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2022年(春)六年級英語下冊 Unit 4《Then and now》(第5課時)教案 (新版)人教PEP版

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1、2022年(春)六年級英語下冊 Unit 4Then and now(第5課時)教案 (新版)人教PEP版教學目標1. 能夠通過討論動物的速度和自己的情緒回憶已知的相關(guān)話題背景知識及話題詞匯。2. 能夠在短文中捕捉不同類型的信息,提煉主旨大意,并進行簡單的推理。3. 能夠根據(jù)閱讀所獲取的信息完成短文梗概,將短文轉(zhuǎn)化為對話形式。4. 能夠從短文中找到核心詞匯與句型,仿寫自己的夢。教學重點能夠在短文中捕捉不同類型的信息,提煉主旨大意,并進行簡單的推理。教學難點能夠從短文中找到核心詞匯與句型,仿寫自己的夢。資料搜集河北遠程教育網(wǎng)教學具準備PPT課件教法跨越式教學法學法小組合作學習教學環(huán)節(jié)師 生 活

2、動Step1:創(chuàng)設情境 綜合復習 (復習說)1Recite the text .2談論自己家人和朋友的變化。Step2:聽讀新知,初步感知 (新授聽)1. 出示單詞卡片和圖畫教學單詞:race, nothing ,thought, felt, cheetah, trip, woke, dream并板書,教讀,學生跟讀。2. 學生獨立閱讀課文,邊讀邊理解。勾出不理解的句子。3. 老師幫助學生理解句子并板書:(1) There are many animals in the race.(2) But suddenly he tripped and fell.4. Listen to the pas

3、sage.5. Number the picture.Step3: 情景交際,鞏固新知 (新授說)1. 領(lǐng)讀Read and write 中的句子并糾正讀音。2. 抽學生理解課文,并答疑。3. 學生勾出動詞的過去式,并寫出原型。老師可以板書。4. Finish exercise.Step4: 拓展聽讀,整體感知 (拓展聽)1 Dialogue 1 2. Reading 1 3.Reading 2 3 4Step5: 整體運用,靈活表達 (綜合說)從短文中找到核心詞匯與句子,仿寫自己的夢。Sing a song of Changes in me Free talk Act Lets talk 先讓學生閱讀短文,圈出不認識的次和動詞過去式,然后再答疑。并領(lǐng)讀生詞。復述短文板書設計Unit 4 Then and nowRace nothing thought felt cheetah trip woke dream1. There are many animals in the race.2. But suddenly he tripped and fell.教后記本課動詞過去式較多,教學時練習較少,學生對動詞過去式讀音和變化掌握不是很熟。有待加強練習。

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