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1、2022年一年級下冊第5課我的眼睛明又亮word教案年 級一學 科品德與生活章(組)二主備人畢金麗教學內(nèi)容5、我的眼睛明又亮教學內(nèi)容分 析“我的眼睛明又亮”這一主題是讓學生體驗感受眼睛的重要使用，知道哪些行為習慣會影響視力。讓學生懂得正確用眼方法，并養(yǎng)成衛(wèi)生用眼習慣。了解正確的用眼、護眼常識,知道眼睛在人們生活中的重要性。學情分析一年級學生雖然年齡小，但都知道眼睛的重要性，但是對于如何正確用眼，護眼還不是很清楚。教學中可通過各種游戲與活動，調(diào)動全員參與、體驗，初步了解一些基本生活常識和淺顯的科學常識；在形成良好生活習慣的基礎(chǔ)上，學會愛護眼睛，健康地生活。教學目標1、了解正確的用眼、護眼常識,知

2、道眼睛在人們生活中的重要性。2、通過各種游戲與活動，調(diào)動全員參與、體驗，初步了解一些基本生活常識和淺顯的科學常識。3、在形成良好生活習慣的基礎(chǔ)上，學會愛護眼睛，健康地生活。教學重難點教學重點：讓學生體驗感受眼睛的重要使用，知道哪些行為習慣會影響視力。教學難點：讓學生懂得正確用眼方法，并養(yǎng)成衛(wèi)生用眼習慣。教 學方式方法創(chuàng)設(shè)情境、合作探究法。學前準備教師：紗巾、拐杖、動畫片貓捉老鼠、一根跳繩。學生：玩具眼鏡、調(diào)查影響視力的壞習慣及對眼睛有好處的方法及常識。學時劃分二課時教 學 過 程第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境，導入新課1、游戲“貼鼻子”：請四位同學給大頭娃娃貼鼻子，再從每小組請一生到黑板前，然后將這四個

3、學生的眼睛用雙層紗巾蒙住，讓這四名學生給大頭娃娃貼鼻子。2、結(jié)果如何？為什么？3、小結(jié)：通過“貼鼻子”的游戲，我們都看到有一雙健康明亮的眼睛多么重要。二、互動展示，探究新知1、把眼睛蒙上，走走、寫寫字、在書包里找東西體驗一下有什么不方便，同學間交流一下自己的感受。2、借助拐杖玩“盲人回家”小游戲。3、小結(jié)：我們都有一雙明亮的眼睛，眼睛在我們每個人的生活中都非常重要，如果眼睛近視、受傷或干脆看不見東西，都會給我們的生活帶來極大的不便。三、總結(jié)評價，拓展提升1、出示準備的一些漂亮圖片，給學生欣賞。2、老師拿出萬花筒,分別請學生看教室外的景色。3、放映貓捉老鼠的動畫碟片精彩片斷，學生觀看。4、小結(jié)。

4、第二課時一、創(chuàng)設(shè)情境，導入新課1、大屏幕上出示多幅情景圖畫：畫面一：卡通人物小老鼠趴在桌上寫字。畫面二：小老鼠躺在床上看書。畫面三：小老鼠在太陽底下邊散步邊看圖書。畫面四：小老鼠不吃蘿卜和青菜，只愛吃魚肉。2、引導學生觀察，并討論辨別小老鼠的做法是有益的還是有害的，并引導學生聯(lián)系自身平時的生活學習習慣，辨別什么是壞習慣，要努力改變它。3、小結(jié)：小老鼠寫字、讀書的姿勢不正確，長期養(yǎng)成這種壞習慣，他的眼睛很快就會近視；小老鼠不吃蘿卜蔬菜的飲食習慣也不好，蘿卜青菜等新鮮蔬菜能提供人身體發(fā)育所需要的營養(yǎng)，多吃胡蘿卜對我們的眼睛有好處。二、互動展示，探究新知1、由兩名學生扮演近視眼，分別帶一副玩具眼鏡，進行跳繩比賽。賽后請這兩個小朋友談帶眼睛的感受。2、請同學們都帶上自己的玩具眼鏡寫作業(yè)。同桌相互討論帶上眼鏡與不帶眼鏡寫作業(yè)有什么不同。3、小結(jié)：眼睛近視后，看東西會模糊不清，一定要配戴眼鏡，但是戴上眼鏡后會有很多煩惱和不方便。三、總結(jié)評價，拓展提升1、請來一位帶上眼鏡的老師現(xiàn)身說法，給學生講述自己眼睛近視后的煩惱。2、生評價。 3、小結(jié)：同學們現(xiàn)在都有一雙明亮的眼睛，從現(xiàn)在開始要注意正確的學習姿勢和健康生活飲食習慣。作 業(yè) 設(shè) 計說一說：愛護眼睛，你的行動是什么？板 書 設(shè) 計 5、我的眼睛明又亮眼睛作用大沒有眼睛多可憐眼睛明亮多快樂