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2021-2022年五年級品德與社會下冊 我們的地球村 1教學(xué)反思 人教新課標(biāo)版

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1、2021-2022年五年級品德與社會下冊 我們的地球村 1教學(xué)反思 人教新課標(biāo)版人們要認(rèn)識地球,研究地球,最好是進(jìn)行實地觀察。但是地球太大了,于是,人們仿照地球的形狀,并按照一定的比例縮小,制作了地球的模型地球儀。在教學(xué)中,我讓學(xué)生觀察地球儀,按照比例想象、計算地球的大小,識記地球的全貌,然后我讓學(xué)生當(dāng)導(dǎo)游,介紹地球的情況,其他學(xué)生補(bǔ)充介紹,從而學(xué)到知識,在學(xué)生都介紹完后,我話鋒一轉(zhuǎn):同學(xué)們,地球是我們美麗的家園,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的家園地球呢?請同學(xué)們思考,然后組成小組討論:怎樣用實際行動來保護(hù)我們的家園?學(xué)生自由的評說、辯論、總結(jié),我在適當(dāng)?shù)臅r候進(jìn)行點(diǎn)撥之后,我把學(xué)生的發(fā)言歸納:保護(hù)我們

2、的家園,我要從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,我每天要撿起身邊的垃圾,我每天要少制造垃圾。上完這一課,我覺得:我們班的學(xué)生都懂事了,講衛(wèi)生了,愛干凈了,還監(jiān)督身邊的同學(xué),教育他們愛護(hù)我們的家園等等。結(jié)合課堂教學(xué),我認(rèn)為我們現(xiàn)在的思品課教學(xué),應(yīng)該從我們生活的入手,結(jié)合我們的實際,從一點(diǎn)一滴教育學(xué)生,使他們在思想上和行動中有所體現(xiàn),抓住重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行教育,用行動去教育學(xué)生。上本課時,教師講到地球儀,學(xué)生興趣極濃,都涌上講臺,要親手摸一摸地球儀。我經(jīng)過了組織教學(xué)后,學(xué)生都安靜地坐在座位上,安靜地聽我講課。書上的概念如:經(jīng)線、緯線、東半球和西半球,南半球和北半球,教師只要輕輕一點(diǎn),學(xué)生就能領(lǐng)會自如。當(dāng)我問到

3、地球上有七大洲和四大洋,它們分布在哪里?用手指出來,學(xué)生再次情緒激動,用手在地球儀上一一指出有哪七大洲和四大洋。學(xué)生還能知道中國在哪個洲?能在地球儀上找到我們國家的位置,教學(xué)效果極佳。附送:2021-2022年五年級小數(shù)與分?jǐn)?shù)互化練習(xí)題彭楚福一、把下面的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù),除不盡的用四舍五入法保留兩位小數(shù)。二、把下面的小數(shù)化成最簡分?jǐn)?shù)。0.4=( ) 1.5=( ) 0.25=( ) 0.125=( )0.24=( ) 2.4=( ) 1.04=( ) 0.16=( )三、比較下面各數(shù)的大小。0.65 1.36 四、五、把下面各數(shù)從小到大排列起來。0.7 0.64 ( )( )( )( )( ) 六、提高題1、0.65與一個最簡分?jǐn)?shù)的和是1,這個最簡分?jǐn)?shù)是( )2、一個分?jǐn)?shù)的分子和分母之和是38,它化成小數(shù)后是0.9,原來的分?jǐn)?shù)是( )3、一個分?jǐn)?shù)的分子和分母之差是7,它化成小數(shù)后是0.9,原來的分?jǐn)?shù)是( )

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