《五年級(jí)數(shù)學(xué) 奧數(shù)練習(xí)18 邏輯推理（A）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué) 奧數(shù)練習(xí)18 邏輯推理（A）（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、邏輯推理（A）年級(jí) 班 姓名 得分 一、填空題1. 甲、乙、丙三人進(jìn)行跑步比賽.A、B、C三人對(duì)比賽結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè).A說:“甲肯定是第一名.”B說:“甲不是最后一名.”C說:“甲肯定不是第一名.”其中只有一人對(duì)比賽結(jié)果的預(yù)測(cè)是對(duì)的.預(yù)測(cè)對(duì)的是 .2. A、B、C、D、E和F六人一圓桌坐下.B是坐在A右邊的第二人.C是坐在F右邊的第二人.D坐在E的正對(duì)面,還有F和E不相鄰.那么,坐在A和B之間的是 .3. 甲、乙、丙、丁與小明五位同學(xué)進(jìn)入象棋決賽.每?jī)扇硕家荣愐槐P,每勝一盤得2分,和一盤得1分,輸一盤得0分.到現(xiàn)在為止,甲賽了4盤,共得了2分；乙賽了3盤,得了4分；丙賽了2盤，得了1分；丁賽了1

2、盤，得了2分.那么小明現(xiàn)在已賽了 盤，得了 分.4. 曹、錢、劉、洪四個(gè)人出差，住在同一個(gè)招待所.一天下午,他們分別要找一個(gè)單位去辦事.甲單位星期一不接待,乙單位星期二不接待,丙單位星期四不接待,丁單位只在星期一、三、五接待，星期日四個(gè)單位都不接待.曹:“兩天前,我去誤了一次,今天再去一次,還可以與老洪同走一條路.”錢:“今天我一定得去,要不明天人家就不接待了.”劉:“這星期的前幾天和今天我去都能辦事.”洪:“我今天和明天去,對(duì)方都接待.”那么,這一天是星期 ,劉要去 單位,錢要去 單位,曹要去 單位,洪要去 單位.5. 四位外國朋友住在十八層高的飯店里,他們分別來自埃及、法國、朝鮮和墨西哥.

3、(1) A住的層數(shù)比C住的層數(shù)高,但比D住的層數(shù)低；(2) B住的層數(shù)比朝鮮人住的層數(shù)低；(3) D住的層數(shù)恰好是法國人住的層數(shù)的5倍；(4) 如果埃及人住的層數(shù)增加2層,他與朝鮮人相隔的層數(shù),恰好和他與墨西哥人相隔的層數(shù)一樣；(5) 埃及人住的層數(shù)是法國人和朝鮮人住的層數(shù)的和.根據(jù)上述情況,請(qǐng)你確定A是 人,住在 層；B是 人,住在 層；C是 人,住在 層；D是 人,住在 層.6. 小趙的電話號(hào)碼是一個(gè)五位數(shù),它由五個(gè)不同的數(shù)字組成.小張說：“它是84261.”小王說：“它是26048.”小李說：“它是49280.”小趙說：“誰說的某一位上的數(shù)字與我的電話號(hào)碼上的同一位數(shù)字相同，就算誰猜對(duì)了

4、這個(gè)數(shù)字.現(xiàn)在你們每人都猜對(duì)了位置不相鄰的兩個(gè)數(shù)字.”這個(gè)電話號(hào)碼是 .7. 小趙的電話號(hào)碼是一個(gè)五位數(shù),它由五個(gè)不同的數(shù)字組成.小王說：“它是93715.”小張說：“它是79538.”小李說：“它是15239.”小趙說：“誰說的某一位上的數(shù)字與我的電話號(hào)碼上的同一位數(shù)字相同，就算誰猜對(duì)了這個(gè)數(shù)字.現(xiàn)在你們?nèi)瞬聦?duì)的數(shù)字個(gè)數(shù)都一樣,并且電話號(hào)碼上的每一個(gè)數(shù)字都有人猜對(duì).而每個(gè)人猜對(duì)的數(shù)字的數(shù)位都不相鄰”.這個(gè)電話號(hào)碼是 .8. A、B、C、D四人定期去圖書館，四人中A、B二人每隔8天(中間空7天,下同)、C每隔6天、D每隔4天各去一次，在2月份的最后一天，四人剛好都去了圖書館，那么從3月1日到

5、12月31日只有一個(gè)人來圖書館的日子有_ 天.9. 六年級(jí)六個(gè)班組織乒乓球單打比賽,每班派甲、乙兩人參賽，根據(jù)規(guī)則每?jī)扇酥g至多賽一場(chǎng)，且同班的兩人之間不進(jìn)行比賽.比賽若干場(chǎng)后發(fā)現(xiàn),除一班隊(duì)員甲以外,其他每人已比賽過的場(chǎng)數(shù)各不相同,那么一班隊(duì)員乙已賽過_場(chǎng).10. 人的血型通常為A型,B型,O型,AB型.子女的血型與其父母血型間的關(guān)系如下表所示:父母的血型 子女可能的血型 O,O O O,A A,O O,B B,O O,AB A,B A,A A,O A,B A,B,AB,O A,AB A,B,AB B,B B,O B,AB A,B,AB AB,AB A,B,AB現(xiàn)有三個(gè)分別身穿紅,黃,藍(lán)上衣的

6、孩子,他們的血型依次為O,A,B.每個(gè)孩子的父母都戴著同顏色的帽子,顏色也分紅,黃,藍(lán)三種,依次表示所具有的血型為AB,A,O.那么穿紅、黃、藍(lán)上衣的孩子的父母戴帽子的顏色是 、 、 .二、解答題11. 劉毅、馬宏明、張健三個(gè)男孩都有一個(gè)妹妹,六人在一起打乒乓球,進(jìn)行男女混合雙打,事先規(guī)定:兄妹不搭檔.第一盤:劉毅和小萍對(duì)張健和小英；第二盤:張健和小紅對(duì)劉毅和馬宏明的妹妹.小萍、小紅和小英各是誰的妹妹？12. 四位運(yùn)動(dòng)員分別來自北京、上海、浙江和吉林,在游泳、田徑、乒乓球和足球四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,每人只參加了一項(xiàng),且四人的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目各個(gè)不相同,除此以外,只知道一些零碎情況：(1) 張明是球類運(yùn)動(dòng)員,不是

7、南方人；(2) 胡老純是南方人,不是球類運(yùn)動(dòng)員；(3) 李勇和北京運(yùn)動(dòng)員、乒乓球運(yùn)動(dòng)員三人同住一個(gè)房間；(4) 鄭永祿不是北京運(yùn)動(dòng)員,年齡比吉林運(yùn)動(dòng)員和游泳運(yùn)動(dòng)員兩人的年齡??；(5) 浙江運(yùn)動(dòng)員沒有參加游泳比賽.根據(jù)這些條件,請(qǐng)你分析一下:這四名運(yùn)動(dòng)員各來自什么地方?各參加什么運(yùn)動(dòng)?13. 老吳、老周、老楊分別是工程師、會(huì)計(jì)師和農(nóng)藝師，還分別是業(yè)余作家、畫家和音樂家,但不知道每人的職業(yè)及業(yè)余愛好,只知道：(1) 業(yè)余音樂家、作家常和老吳一起看電影；(2) 畫家常請(qǐng)會(huì)計(jì)師講經(jīng)濟(jì)學(xué)的道理；(3) 老周一點(diǎn)也不愛好文學(xué)；(4) 工程師埋怨自己對(duì)繪畫、音樂一竅不通.請(qǐng)你指出每個(gè)人的職業(yè)和愛好.14.

8、四個(gè)人聚會(huì),每人各帶了2件禮品,分贈(zèng)給其余三個(gè)人中的二人,試證明:至少有兩對(duì)人,每對(duì)人是互贈(zèng)過禮品的.答 案 1. CA、 C的預(yù)測(cè)截然相反,必一對(duì)一錯(cuò).因?yàn)橹挥幸蝗藢?duì),不論A、C誰對(duì),B必ABCDFE錯(cuò),所以甲是最后一名,C對(duì).2. E如右圖,E坐在A、B之間.3. 2,3.甲乙丙丁小明由題意可畫出比賽圖,已賽過的兩人之間用線段引連(見右圖).由圖看出小明賽了2盤.因?yàn)橐还操惲肆P,共得12分,所以小明得了12-(2+4+1+2)=3(分). 4. 三,丙,丁,甲,乙.由劉的講話,知這一天是星期三,劉要去丙單位.錢要去丁單位,曹去的是甲單位,洪去的是乙單位.5. 埃及,8；法國，3；朝鮮，5

9、；墨西哥，15.容易知道,墨西哥人住得最高,埃及人次之,朝鮮人又次之,法國人最低,各層次分別15,8,5和3.由(2)知B是法國人,由(3)和D是墨西哥人,由(1)知A是埃及人,而C是朝鮮人.6. 86240.因?yàn)槊咳瞬聦?duì)兩個(gè)數(shù)字,三人共猜對(duì) 張:842123=6(個(gè))數(shù)字,而電話號(hào)碼只有5位, 王:26048所以必有一位數(shù)字被兩人同對(duì)猜對(duì).如右 李:4980圖所示,猜對(duì)的是左起第三位數(shù)字2.因?yàn)槊咳瞬聦?duì)的兩個(gè)數(shù)字不相鄰,所以張、李猜對(duì)的另一個(gè)數(shù)字分別在兩端,推知王猜對(duì)的數(shù)字是6和4,進(jìn)一步推知張猜對(duì)8,李猜對(duì)0.電話號(hào)碼是86240. 7. 19735.因?yàn)槊總€(gè)數(shù)字都有人猜對(duì),所以每人至少猜

10、對(duì)兩個(gè)數(shù)字.下頁右上圖中,同一位數(shù)中只有方框中的兩個(gè)數(shù)相同,如果每人猜對(duì)的數(shù)字多于兩位,相同的數(shù)字至少有33-5=4(組),所以每人恰好猜對(duì)兩個(gè)數(shù)字. 王: 9 3 7 1 5 三人共猜對(duì)23=6(個(gè))數(shù)字,因?yàn)殡娫捥?hào)碼只有 張: 7 9 5 3 85位,所以相同的一組是正確的,即左起第四位是 李: 1 5 2 3 93.因?yàn)槊咳瞬聦?duì)的數(shù)字不相鄰,所以張、李猜對(duì)的另一個(gè)數(shù)字都在前兩位,王猜對(duì)的兩個(gè)數(shù)字是7和5,進(jìn)而推知張猜對(duì)9,李猜對(duì)1.電話號(hào)碼是19735. 8. 51天.因?yàn)?,6,4=24,所以四人去圖書館的情況每24天循環(huán)一次(見下表):12345678DCA、B、D910111213

11、141516C、DA、B、D1718192021222324CDA、B、C、D每24天有4天只有1人去圖書館.3月1日至12月31日有306天, 30624=1218，所以所求天數(shù)為412+3=51(天).9. 5根據(jù)題意,有11名隊(duì)員比賽場(chǎng)數(shù)各不相同,并且每人最多比賽10場(chǎng),所以除甲外的11名隊(duì)員比賽的場(chǎng)數(shù)分別為010.已賽10場(chǎng)的隊(duì)員與除已賽0場(chǎng)外的所有隊(duì)員都賽過,所以已賽10場(chǎng)的隊(duì)員與已賽0場(chǎng)的隊(duì)員同班；已賽9場(chǎng)的隊(duì)員與除已賽0、1場(chǎng)外的所有隊(duì)員都賽過,所以已賽9場(chǎng)的隊(duì)員與已賽1場(chǎng)的隊(duì)員同班；同理,已賽8、7、6場(chǎng)的隊(duì)員分別與已賽2、3、4場(chǎng)的隊(duì)員同班；所以甲與已賽5場(chǎng)的隊(duì)員同班,即乙賽

12、過5場(chǎng).注 本題可以求出甲也賽了5場(chǎng),分別與已賽10、9、8、7、6場(chǎng)的隊(duì)員各賽1場(chǎng).10. 藍(lán)、黃、紅.解法一題中表明,每個(gè)孩子的父母是同血型的.具有B型血的孩子,其父母同血型時(shí),由表中可見,只能是B型或AB型,但題中沒有同具B型血的父母,所以戴紅帽子的父母的孩子穿藍(lán)上衣.具有A型血的孩子的同血型的父母,只可能同為A型血或同為AB型血.今已知有一對(duì)父母為AB型血者,所以穿黃上衣的孩子的父母戴黃帽子.由表中可見,其孩子為O型血時(shí),父母血型只能同為A型或B型或O型.今已知不具有同為B型血的父母,而同為A型血的父母的孩子已知具有A型血.把代表孩子的點(diǎn)與他的可能雙親的代表點(diǎn)之間連一直線段,便可得下面

13、的圖；由于孩子與其父母之間是唯一搭配的,所以,保存下來的只有連著紅、藍(lán)；黃，黃及藍(lán)，紅的三條邊.所以,穿紅上衣(O型血)孩子的父母戴藍(lán)帽子.孩子衣服顏色 父母帽子顏色(O型血)紅 紅(AB型血)(A型血)黃 黃(A型血)(B型血)藍(lán) 藍(lán)(O型血)所以,穿紅上衣的孩子的父母戴藍(lán)帽子；穿黃上衣的孩子的父母戴黃帽子；穿藍(lán)上衣的孩子的父母戴紅帽子.11.劉毅和小紅,馬宏明和小英,張健和小萍分別是兄妹. 萍英紅劉馬張萍英紅劉馬張12.用表格解如下:北上浙吉游田乒足張胡李鄭北上浙吉游田乒足張明是北京選手李勇是吉林選手張胡李鄭 北上浙吉游田乒足由(3)北京運(yùn)動(dòng)員不是乒乓球運(yùn)動(dòng)員,故張是足球運(yùn)動(dòng)員,鄭是乒乓球

14、運(yùn)動(dòng)員張胡李鄭 由(4)吉林運(yùn)動(dòng)員不是游泳運(yùn)動(dòng)員,故李是田徑運(yùn)動(dòng)員,而胡是游泳運(yùn)動(dòng)員北上浙吉游田乒足張胡李鄭 北上浙吉游田乒足張由(5)知胡是上海運(yùn)動(dòng)員而鄭是浙江運(yùn)動(dòng)員.胡李鄭13.表解如下:工會(huì)農(nóng)作畫音吳周楊老吳是業(yè)余畫家,老周是業(yè)余音樂家,老楊是業(yè)余作家.工會(huì)農(nóng)作畫音吳周楊 工程師是老楊,會(huì)計(jì)師是老周農(nóng)藝師是老吳.工會(huì)農(nóng)作畫音吳周楊 14. 設(shè)此四人為甲、乙、丙、丁并用畫在平面上的四個(gè)點(diǎn)分別表示他們，稱為它們的代表點(diǎn),當(dāng)某人(例如甲)贈(zèng)了1件禮品給另一個(gè)(例如乙)時(shí),就由甲向乙的代表點(diǎn)畫一條有指向的線,無非有以下兩個(gè)可能:(1) 甲、乙、丙、丁每人各收到了2件禮品.(2) 上面的情形不發(fā)生

15、.這時(shí)只有以下一個(gè)可能,即有一個(gè)人接受了3件禮品(即多于2件禮品；因?yàn)橐蝗酥饪偣策€有三個(gè)人，所以至多收到3件禮品).(或許會(huì)有人說,還有兩個(gè)可能:有人只收到1件禮品及有人什么禮品也沒收到.其實(shí),這都可歸以“有一人接受了3件禮品”這個(gè)情形.因?yàn)?當(dāng)有一人(例如甲)只接受了1件禮品的情形發(fā)生時(shí),四人共帶來的8件禮品中還剩下7件在甲以外的三個(gè)人中分配,如果他們每人至多只收到2件禮品,則收受禮品數(shù)將不超過6件,這不可能,所以至少有一人收到2件以上(即3件)禮品,同樣,當(dāng)甲未收到禮品時(shí),8件禮品分給乙、丙、丁三人，也必定有人收到3件禮品).當(dāng)(1)發(fā)生時(shí),例如甲收到乙、丙的禮品,由于甲發(fā)出的禮品中至少

16、有1件給了乙或丙,為確切計(jì),設(shè)乙收到了甲的禮品,于是我們先有了一對(duì)人:(甲、乙),他們互贈(zèng)了禮品，如果丙也收到甲的禮品,那么又有了第二對(duì)互贈(zèng)了禮品的人(甲、丙)；如果收到甲禮品的另一人是丁(如右圖)丁的2件禮品必定分贈(zèng)了乙及丙(甲已收足了本情形中限定的2件禮品)丙或乙的另一件禮品給了丁,則問題也解決(這時(shí)另一對(duì)互贈(zèng)了禮品的人便是(乙、丁)或(丙、丁)但丙的另一件禮品只能給丁,因?yàn)檫@時(shí)乙已收足了2件禮品,所以，當(dāng)本情形發(fā)生時(shí),至少能找到兩對(duì)互贈(zèng)過1件禮品的人.當(dāng)(2)發(fā)生時(shí),不失一般性,設(shè)甲收到了來自乙、丙、丁的各1件禮品，但甲又應(yīng)向他們之中的某兩人(例如乙、丙)各贈(zèng)送1件禮品,于是(甲、乙),(甲、丙)便是要找的兩對(duì)人.總上可知,證明完畢.