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2022年三年級英語上冊 Unit 1 Hello教案 人教新版

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1、2022年三年級英語上冊 Unit 1 Hello教案 人教新版 Teaching aims: 1、能夠在情景中理解會說Hello! Hi! I’m … ,并能夠在真實的語言環(huán)境中初步運用. 2、能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞: cat monkey 3、學(xué)唱歌曲Hello, 鞏固本課教學(xué)內(nèi)容。 Main and difficult points: 能夠熟練地掌握句型:Hello! I’m… 并熟練地應(yīng)用在日常生活中。 Teaching aids: 相關(guān)的動物圖片,錄音機,頭飾等。 Teaching procedure : 1.Warm-up :課前播放歌曲Hello, 渲染課

2、堂學(xué)習(xí)的氣氛。 2.Presentation: a.以自然的方式向?qū)W生說Hello, 引導(dǎo)學(xué)生向老師說Hello,  Hello,表示問候。然后讓學(xué)生相互用Hello! 練習(xí)問好。 b.讓學(xué)生到講臺上來,戴上Li Yan 的頭飾說 Hello, I’m… 然后請學(xué)生向老師進行真實的自我介紹。 c. 向?qū)W生出示本課書的教學(xué)掛圖并提供話題情景:清晨,校園里來了一個外國小學(xué)生,同學(xué)們和他熱情地打招呼。同時借助掛圖,提問:Look, what’s this ? 并將貼在樹后的動物圖片進行移動,然后戴上面具說:Hi , I’m Mimi. Hello, I’m Mimi. d. 聽錄音,讓學(xué)生跟讀,并要求學(xué)生用手指者句子、單詞來認(rèn)讀。 3、Practice: 找朋友:將學(xué)生分成里外兩個圓圈,聽音樂轉(zhuǎn)圈,每當(dāng)音樂停止時,讓里外圈的小朋友面對面相互問好并進行自我介紹。 4、Homework:  聽本課錄音,熟讀本課課文及單詞并應(yīng)用所學(xué)對話進行交流。

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