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2021-2022年二年級語文上冊 我是什么教案 人教版

上傳人:xt****7 文檔編號:90248203 上傳時間:2022-05-14 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?1.50KB
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1、2021-2022年二年級語文上冊 我是什么教案 人教版 教學目標 1.學會本課10個生字,認識6個生字,能正確讀寫要求學會的詞語。 2.知道水在一定條件下會變成汽、云、雨、雹子和雪;了解水既能給人們帶來好處,也能給人們帶來災(zāi)害。 3.正確、流利地朗讀課文。 教學重點: 學會本課10個生字,知道“我”是什么。 教學過程: 一、引言揭題: 同學們,你們知道“水”是怎樣變化的嗎?你們知道自然界中的云、雨、雪、雹是怎么形成的嗎?今天我們學習的這篇課文將會把這個答案告訴你。板書課題:我是什么。 二、新授: 1.自讀課文,劃出本課生字新詞,借助拼音讀準字音。 2.檢查自學情況。

2、 注意下面幾個字的讀音: 3.學生質(zhì)疑。 4.記憶字形。 1)學生用自己的方法記憶字形,比比誰的方法好。 2)學生互相交流識字方法,教師從旁點撥。 可以用熟字加偏旁記字法來記:曬、飄、沖、助、災(zāi)。 會意法記字:浮、溫。 5.書寫指導(dǎo)。 飄:左高右低,“風”的起筆點與左上“”的“橫折”一邊高。 幫:三個部件要寫得緊湊。 害:第七筆“豎”上下要出頭。 6.學生練習書寫 7.作業(yè)展示,大家共同評議。 三、初讀課文,了解課文大意。 四、全課小結(jié)。 第二課時 教學過程: 一、復(fù)習導(dǎo)入: 出示生字卡片: 曬太陽 漂浮 溫和 幫助

3、 沖毀 房屋 災(zāi)害 灌溉 白袍 管理 二、新授: 1.學習第一段 1)學生輕聲讀課文第一段。 2)思考:“我”變成了什么?是怎樣變成汽的?又是怎樣變成云的? 3)解詞:“白衣服”、“黑衣服”、“紅袍”。 2.看圖學習第二段。 1)在這段中“我”是指誰? 2)云是怎樣變成雨的?又是怎樣變成雹子的?怎樣變成的雪? 3)讀了這段你知道了什么? 3.學習第三段。 1)學習這段你想知道什么? 2)學生自由提問。 3)小組討論 4)教師引導(dǎo)大家弄懂下面的問題:為什么說水在池子里睡覺?在江河里奔跑?在海洋里舞蹈?唱歌、開會又是怎么回事?

4、5)在這一段中,作者想告訴我們什么呢? 4.學習第四段。 1)水為人們做了哪些好事?哪些壞事? 2)人們是怎樣約束它的?怎樣才能讓它光做好事,不做壞事? 5.指導(dǎo)朗讀。 6.你在生活中看到過水在變嗎?舉例說說。 三、完成本課練習。 板書設(shè)計: 19 我是什么 附送: 2021-2022年二年級語文上冊 我是什么教案 北師大版   一、寫一寫,背一背                     qǘ   水滴石穿??????? 水落石出??????? 水到渠成   水(?? )?????? 水(?? )?????? 水(?? )   答案:   水深火熱??

5、 水漲船高?? 水泄不通   二、組字組詞   給下面的字加偏旁,變成新字再組詞。   參考答案:   飄 飄揚? 漂 漂亮   波 波紋? 披 披衣服   華 中華? 花 花朵   沙 沙子? 抄 抄寫   樣 樣子? 洋 海洋 故 故鄉(xiāng)? 苦 苦難   三、連線   燦爛的????????????? 露珠   傾盆的????????????? 微笑   晶瑩的????????????? 大雨   發(fā)動??????????????? 莊稼   清洗??????????????? 機器 灌溉??????????????? 手絹   答案:  

6、 燦爛的微笑? 傾盆的大雨? 晶瑩的露珠? 發(fā)動機器? 清洗手絹? 灌溉莊稼   四、補充句子   把下面的句子補充完整,再加標點。   1.?????????????? 和?????????????? 一同??????????????   2.?????????????? 可真多呀   3.秋天到了??????????????   4.?????????????? 正在?????????????? 5.?????????????? 長大了要當一名??????????????   參考答案:   1.我和小寧一同去看畫展。   2.樹上的果子可真多呀!   3

7、.秋天到了,一片片樹葉飄落下來。   4.媽媽正在廚房做飯。   5.我長大了要當一名海軍。   五、按課文填空   1.有時候我穿著白衣服,有時候我???????????? ,????????? 和???????????? 我又把??????????? 。人們叫我?????????????? 。   2.有時候我很?????????????? ,有時候我很?????????????? 。我做過許多好事,灌溉???????????? ,??????????? 機器,幫助人們????????????? 。   3.我在?????? 睡覺,在小溪里?????? ,在?????????? ,在???? ???里跳舞、唱歌。 4.夏天的早晨,我在花瓣上??????????? ,人們叫我??????????? 。秋天的早晨,我給??????????? 貼上一層薄薄的??????????? ,人們又叫我??????????? 。   答案:   1.穿著黑衣服? 早晨? 傍晚? 紅袍披在身上?? 云   2.溫和?? 暴躁?? 田地?? 發(fā)動??? 工作   3.池子里?? 散步? 江河里奔跑? 海洋   4.滾來滾去?? “露珠”? 小草? 冰晶? “霜”

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