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1、2022年五年級(jí)上冊(cè) 陶校長(zhǎng)的演講頁(yè)面
一、我會(huì)區(qū)別這些字形,并組詞。
練( ) 歷( ) 保( ) 便( )
煉( ) 勵(lì)( ) 堡( ) 鞭( )
否( ) 得( ) 拔( ) 即( )
若( ) 德( ) 撥( ) 既( )
二、牽牽手,做個(gè)好朋友。
2、
崇高的 作息 認(rèn)準(zhǔn) 身體
合理的 身體 實(shí)現(xiàn) 任務(wù)
勝利的 彼岸 承擔(dān) 目標(biāo)
健康的 理想 鍛煉 理想
三、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),并用所填的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。
1.( )你沒(méi)有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),( )不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
。
2.
3、每個(gè)人( )講究“公德”, ( )講究“私德”。
。
四、閱讀文段,我能行。
校長(zhǎng)的講話(huà)
同學(xué)們:
在新的一年到來(lái)之際,我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,希望大家認(rèn)清我們所處的時(shí)代、肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,并在今后,做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活,為早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想作好全方位的準(zhǔn)備。
將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。一個(gè)人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,介最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷巧的,一靠積累,二靠思考,結(jié)合起來(lái)才有創(chuàng)造
4、。學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事,學(xué)習(xí)讓視野更開(kāi)闊,讓思維更敏捷,讓心靈更充實(shí)。
1. 學(xué)習(xí)有什么好處?用“——”在文中畫(huà)出來(lái)。
2. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。懶惰—( ) 敏捷—( )
3. 學(xué)習(xí)要靠 和 。
五、日積月累
1. ( )風(fēng)( )雨 ( )風(fēng)( )雨
2.風(fēng)雨( ) ( ) 風(fēng)雨(
5、 ) ( )
附送:
2022年五年級(jí)上冊(cè) 黃果樹(shù)瀑布頁(yè)面
智慧小木屋
◎飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
◎白水如棉,不用弓彈花自散。紅霞似錦,何需梭織天生成。
◎犀潭碧水掛崖陰,雪浪高翻水百尋。
開(kāi)心一練
一、我會(huì)讀拼音,寫(xiě)漢字。
Jié zuò chén zuì fèng xì guàn mǎn xiōng táng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Xuán guà yǎn yìng zhé dié
6、gé bì xuān xiāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.形容氣勢(shì)大的: 、 、 、
2.描寫(xiě)聲音的: 、 、 、
三、我能選擇恰當(dāng)?shù)淖至x填空
練;1.白絹 2.練習(xí);訓(xùn)練 3.經(jīng)驗(yàn)多;純熟
1.瀑布好像一匹白練正從織布機(jī)上瀉下來(lái)。( )
2.經(jīng)過(guò)苦練,她終于成為一名合格的
7、技工。( )
3.別看他僅有十多歲,可操起胡琴來(lái)卻十分老練。。( )
聞:1、聽(tīng)見(jiàn)2.聽(tīng)見(jiàn)的事情 3.有名望的
1.這形成了遠(yuǎn)近聞名的奇景。( )
2.老王跟我們講起了峨眉山的趣聞。( )
3.“耳聞不如眼見(jiàn)”,我們要多走訪(fǎng),多看看,更多地了解情況。( )
四、我能根據(jù)課文內(nèi)容填空
1.黃果樹(shù)瀑布是 最大的瀑布,它位于我國(guó) 省鎮(zhèn)寧布依族苗
族自治縣城西南15千米的白水河上,夏季洪峰時(shí)匯成巨瀑,寬 米,落差 米。
2. 課文是一篇文質(zhì)兼美的散文。寫(xiě)了作者在黃果樹(shù)瀑布景區(qū)游覽的
所
8、 、所 、 所 ,描繪了黃果樹(shù)瀑布 ,表現(xiàn)了大自然的
對(duì)和人的 的陶冶。
開(kāi)心閱讀
五、課文片斷我會(huì)讀。
①透過(guò)樹(shù)的縫隙,便看到一道瀑布懸掛在巖壁上,上面折為三疊,好像
一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來(lái)。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬(wàn)架織布機(jī)的大合奏。
②瀑布激起的水花,如雨霧般騰空而上,隨風(fēng)飄飛,漫天浮游,高達(dá)數(shù)
百米,落在瀑布右側(cè)的黃果樹(shù)小鎮(zhèn)上,形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。
……
③黃果樹(shù)瀑布雖不如廬山瀑布那樣長(zhǎng),但遠(yuǎn)比它寬,所以顯得氣勢(shì)非凡,
雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下,如雷聲轟鳴,山回谷應(yīng)。坐在下面,仿
9、佛置身于一個(gè)圓形的樂(lè)池里。四周樂(lè)聲奏鳴,人就像漂浮在聲浪之中,每個(gè)細(xì)胞都灌滿(mǎn)了活力。
1.用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)黃果樹(shù)瀑布形狀的句子。
2.用“ ”畫(huà)出具體描寫(xiě)“銀雨灑金街”奇景的句子。
3.第③段文字從 、 、 三個(gè)方面描繪了黃果樹(shù)瀑布,表現(xiàn)了黃果樹(shù)瀑布 的特點(diǎn)。
日積月累
1.除了黃果樹(shù)瀑布以外,我還知道 瀑布、 瀑布、 瀑
布、 瀑布,世界著名的 大瀑布。
2. 兩首描寫(xiě)廬山的古詩(shī)。
望廬山瀑布(唐·李白) 絕句(宋·王安石)
日照香爐升紫煙,遙看瀑布掛前川。 拔地萬(wàn)里青嶂立,懸空千丈素流分。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 共看玉女機(jī)絲掛,映日還成五色文。