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2022秋二年級道德與法治上冊 第3課 巧手扮我家教案 蘇教版

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1、巧手扮我家 教材分析巧手扮我家是蘇教版道德與法治第一單元第三課的部分。這一單元的主旨是體現(xiàn)新課標(biāo)中的“動手動腦,有創(chuàng)意的生活”,讓學(xué)生在巧扮的過程中體驗勞動的樂趣,增強(qiáng)家庭主人翁的意識和責(zé)任感。 教學(xué)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生對家中環(huán)境布置衛(wèi)生等問題提出自己的想法與看法。培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察,善于動腦,樂于動手的習(xí)慣;2、引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的材料布置家庭環(huán)境來豐富與美化生活,學(xué)會一些整理美化家庭的方法和技能,初步培養(yǎng)獨立生活的能力。【過程與方法目標(biāo)】通過觀察討論動手實踐等多種方式,幫助學(xué)生掌握美化家庭的環(huán)境的方法,體驗勞動的樂趣,增強(qiáng)家庭主人翁的意識和責(zé)任感?!厩楦袘B(tài)度價值觀目標(biāo)】通過活動,

2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母熱愛家庭的情感,增強(qiáng)家庭主人翁的意識和責(zé)任感。 教學(xué)重難點【教學(xué)重點】培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母熱愛家庭的情感,增強(qiáng)家庭主人翁的意識和責(zé)任感。【教學(xué)難點】學(xué)會一些整理美化家庭的方法和技能,初步培養(yǎng)獨立生活的能力。 課前準(zhǔn)備課前布置學(xué)生去觀察自己的家,既要發(fā)現(xiàn)整潔美觀的地方,又要關(guān)注不整潔不美觀的地方,可以拍下來或者畫下來以便交流。 教學(xué)過程一、 導(dǎo)入多拉的家1、 出示多拉的家凌亂的場面,讓生討論喜不喜歡多拉的家。2、 引導(dǎo)學(xué)生注意不整潔的地方。3、 出示整理之后的家,讓學(xué)生感受家的整潔。二、 觀察哨1、 小組討論:你喜歡怎樣的家?不喜歡怎樣的家?2、 出示不同的圖片。3、 討論總結(jié)喜歡的

3、原因和不喜歡的原因。三、 實踐園1、為了讓我們的家更加整潔、美觀,我們來召開一個金點子大會,比一比誰最能干、最聰明。2、針對家中不美觀不整潔的地方你有什么好方法嗎?(四人小組交流,出示活動要求:小組內(nèi)成員輪流發(fā)言,說說家里不整潔不美觀的地方,討論思考一個大家都關(guān)注的為題商量改進(jìn)的方法。)3、集體交流,教師隨機(jī)引導(dǎo)(出示PPT)理一理:及時整理分一分:分類擺放添一添:養(yǎng)魚、花(展示教材中的圖片)減一減:清理垃圾4、 其實呀,大家還可以用我們的小手來美化我們的家,出示ppt。四、展示臺這節(jié)課,咱們學(xué)會了很多布置家庭環(huán)境來美化生活的方法,課后希望大家趕緊行動起來,用巧手來裝扮自己的家,我們來看一看整潔的家。 教學(xué)反思略。

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