到教室前面邊指邊說(shuō).說(shuō)的又快又好的同學(xué)將得到一朵小紅花 7按課文表演對(duì)話.五、鞏固與延伸（Consolidation and extension）1.教師請(qǐng)部分同學(xué)到掛圖前,扮演圖中的小朋友.然后向同學(xué)表演對(duì)話. A: Yang Ming, do you like juice? B: No, I dont. I like ice cream. A: OK. An ice cream, please. C: All right. Here you are.2.打開(kāi)質(zhì)量監(jiān)測(cè)完成

5、對(duì)應(yīng)的練習(xí)（教師給予一定的指導(dǎo)） 3.家庭作業(yè)：跟讀課文及單詞.附送：2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ) Unit4 Lesson24教案 人教新版一、教學(xué)目標(biāo)與要求 1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)第四單元的重點(diǎn)句型、單詞及主要對(duì)話 句型: Do you like . Yes I do.Do you like . No, I dont I like . What about you?對(duì)話： 1A: Hi How are you? B: Im fine.A: Oh, have an apple. B: No, I dont like apples. I like bananas.2A: Hi, . Do you

6、like ?B: No, I dont. I like .What about you?A: I like .2.能將對(duì)話和句型運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中 3.能理解并能講述Fun story 二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析 重點(diǎn)：能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)：Fun story的對(duì)話難點(diǎn)：講述Fun story 的內(nèi)容。三、課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備掛圖、幻燈片、面具、等實(shí)物，教學(xué)光盤(pán)、錄音機(jī)。 四、教學(xué)步驟和建議 1.熱身(Warm-up) ：1.讀以前所學(xué)的會(huì)話和chant，唱英文歌曲 。 2.全體同學(xué)齊讀1-23課，要求最齊、最快、最大聲。 2.新授（Presentation）1.全班學(xué)生看本課VCD教學(xué)片。 2.學(xué)生觀看幾遍教學(xué)片后，試著跟讀Fun story 的內(nèi)容 3.請(qǐng)學(xué)生根據(jù)掛圖猜出句意。必要時(shí)教師做一定的指導(dǎo)。 4.跟教師讀，教師糾正部分單詞的發(fā)音 5.學(xué)生分組分角色大聲朗讀。 6.自制字母卡片，并圖顏色。 五、鞏固與延伸（Consolidation and extension）1.打開(kāi)質(zhì)量監(jiān)測(cè)完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)（教師給予一定的指導(dǎo)） 2.家庭作業(yè)：跟讀課文， 自制彩色字母卡片 A B C D E F G H I J 。試著復(fù)述課文。