《六年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活 第1課 我是中學(xué)生啦 第3框 學(xué)習(xí)講方法學(xué)案 魯人版五四制》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活 第1課 我是中學(xué)生啦 第3框 學(xué)習(xí)講方法學(xué)案 魯人版五四制（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)習(xí)講方法 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。 2、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、了解自主、合作、探究式學(xué)習(xí)方式，知道選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 學(xué)法指導(dǎo)：充分利用教材中的文字材料，圖片資料進(jìn)行體會(huì)、感悟。同學(xué)之間加強(qiáng)交流。 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、課前預(yù)習(xí)：只要你認(rèn)真地把課本讀一讀，老師相信你一定能找到答案的。找到答案就及時(shí)把答案寫(xiě)在下面的空白處。 1、 P17的生活回顧，看了之后有什么想法？ 2、為什么要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式

2、？ 3、 不好的學(xué)習(xí)方式有哪些？好的學(xué)習(xí)方式有哪些？反思一下你自己的學(xué)習(xí)方式有什么不好的地方？ 4、 為什么要選擇好的學(xué)習(xí)方法？ 5、 P19的探究分享，兩位同學(xué)的問(wèn)題出在哪兒?。磕阌惺裁春玫慕ㄗh？ 6、 怎樣合理安排時(shí)間？為什么要獨(dú)立思考？怎樣借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)？為什么要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)？怎樣從實(shí)踐中學(xué)習(xí)？找出來(lái)在課本上畫(huà)一畫(huà) 7、 讀P20的觀察思考，你的結(jié)論是什么？ 8、 什么是最有效的學(xué)習(xí)方法？怎樣找到自己最好的學(xué)習(xí)方法？ 9、 看P21讀一讀，這個(gè)故事說(shuō)明了什么？ 10、 好

3、的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些？這些習(xí)慣都有哪些意義？ 11、 怎樣形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？有什么心理學(xué)依據(jù)嗎？ 二、師生共建網(wǎng)絡(luò)圖 ? 原因 ?

4、 轉(zhuǎn)變學(xué) 習(xí)方式 好的學(xué)習(xí)方式有：

5、 〈1〉 原因： 學(xué)習(xí) 選擇適 〈2〉好的習(xí)方法 講方法 當(dāng)?shù)膶W(xué) 〈3〉最有效的學(xué)習(xí)方法是：

6、 （怎樣學(xué) 習(xí)方法 〈4〉怎樣找到最有效的方法 ： 會(huì)學(xué)習(xí)）

7、 〈5〉永恒的方法： 養(yǎng)成良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有： 好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣 怎樣養(yǎng)成： 三、做當(dāng)堂練習(xí)題 四、師生共同矯正