《七年級生物上冊 第二單元 多彩的生物世界 第三章 生物圈中的微生物 2.3.2 細菌同步測試（無答案）（新版）濟南版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物上冊 第二單元 多彩的生物世界 第三章 生物圈中的微生物 2.3.2 細菌同步測試（無答案）（新版）濟南版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2.3.2細菌一、單選題1.在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的實驗中，對培養(yǎng)基的敘述正確的是（ ） A.培養(yǎng)基中可以不加入有機物B.培養(yǎng)基最好采用液態(tài)培養(yǎng)基有利于觀察C.接種后的培養(yǎng)基應(yīng)再次進行滅菌處理D.培養(yǎng)基在接種前應(yīng)進行高溫滅菌處理2.細菌通常的生殖方式是（ ） A.分裂生殖B.形成芽孢C.斷裂生殖D.營養(yǎng)生殖3.我國古代勞動人民把長有“綠毛”的糨糊涂在傷口上預(yù)防傷口發(fā)炎，這是利用（ ）分泌的抑菌物質(zhì) A.鏈球菌B.青霉C.曲霉D.白僵菌4.下列關(guān)于細菌的說法正確的是（）A.由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)內(nèi)核組成B.細菌沒有成形的細胞核C.細菌與霉菌的生殖方式一樣D.多數(shù)細菌對人體有害5.食品在

2、冰箱中能保存一定時間不腐爛,，是因為冰箱環(huán)境中 A.低溫抑制了細菌和真菌的生長、繁殖B.細菌被凍死了C.隔絕了空氣 D.冰箱中無細菌和真菌6.真菌不同于細菌的結(jié)構(gòu)特點是真菌（） A.有細胞壁B.有成形的細胞核C.有芽孢和鞭毛D.沒有成形的細胞核7.下列各組中，屬于同一類群生物的是（ ） A.細菌、蘑菇、靈芝B.松樹、蘑菇、靈芝C.病毒、細菌、魚D.蘑菇、靈芝、銀耳8.關(guān)于細菌和真菌的說法正確的是（ ） A.細菌和真菌的生存需要適宜的溫度、水分和有機物B.酵母菌是單細胞生物，也是原核生物C.細菌可以通過形成芽孢來繁殖后代D.病毒一旦侵入人體就會使人患病9.在蒸饅頭、制面包和釀酒的過程中，與酵母菌

3、的哪些生理過程有關(guān)? ( )光合作用呼吸作用蒸騰作用生殖 A.B.C.D.10.假設(shè)霍亂弧菌每30分鐘分裂一次，10個細菌4小時后分裂得到的細菌總數(shù)是（） A.160個B.320個C.1280個D.2560個二、填空題11.腐生的細菌和真菌對自然界的_有重要作用，它們可以把_分解為_，后者能被綠色植物吸收植物還要吸收空氣中的_，利用太陽光能進行光合作用，制造_，為動植物的生命活動提供_和_ 12.釀制米酒的時間過長，米酒的甜度會減少，酒味變濃，原因是更多的葡萄糖經(jīng)_的發(fā)酵作用轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭?13.細菌有_狀、_狀、_狀等形態(tài) 14.如圖是部分生物的細胞或結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)圖回答：（1）A與B的主要區(qū)別

4、是_（2）B與C的主要區(qū)別是_（3）E結(jié)構(gòu)特點是_（4）屬于真核生物的有_（5）圖中屬于異養(yǎng)生物的有_ 15.假設(shè)你手上有100個細菌，細菌的繁殖速度若按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手或其他影響細菌生活繁殖的情況下，3小時30分鐘后你手上的細菌數(shù)目是_個 三、解答題16.假設(shè)你手上此刻有100個細菌，若按每30分鐘繁殖一代計算，那么3小時后你手上的細菌數(shù)目是多少？（必須寫出計算公式） 四、綜合題17.為了證明細菌對植物遺體的分解作用，某小組的同學(xué)分別提出三種實驗方案三種方案的共同點是：將同一種樹的落葉分成甲乙兩組實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕方案一：將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然

5、條件下（暴露在空氣中）方案二：將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下方案三：將甲乙兩組都進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后放在無菌條件下 （1）甲乙兩組要用相同的樹葉的原因是_ （2）使樹葉保持潮濕的原因是_ （3）寫出三種方案的實驗組和對照組（空格中填甲組或乙組）實驗組對照組方案一_方案二_方案三_18.以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題（1）以上幾種生物它們的營養(yǎng)方式屬于_。在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)慕巧莀；在日常生活中大型食用真菌是圖中的_（填序號）。 （2）圖A是_的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，與其他四種生物在細胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_；不良環(huán)境中形成_。 （3）B和E的菌體都是由_構(gòu)成。其中圖E長有孢子的菌絲呈_形，屬于_菌；生殖方式是_。 （4）ABE在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖，形成_。從它的大小、_、 _上，可以大致區(qū)分A和B，E。 5