《部編版三年級(jí)下冊(cè)【道德和法制】復(fù)習(xí)題集9套》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《部編版三年級(jí)下冊(cè)【道德和法制】復(fù)習(xí)題集9套（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法制復(fù)習(xí)題 第一單元 我和我的同伴 一我會(huì)填1.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，在（鏡子中 ）、（ 活動(dòng)中），我們都可以找到自己的特點(diǎn)。2.在生活中，我們常常對(duì)自己有特別的（期望）。3.每個(gè)人都有豐富的（心）世界。4.即使是同一棵樹(shù)上的樹(shù)葉，也不完全（相同）。5.我們喜歡和自己（情投意合 ）的人交朋友，這是人之常情。6. 用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的（“ 不同 ”），我們將會(huì)交到更多的（朋友）。7.生活中充滿(mǎn)了各種( “不同 ”)。8.（ 誠(chéng)實(shí)）是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。9.有同學(xué)相伴的生活處處有（ 快樂(lè)）。二我會(huì)選 1巧詐不如拙誠(chéng)出自于哪里（ A ）A論語(yǔ) B

2、左傳 C非子說(shuō)林上2.“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的（ A ）A海涅 B魯迅 C康有為三我會(huì)判斷1. 東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。?）2. 敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱(chēng)作業(yè)已完成，忘帶了。（ X ）3. 老師表?yè)P(yáng)鄧彬板報(bào)畫(huà)得好。鄧彬說(shuō)：“這是明明畫(huà)的，我只是涂了顏色。”（）四如果遇到下面幾種情況，你該怎么做？ 1從商店買(mǎi)東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢(qián)，我該答：我會(huì)立即回到商店，向店員說(shuō)明情況，然后把多找的錢(qián)還給店員。2測(cè)驗(yàn)時(shí)一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該答：我不會(huì)去看同桌的答案，要誠(chéng)

3、實(shí)，要考出自己的真實(shí)成績(jī)。3不小心打碎了親戚家的花瓶，我該:答：我會(huì)主動(dòng)向親戚承認(rèn)錯(cuò)誤。五我會(huì)答1.為什么同樣是在圓上作畫(huà)，每個(gè)人畫(huà)得各不相同呢？答：因?yàn)槊總€(gè)人的思維不同，所以畫(huà)得各不相同。2.“不同”給生活帶來(lái)的精彩有哪些？答：（1）花園里的花朵五顏六色，千姿百態(tài)。 (2)大自然中到處都是不一樣的風(fēng)景。 （3）果園里的各種水果，都散發(fā)著不一樣的果香。備注：答案體現(xiàn)不同即可。3.你心中的誠(chéng)實(shí)行為有哪些？答：（1）實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。 （2）敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。 （3）心與言行一致，不虛假。4.說(shuō)出幾件與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)往事？（1）課間時(shí)，我們一起玩耍。（2）春游時(shí)，我們一起游戲，分享食物。（3）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我

4、們團(tuán)結(jié)協(xié)作。（4）學(xué)習(xí)上，我們一起解決難題。第二單元 我在這里長(zhǎng)大 一我會(huì)填1.你的家住在（南溪）。2.常言道，（遠(yuǎn)親不如近鄰 ）。在我們需要（ 幫助 ）的時(shí)候，鄰居們常常伸出援助之手。3.鄰里互助，生活（和睦 ）。4.鄰居之間相處也會(huì)遇到（矛盾）。5.如果平時(shí)能多為鄰居想一想，就可以減少很多（ 麻煩 ）。6. 與鄰居相處，我們應(yīng)該相互（理解）、相互（包容）。7.特產(chǎn)就是指一個(gè)地方特有的、著名的(產(chǎn)品)。8.家鄉(xiāng)的景美、（物美 ），家鄉(xiāng)的（人）更美。9.由于環(huán)境和歷史的原因，不同地方的人們?cè)冢ㄉ?）與（ 飲食 ）習(xí)慣等方面往往會(huì)有不同。10.每個(gè)地方都有各自的（特色 ），都有值得驕傲的（文化

5、 ）。二我會(huì)選1區(qū)號(hào)是010的地方是哪里（ C ）A B C2.簡(jiǎn)稱(chēng)是“”的省份是哪里？（ B ）A省 B省 C省3.美麗的漓江在哪里？（ A ）A B C4.紫荊花是哪座城市的區(qū)花？（B）A B C澳門(mén)三我會(huì)判斷1.樓下有人，動(dòng)作要輕。（ ）2.樓道是公共空間，不能堆放雜物。（ ）3.明去華家玩，臨走時(shí)華對(duì)明說(shuō)：“我要回去吃飯了，你自己收拾玩具吧 。”（ ）4.你爺爺在午睡，我們把聲音調(diào)低一點(diǎn)兒吧?。?）四你會(huì)怎么辦？小區(qū)垃圾沒(méi)人管，我會(huì)找答：小區(qū)垃圾沒(méi)人管我會(huì)去找物業(yè)的工作人員處理。五我會(huì)這樣做：樓上阿姨經(jīng)常晚上唱歌，聲音很大，影響了我們家人的生活，是忍一忍，還是去提醒她?答：我會(huì)去提醒樓

6、上的阿姨晚上不要唱歌了，會(huì)影響其他鄰居的休息.六我會(huì)答1.如果小伙伴到你家來(lái)玩，作為主人，你該怎么做呢？答：如果小伙伴來(lái)我家玩，我會(huì)把好吃的和玩具和他一起分享。2.說(shuō)說(shuō)鄰居幫助你的事情？答: 有時(shí)我忘記帶家里鑰匙了，對(duì)門(mén)的老奶奶會(huì)讓我去她家等爸爸媽媽回來(lái)。3.為你們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)設(shè)計(jì)一條廣告語(yǔ)？答：南溪豆腐干，好吃又便宜！第三單元 我們的公共生活 一我會(huì)填1.在公共場(chǎng)所供大家使用的設(shè)施，被稱(chēng)為（“公共設(shè)施 ”）。2.精彩的游戲，是伴隨我們童年成長(zhǎng)的（ 好伙伴 ）。3. 游戲中有規(guī)則，生活中也是處處有（ 規(guī)則）。4.（ 關(guān)愛(ài)）就在我們身邊。5. （ 雷鋒）他是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人。6.關(guān)心和幫助他人是一

7、門(mén)( 學(xué)問(wèn) )，需要我們不斷地學(xué)習(xí)。7.我們?cè)陉P(guān)心和幫助別人時(shí)，要用心了解他人的（ 需要）。8.在我們身邊還有很多需要幫助的人，讓我們把自己的愛(ài)心變成（行動(dòng)）吧！9.每種規(guī)則都有它的（作用 ）。二我會(huì)選1公用壞了，打（ A ）維修。A112 B122 C1202.路上的窨井蓋不見(jiàn)了，打（ B ）報(bào)警。A120 B110 C1443.路燈壞了，向（ A）部門(mén)反映。A城市管理 B質(zhì)量監(jiān)督 C車(chē)輛管理三我會(huì)判斷1.隊(duì)排得太長(zhǎng)，讓我插個(gè)隊(duì)吧。（ ）2.許多人都不遵守規(guī)則時(shí)，我也不用遵守規(guī)則了。（ ） 3.小區(qū)健身器械壞了，找小區(qū)物業(yè)管理公司維修。（ ） 4.瞧你走路真費(fèi)勁兒，我看著就難受，我去幫你買(mǎi)飯

8、吧。（ ）四猜猜我是你們的哪個(gè)“朋友” 1.當(dāng)你行走在公園里，想坐下來(lái)休息時(shí)，我會(huì)開(kāi)雙臂，讓你坐下來(lái)歇一歇。（休息椅 ） 2.當(dāng)你想扔掉手中的垃圾時(shí)，我會(huì)笑瞇瞇地對(duì)你說(shuō)：“扔到我這里，保持街道的清潔。” （ 垃圾桶 ） 3.漆黑的夜晚，我為人們照亮回家的路。 （ 路燈 ）五我會(huì)答1.生活中常見(jiàn)的公共設(shè)施有哪些？答：垃圾箱、交通信號(hào)燈、護(hù)欄、公用、花壇、休息椅、路燈、涼亭、公測(cè)2.怎樣文明使用公共設(shè)施？答：（1）要保護(hù)公共設(shè)施。 （2）看到有人破壞公共設(shè)施要阻止， （3）發(fā)現(xiàn)公共設(shè)施壞了，我們要向城市建設(shè)管理部門(mén)反映。3.如果在一個(gè)有信號(hào)燈和斑馬線(xiàn)的十字路口，行人通過(guò)的綠色信號(hào)燈還沒(méi)亮，馬路上一

9、輛車(chē)都沒(méi)有，你是選擇立即過(guò)馬路，還是選擇等一等？為什么？答：我會(huì)選擇等一等。因?yàn)榫G色信號(hào)燈還沒(méi)有亮，即使是馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，行人也不可以通過(guò)，要準(zhǔn)守交通規(guī)則。4.幫助別人時(shí)有哪些要注意的？答：（1）以平等的態(tài)度對(duì)待需要幫助的人。（2）尊重他人的隱私和意愿。（3）感同身受地了解他們的需要。（4）以友善與熱誠(chéng)的態(tài)度幫助他們。5.學(xué)校生活中的規(guī)則有哪些?答：（1）按時(shí)上學(xué)不遲到。 （2）上下樓梯靠右行。 （3）課間要玩正當(dāng)游戲。 第四單元 多樣的交通 一、想一想，填一填1.隨著輪船、汽車(chē)、飛機(jī)等（ 交通工具）的誕生，人們（出行）變得輕松起來(lái)。2.人們?cè)诔鲂袝r(shí)有著多樣化的選擇，不同的（ 交通方式）給

10、我們帶來(lái)了不一樣的（體驗(yàn)）。3.在不同的條件下，每種交通工具各有各的（優(yōu)勢(shì)）。人們可以根據(jù)不同需求選擇不同的交通工具。4.有人說(shuō)：“要想富，（先修路）”。5.如今的交通與過(guò)去相比發(fā)生了很大變化。交通的（發(fā)展）給人們?cè)谝?、食、住、行方面帶?lái)了更多選擇的機(jī)會(huì)。6.當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來(lái)的便利時(shí)，我們不能忘記交通崗位上的（工作人員），他們用辛勤的勞動(dòng)，為我們出行做出了（貢獻(xiàn)）。7.快速發(fā)展的交通，極大的方便了我們的生活。但是交通發(fā)展帶來(lái)的一些（問(wèn)題），也應(yīng)引起我們的關(guān)注。8.（通信）就是信息的傳遞。9.在古代，受 （ 科學(xué)技術(shù)）水平的限制，人們傳遞信息十分艱難。10.這些年，通信領(lǐng)域中的（ 新

11、技術(shù)）、（新業(yè)務(wù)）、（新產(chǎn)品 ）如雨后春筍般出現(xiàn)，令人應(yīng)接不暇。11.我們?cè)谙硎芡ㄐ艓?lái)的便利時(shí)，應(yīng)遵守通信中的（道德規(guī)），要注意（通信禮儀）。12.公民的通信自由和通信秘密是受（法律）保護(hù)的。我們不僅要遵守通信中道德規(guī)，還要遵守通信中的（法律 ）、（ 法規(guī)）。二、是與非，判一判媽媽出門(mén)盡量步行或騎車(chē)。既健身又環(huán)保，還不怕堵車(chē)。 （ ）現(xiàn)在人都使用手機(jī)微信傳遞信息，手寫(xiě)的書(shū)信已經(jīng)過(guò)時(shí)了。 （ ） 網(wǎng)上有各種學(xué)習(xí)軟件，課程資源，可以自學(xué)，就不用到學(xué)校聽(tīng)老師講課了。 （ ） 4.麗麗的媽媽在電影院里接聲音很大。 （ ） 5.明明趁爸爸不在，偷偷地翻看了爸爸的手機(jī)短信。 （ ） 6.一個(gè)快遞小哥在送

12、快遞時(shí)發(fā)現(xiàn)是一箱水果，就打開(kāi)箱子把水果吃了。 （ ）7.汽車(chē)排放尾氣危害人們身體健康，所以汽車(chē)廠(chǎng)就不要生產(chǎn)汽車(chē)了。 （ ）8.飛機(jī)是速度最快的交通工具，所以不論去哪都應(yīng)該坐飛機(jī)。 （ ） 三、快樂(lè)連連看 交通王國(guó)里的現(xiàn)代交通工具，各自有什么特點(diǎn)。 我不用汽油，沒(méi)有尾氣最環(huán)保，只用用點(diǎn)力氣就可以走了。還可以你們誰(shuí)的速度也比不上我，國(guó)際國(guó)的遠(yuǎn)程出行非我莫屬。我的速度比自行車(chē)快多了，最關(guān)鍵的是靈活機(jī)動(dòng)，想到哪里就到哪里我可以在大海上航行，里面設(shè)施很齊全，也不用擔(dān)心堵車(chē)啊如果比速度，那我的家庭成員動(dòng)車(chē)、高鐵、磁懸浮列車(chē)，一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，并且舒適，安全性又高四、視野拓展?fàn)I1.當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來(lái)的

13、便利時(shí)，你認(rèn)為交通崗位上的哪些人是我們不能忘記的？如果沒(méi)有他們，交通會(huì)陷入怎樣的狀況呢？.答：我們不能忘記交通崗位上的工作人員，他們用辛勤的勞動(dòng)，為我們出行做出了貢獻(xiàn)。假如沒(méi)有這些工作人員，我們的生活會(huì)一片混亂，我們想出行到哪里都會(huì)是很困難的事情，還可能會(huì)出現(xiàn)很多的交通事故。2為了解決交通發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題，人們采取了的種種措施，說(shuō)說(shuō)你知道的措施。答：使用清潔的，可再生能源的交通工具；大力發(fā)展公共交通；提倡綠色低碳的生活方式；大力發(fā)展水路、航空運(yùn)輸；開(kāi)設(shè)多處自行車(chē)租借處，讓人們多騎車(chē)出門(mén)；盡量多修筑天橋，使得行人過(guò)路與汽車(chē)行路互不沖突等措施。3當(dāng)遇到這些情況，你會(huì)選擇哪種通信方式呢？忘記老師布置的

14、家庭作業(yè)是什么了。通信方式：打（發(fā)短信）等重陽(yáng)節(jié)到了，給外地的爺爺奶奶送去節(jié)日祝福。通信方式：親筆書(shū)信（微信視頻）等邀請(qǐng)國(guó)外的小朋友“六一”兒童節(jié)來(lái)學(xué)校參觀訪(fǎng)問(wèn)。通信方式：發(fā)傳真（電子）等4.我國(guó)通信有著悠久的歷史，你知道古代人們利用哪些方式實(shí)現(xiàn)溝通嗎？.答：古人利用人力、畜力、聲音、火光等方式實(shí)現(xiàn)溝通。5，你覺(jué)得古人報(bào)火警難在哪里？答：古人報(bào)火警難在傳播信息極為有限，沒(méi)有先進(jìn)的通信科技，導(dǎo)致傳遞信息滯后，很多時(shí)候不能及時(shí)滅火導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。6.我們了解了唐朝中期安祿山叛亂的事件，如果在今天，可以用什么方式讓唐玄宗得到消息？古代通信難在哪里？答：如果在今天可以用很多通訊方式得到消息，可以打，可

15、以衛(wèi)星監(jiān)控，可以網(wǎng)絡(luò)視頻等，古代信息難在借助人力、物力和畜力傳遞信息傳遞慢，不及時(shí)，受時(shí)間限制，受空間限制，操作方式相對(duì)簡(jiǎn)單、單一，受外界環(huán)境影響大，易造成信息丟失，依賴(lài)人力物力大、成本高，不受壟斷控制。展開(kāi)想象未來(lái)的交通是什么樣的呢？我們將會(huì)使用什么樣的交通工具？道路、橋梁、車(chē)站、信號(hào)燈、停車(chē)場(chǎng)等又會(huì)發(fā)生怎樣的變化？讓我們充分發(fā)揮想象，做一名綠色交通的設(shè)計(jì)師吧。我的設(shè)計(jì)部編版三年下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一、我會(huì)填1.常言道，（遠(yuǎn)親不如近鄰 ）。在我們需要（幫助）的時(shí)候，鄰居們常常伸出援助之手。2.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，在（鏡子中 ）、（ 活動(dòng)中 ），我們都可以找到自己的特點(diǎn)。3.如果平時(shí)能多

16、為鄰居想一想，就可以減少很多（ 麻煩 ）。4.在生活中，我們常常對(duì)自己有特別的（ 期望）。5.特產(chǎn)就是指一個(gè)地方特有的、著名的( 產(chǎn)品 )。6.家鄉(xiāng)的（景美）、（物美），家鄉(xiāng)的（人）更美。7.每個(gè)人都有豐富的（心 ）世界。8.即使是同一棵樹(shù)上的樹(shù)葉，也不完全（ 相同 ）。9.我們喜歡和自己（情投意合 ）的人交朋友，這是人之常情。10.每個(gè)地方都有各自的（特色 ），都有值得驕傲的（文化 ）。11.生活中充滿(mǎn)了各種不同)。12.（誠(chéng)實(shí)）是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。13.有同學(xué)相伴的生活處處有（快樂(lè) ）。二我會(huì)選1巧詐不如拙誠(chéng)出自于哪里（ C ）A論語(yǔ) B左傳 C非子說(shuō)林上2.“生命不可能從謊

17、言中開(kāi)出燦爛的鮮花”這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的（ A ）A海涅 B.魯迅 C康有為3區(qū)號(hào)是010的地方是哪里（ C ）A B C4.簡(jiǎn)稱(chēng)是“”的省份是哪里？（ B ）A省 B省 C省5.美麗的漓江在哪里？（ A ）A B C6.紫荊花是哪座城市的區(qū)花？（ B ）A B C澳門(mén)三我會(huì)判斷1. 東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮＃?）2. 敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱(chēng)作業(yè)已完成，忘帶了。（ ）3. 老師表?yè)P(yáng)鄧彬板報(bào)畫(huà)得好。鄧彬說(shuō)：“這是明明畫(huà)的，我只是涂了顏色?！保?）4.樓道是公共空間，不能堆放雜物。（ ）5.明去華家玩，臨走時(shí)華對(duì)明說(shuō)：“我

18、要回去吃飯了，你自己收拾玩具吧 ?！保?）四如果遇到下面幾種情況，你該怎么做？ 1測(cè)驗(yàn)時(shí)一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該答： 我不會(huì)去看同桌的答案，要誠(chéng)實(shí)，要考出自己的真實(shí)成績(jī)。2.樓上阿姨經(jīng)常晚上唱歌，聲音很大，影響了我們家人的生活，是忍一忍，還是去提醒她?答： 我會(huì)去提醒樓上的阿姨晚上不要唱歌了，會(huì)影響其他鄰居的休息。五我會(huì)答1.“不同”給生活帶來(lái)的精彩有哪些？答：（1）花園里的花朵五顏六色，千姿百態(tài)。 (2)大自然中到處都是不一樣的風(fēng)景。 （3）果園里的各種水果，都散發(fā)著不一樣的果香.2.你心中的誠(chéng)實(shí)行為有哪些？答：（1）實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。 (2)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。（3）心與言行一致，不

19、虛假。人教部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷2一、填空題。（每空1分共20分）1.我們每個(gè)人總有這樣或那樣的缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)（改進(jìn)）自己、（接納）自己，讓自己變得更好。2.在校園生活中，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因（冷落）、（排斥）或（忽視）某些同學(xué)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，不讓一個(gè)人落下。3.用（理解）的眼光看待他人，接納他人與自己的（不同），我們將會(huì)交到更多的朋友。4.我們做人做事應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該說(shuō)謊。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)椋謶郑?、（膽怯）或（虛榮好勝）而沒(méi)有說(shuō)實(shí)話(huà)。5.我們的家鄉(xiāng)人會(huì)到（全國(guó)各地）工作，（全國(guó)各地的人）也會(huì)來(lái)到我們的家鄉(xiāng)生活，他們都是我們的“家鄉(xiāng)人”。6.由于環(huán)境和歷史的原因不同地方的人們?cè)?/p>

20、（生活）與（飲食習(xí)慣）等方面往往會(huì)有不同,甚至在（形體外貌）、（性格特征）上也會(huì)有所差異。7.我們的（家鄉(xiāng)）是我從小生活的地方，這里有我們的成長(zhǎng)的足跡，這里有我們的歡聲笑語(yǔ)。8.和自己情投意合的人交朋友是（人之常情），但不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。9與鄰居相處過(guò)程中如果自家受到了傷害，應(yīng)該尋找方法去（溝通）。10.常言道，（遠(yuǎn)親不如近臨）。在我們需要幫助的時(shí)候鄰居們常常伸出援助之手。二、選擇題。（每題2分共20分）1.小紅說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)有美麗的漓江。”那么小紅的家鄉(xiāng)在（ C ）。A. B. C.廣西2.下列做法是為鄰居著想的（ B ）。A.無(wú)視鄰居 B.幫鄰居扔垃圾 C.和鄰居吵架3.小軍的腳受傷后無(wú)

21、法上體育課我們應(yīng)該（ C ）。A.不理他讓他自己待著 B.在背后嘲笑他 C.下課后和他一起玩4.如果被同學(xué)冷落了心情會(huì)（ C ）。A.感到很幸福 B.感到很快樂(lè) C.感到很孤獨(dú)5.如果同桌對(duì)我撒謊了我應(yīng)該（ C ）。A.不放在心上無(wú)所謂 B.再也不和他做朋友 C.勸他以后要誠(chéng)實(shí)6.下面是誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)的是（ B ）。A.不告訴父母自己的真實(shí)成績(jī) B.打碎花盆主動(dòng)認(rèn)錯(cuò) C.考試作弊7. 我喜歡打乒乓球，我的好朋友吳華喜歡踢足球，我們?cè)谝黄饡r(shí)（ C ）。A.強(qiáng)迫他和自己打乒乓球B.委屈自己和他踢足球C.尋找共同的愛(ài)好，然后一起做我們都喜歡的事8.“王家村”的村名來(lái)歷可能是因?yàn)椋?B ）。A.現(xiàn)在村民都姓

22、王 B.過(guò)去村里王姓居多 C.古代村民都姓王9.下列地方需要改進(jìn)的是（ A ）。A.水位較深的河邊沒(méi)有警示牌B.小區(qū)里健身器材很健全C.小區(qū)里的環(huán)境優(yōu)美10.下列做法不正確的是（ B ）。A.我會(huì)把自家的垃圾放進(jìn)指定垃圾桶B.阿姨經(jīng)常在小區(qū)里的健身器械上曬被子C.我和伙伴們喜歡在廣場(chǎng)上玩游戲三、對(duì)錯(cuò)審判廳(每題2分，共20分)1.學(xué)會(huì)和“不同”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。 （ ）2.親密朋友的性格特點(diǎn)是完全相同的。 （ ）3.做事多為鄰居著想能避免鄰里間的糾紛。 （ ）4.改進(jìn)自己就是要變得和他人一樣厲害讓同學(xué)們都怕我。（ ）5.鄰居之間難免有矛盾遇到問(wèn)題盡可能協(xié)商解決。 （ ）6.生活在不

23、同地區(qū)的人們性格基本相同。 （ ）7.只要朋友讓我?guī)兔Φ奈揖投紩?huì)幫。（ ）8.社區(qū)中的工作人員應(yīng)該無(wú)償為我們提供服務(wù)。 （ ）9.特殊情況下說(shuō)善意的謊言也是可以的。 （ ）10.我們應(yīng)該與鄰居們交流維護(hù)鄰里環(huán)境的辦法。 （ ）四、連線(xiàn)題。（10分）吐魯番葡萄 醋魚(yú)熱干面 火鍋 肉夾饃五、解答題。（30分）1、如圖所示，遇到類(lèi)似的情況時(shí)，正確的做法是什么？ 答：如果找鄰居講理，他們不理睬，就尋找適當(dāng)方法去溝通解決。2、小靜是個(gè)文靜的女孩，小美是個(gè)大大咧咧的女孩，小靜說(shuō)不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小靜應(yīng)該怎樣和小美相處?答：換個(gè)思路考慮問(wèn)題；用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同。假

24、如你是居委會(huì)工作人員為促進(jìn)鄰里和諧你可以組織舉辦哪些活動(dòng)呢?說(shuō)一說(shuō)。答：文明養(yǎng)犬宣傳月活動(dòng)。利用周末和晚上等時(shí)間上門(mén)與每一位業(yè)主當(dāng)面交談，向他們發(fā)放文明養(yǎng)犬宣傳單。征集大家意見(jiàn)對(duì)社區(qū)的不文明行為給予合理的處罰，制定文明公約提高居民自覺(jué)意識(shí)。部編版三年下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試一、我會(huì)填1.在古代，受科學(xué)技術(shù)水平的限制，人們傳遞信息十分（.艱難）。2.在海拔大約3400米的青藏高原東緣，保存著被中外專(zhuān)家譽(yù)為“中國(guó)西部高原之脊”的（若爾蓋濕地 ）。3.火車(chē)每小時(shí)約行（ 200 ）千米。4.你的家住在（ 按照家庭住址寫(xiě)）。5.常言道，遠(yuǎn)親不如（近鄰 ）。在我們需要（幫助 ）的時(shí)候，鄰居們常常伸出援助之手

25、。6.人以（面）食為主。7.在公共場(chǎng)所供大家使用的設(shè)施，被稱(chēng)為（“ 公共設(shè)施 ”）。8.精彩的游戲，是伴隨我們童年成長(zhǎng)的（ 好伙伴）。9.隨著（輪船 ）、（汽車(chē)）、（飛機(jī) ）等交通工具的誕生，人們出行變得輕松起來(lái)，日行千里早已成為平常事。10.有人說(shuō)：“要想富，（ 先修路 ）”。11.交通的發(fā)展給人們?cè)冢ㄒ拢ⅲㄊ?）、（住 ）、（行）方面帶來(lái)了更多選擇的機(jī)會(huì)。12游戲中有規(guī)則，生活中也是處處有（ 規(guī)則 ）。二我會(huì)選 1巧詐不如拙誠(chéng)出自于哪里（ C ）A論語(yǔ) B左傳 C非子說(shuō)林上2.“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的（ A ）A海涅 B.魯迅 C康有為3區(qū)號(hào)是010的地方是哪里

26、（ C ）A B C4.簡(jiǎn)稱(chēng)是“”的省份是哪里？（ B ）A省 B省C省5.美麗的漓江在哪里？（ A ）A B C6公用壞了，打（ A ）維修。A112 B122 C120三我會(huì)判斷1. 東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮＃?）2. 敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱(chēng)作業(yè)已完成，忘帶了。（ ）3. 老師表?yè)P(yáng)鄧彬板報(bào)畫(huà)得好。鄧彬說(shuō)：“這是明明畫(huà)的，我只是涂了顏色?！保?）4.樓道是公共空間，不能堆放雜物。（ ）5.明去華家玩，臨走時(shí)華對(duì)明說(shuō)：“我要回去吃飯了，你自己收拾玩具吧 ?！保?）四如果遇到下面幾種情況，你該怎么做？ 測(cè)驗(yàn)時(shí)一道題

27、難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該答：我不會(huì)去看同桌的答案，要誠(chéng)實(shí)，要考出自己的真實(shí)成績(jī)。五我會(huì)答1.“不同”給生活帶來(lái)的精彩有哪些？ 答：（1）花園里的花朵五顏六色，千姿百態(tài)。 (2)大自然中到處都是不一樣的風(fēng)景。 （3）果園里的各種水果，都散發(fā)著不一樣的果香。2.如果小伙伴到你家來(lái)玩，作為主人，你該怎么做呢？答：如果小伙伴來(lái)我家玩，我會(huì)把好吃的和玩具和他一起分享。 3.生活中常見(jiàn)的公共設(shè)施有哪些？ 答：分類(lèi)垃圾箱、交通信號(hào)燈、護(hù)欄、公用、花壇、休息椅、郵筒、街道指示牌、過(guò)街天橋、小區(qū)健身器械、路燈、涼亭、公測(cè)4.古代的通信方式有哪些？ 答：（1）郵驛傳信。 （2）烽火傳軍情。 （3）飛

28、鴿傳信。部編版三年下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試二我會(huì)填1.即使是同一棵樹(shù)上的樹(shù)葉，也不完全（ 相同）。2.我們喜歡和自己（ 情投意合）的人交朋友，這是人之常情。3. 用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的（不同 ），我們將會(huì)交到更多的（ 朋友 ）。4.鄰居之間相處也會(huì)遇到（矛盾）。5.如果平時(shí)能多為鄰居想一想，就可以減少很多（ 麻煩）。6. 與鄰居相處，我們應(yīng)該相互（理解 ）、相互（包容）。7.（關(guān)愛(ài)）就在我們身邊。8. （ 雷鋒）他是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人。9.關(guān)心和幫助他人是一門(mén)( 學(xué)問(wèn))，需要我們不斷地學(xué)習(xí)。10.通信就是（ 信息）的傳遞。11.19世紀(jì)，（ 電報(bào) ）的誕生，標(biāo)志著一個(gè)新的通信時(shí)代的

29、到來(lái)。12.我國(guó)通信有著悠久的歷史。人們?cè)?jīng)用（ 人力 ），畜力、（ 聲音 ）、( 火光)等方式實(shí)現(xiàn)溝通。二我會(huì)選1.“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的（ .A ）A海涅 B.魯迅 C康有為2.紫荊花是哪座城市的區(qū)花？（ B）A B C澳門(mén)3.路上的窨井蓋不見(jiàn)了，打（ B）報(bào)警。A120 B110 C1444公共汽車(chē)每小時(shí)約行（ A）千米。A60 B80 C1005.（ B）是既方便又準(zhǔn)時(shí)的地下交通工具。A公交汽車(chē) B地鐵 C輪船6.人以（ A ）為主。A.面食 B.米飯 C.油炸食品三我會(huì)判斷1. 老師表?yè)P(yáng)鄧彬板報(bào)畫(huà)得好。鄧彬說(shuō)：“這是明明畫(huà)的，我只是涂了色?！保?）2.樓道

30、是公共空間，不能堆放雜物。（ ）3.隊(duì)排得太長(zhǎng)，讓我插個(gè)隊(duì)吧。（ ）4.許多人都不遵守規(guī)則時(shí)，我也不用遵守規(guī)則了。（ ）5.我們出行盡量步行或騎車(chē)。既健身又環(huán)保，還不堵車(chē)。（ ）四如果遇到下面幾種情況，你該怎么做？ 1從商店買(mǎi)東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢(qián)，我該答：我會(huì)立即回到商店，向店員說(shuō)明情況，然后把多找的錢(qián)還給店員。2.樓上阿姨經(jīng)常晚上唱歌，聲音很大，影響了我們家人的生活，是忍一忍，還是去提醒她?答：2我不會(huì)去看同桌的答案，要誠(chéng)實(shí)，要考出自己的真實(shí)成績(jī)。五我會(huì)答1.說(shuō)出幾件與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)往事？答：（1）課間時(shí)，我們一起玩耍。 （2）春游時(shí)，我們一起游戲，分享食物。 （3）運(yùn)動(dòng)會(huì)

31、上，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。 （4）學(xué)習(xí)上，我們一起解決難題。2.說(shuō)說(shuō)鄰居幫助你的事情？答：有時(shí)我忘記帶家里鑰匙了，對(duì)門(mén)的老奶奶會(huì)讓我去她家等爸爸媽媽回來(lái)。(答案不唯一，只要是鄰居幫助了自己即可。)3.怎樣文明使用公共設(shè)施？答：（1）要保護(hù)公共設(shè)施。 （2）看到有人破壞公共設(shè)施要阻止， （3）發(fā)現(xiàn)公共設(shè)施壞了，我們要向城市建設(shè)管理部門(mén)反映。 4. 現(xiàn)代的通信方式有哪些？答：寄信、打、發(fā)傳真、發(fā)短信、發(fā)電子等不勝枚舉。部編版三年下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試三我會(huì)填1.生活中充滿(mǎn)了各種( 不同 )。2.（ 誠(chéng)實(shí) ）是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。3.有同學(xué)相伴的生活處處有（ 快樂(lè) ）。4.家鄉(xiāng)的景美、（ 物 ）

32、美，家鄉(xiāng)的（ 人 ）更美。5.由于環(huán)境和歷史的原因，不同地方的人們?cè)冢?生活 ）與（ 飲食 ）習(xí)慣等方面往往會(huì)有不同。6.每個(gè)地方都有各自的（ 特色 ），都有值得驕傲的（ 文化 ）。7.我們?cè)陉P(guān)心和幫助別人時(shí)，要用心了解他人的（ 需要 ）。8.在我們身邊還有很多需要幫助的人，讓我們把自己的愛(ài)心變成（ 行動(dòng) ）吧！9.每種規(guī)則都有它的（ 作用 ）。10.公民的通信自由和通信秘密是受（ 法律 ）保護(hù)的。11.快速發(fā)展的交通，極方便了我們的（ 生活 ）。12.在不同條件下，每種交通工具各有各的（ 優(yōu)勢(shì) ）。二我會(huì)選1.路燈壞了，向（ A ）部門(mén)反映。A城市管理 B質(zhì)量監(jiān)督 C車(chē)輛管理 2巧詐不如拙誠(chéng)

33、出自于哪里（ C ）A論語(yǔ) B左傳 C非子說(shuō)林上3.（ B ）是既方便又準(zhǔn)時(shí)的地下交通工具。A公交汽車(chē) B地鐵 C輪船4.（ A ）是古代用于點(diǎn)燃煙火、傳遞重要信息的高臺(tái)。A烽火臺(tái) B飛鴿傳信 C郵驛傳信5區(qū)號(hào)是010的地方是哪里（ C ）。A B C6.陜北人的（ B ）極有特色。A琵琶 B腰鼓 C古箏三我會(huì)判斷1.樓道是公共空間，不能堆放雜物。（ ）2.明去華家玩，臨走時(shí)華對(duì)明說(shuō)：“我要回去吃飯了，你自己收拾玩具吧 。”（ ）3.小區(qū)健身器械壞了，找小區(qū)物業(yè)管理公司維修。（ ） 4.瞧你走路真費(fèi)勁兒，我看著就難受，我去幫你買(mǎi)飯吧。（ ）5.18世紀(jì)，電報(bào)的誕生，標(biāo)志著一個(gè)新的通信時(shí)代的到來(lái)

34、。（ ）6.我可以看看爸爸手機(jī)里的短信。（ ）四我會(huì)連 電子 可以隨時(shí)隨地聯(lián)系 移動(dòng) 又快又保險(xiǎn)特快專(zhuān)遞 即刻就能收到，也省錢(qián)五我會(huì)答 1.為你們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)設(shè)計(jì)一條廣告語(yǔ)？答：根據(jù)家鄉(xiāng)的實(shí)際情況寫(xiě) 2.學(xué)校生活中的規(guī)則有哪些?答：（1）按時(shí)上學(xué)不遲到。（2）上下樓梯靠右行。（3）課間要玩正當(dāng)游戲。備注：?jiǎn)柎痤}有道理即可。3.如果在一個(gè)有信號(hào)燈和斑馬線(xiàn)的十字路口，行人通過(guò)的綠色信號(hào)燈還沒(méi)亮，馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，你是選擇立即過(guò)馬路，還是選擇等一等？為什么？答：我會(huì)選擇等一等。因?yàn)榫G色信號(hào)燈還沒(méi)有亮，即使是馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，行人也不可以通過(guò)，要準(zhǔn)守交通規(guī)則。4.為了解決交通發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題，人們采取了哪些措施？答案：（1）使用清潔可再生能源。 （2）大力發(fā)展公共交通。 （3）提倡綠色、低碳的出行方式。