《七年級(jí)生物上冊(cè) 第2章 探索生命 第2節(jié) 生物學(xué)研究的基本方法達(dá)標(biāo)檢測(cè)（含解析）（新版）北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物上冊(cè) 第2章 探索生命 第2節(jié) 生物學(xué)研究的基本方法達(dá)標(biāo)檢測(cè)（含解析）（新版）北師大版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 生物學(xué)研究的基本方法 【雙基鞏固】 1.科學(xué)家珍妮·古多爾在深入坦桑尼亞國(guó)家公園長(zhǎng)期從事野生黑猩猩行為特征的研究過(guò)程中，所采取的主要研究方法是(　　) A.觀察法　　B.實(shí)驗(yàn)法　　C.測(cè)量法　　D.調(diào)查法 2.某興趣小組的同學(xué)設(shè)置了“有光”和“無(wú)光”兩種環(huán)境條件，探究“光對(duì)大豆發(fā)芽的影響”。這種研究方法屬于(　　) A.觀察法 B.分類法 C.調(diào)查法 D.實(shí)驗(yàn)法 3.在研究“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的”實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家提出：響尾蛇是根據(jù)自己的毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物的。這應(yīng)屬于實(shí)驗(yàn)研究的哪一個(gè)步驟(　　) A.發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 B.收集與問(wèn)題相關(guān)的信

2、息 C.作出假設(shè) D.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 4.在做“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一只沒(méi)有被蛇咬過(guò)的死老鼠用于實(shí)驗(yàn)的目的是(　　) A.作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減少誤差 B.將它與響尾蛇咬過(guò)的死老鼠形成對(duì)照 C.研究響尾蛇是習(xí)慣襲擊死的還是活的老鼠 D.將響尾蛇咬過(guò)的死老鼠作為實(shí)驗(yàn)組 5.為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，下列對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量設(shè)計(jì)不正確的是(　　) A.有空氣和無(wú)空氣 B.溫度與濕度 C.20℃和40℃ D.有光和無(wú)光 6.如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，下列做法中錯(cuò)誤的是(　　) A.修改假設(shè)

3、 B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) C.重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.進(jìn)一步查找相關(guān)資料 7.在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中，把同樣多的鼠婦同時(shí)放在較暗的和較亮的環(huán)境中，下列哪種曲線能表示較暗環(huán)境中鼠婦的數(shù)量變化(　　) 8.在做了“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)后，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題： (1)同學(xué)們?cè)诓蹲绞髬D時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們經(jīng)常躲在哪種環(huán)境中?　　　　　　　　。 (2)根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，你提出的問(wèn)題是：　　　　　　　　　　　　　　　? (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好?? 為什么?　

4、 。 (4)假設(shè)的提出不是憑空臆造的，需要有較豐富的證據(jù)和理論依據(jù)。當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí)，應(yīng)該怎么做(　　) A.放棄實(shí)驗(yàn)不再探討此問(wèn)題 B.修正實(shí)驗(yàn)結(jié)果以符合假設(shè) C.重新提出假設(shè)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.不再做此實(shí)驗(yàn)直接提出結(jié)論 (5)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意使鼠婦的生活環(huán)境除　　外都保持相同，形成了　　　 兩種環(huán)境的對(duì)照。 (6)實(shí)驗(yàn)中用了10只鼠婦而不用1只是為了　　　　　　　　　　　　。 (7)實(shí)驗(yàn)完畢后，用過(guò)的鼠婦應(yīng)怎樣處理?　 。 9.(拓展探究)實(shí)

5、驗(yàn)探究，分析回答： 陳光同學(xué)家因?yàn)轱曃褂^賞小鳥而養(yǎng)著黃粉蟲。黃粉蟲原是糧倉(cāng)中的害蟲，發(fā)育過(guò)程類似于家蠶。黃粉蟲幼蟲營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高。 陳光是一個(gè)善觀察、愛(ài)動(dòng)腦、勤動(dòng)手的同學(xué)。他在飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn)，鋪在養(yǎng)黃粉蟲盒子里的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡。于是，他把黃粉蟲分為甲、乙兩組，甲組只喂麥麩和菜葉，乙組加喂塑料餐盒片。觀察發(fā)現(xiàn)蟲子確實(shí)在吃塑料餐盒。于是他又對(duì)乙組黃粉蟲的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮，并產(chǎn)生腐敗臭味。 (1)陳光提出的問(wèn)題：　 ? (2)陳光實(shí)驗(yàn)的“假設(shè)

6、”是什么?　 。 (3)該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組為　 。 (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你寫出相關(guān)的結(jié)論：? 　。 (5)陳光的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能為我們解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的哪些問(wèn)題提供提示? 答案解析 【雙基鞏固】 1.【解析】選A。本題主要考查生物學(xué)研究采用的方法。生物學(xué)研究采用的方法很多，主要有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、測(cè)量法、調(diào)查法等。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官

7、外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)地感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。 2.【解析】選D。本題考查生物學(xué)研究的方法。本小組同學(xué)設(shè)置了“有光”和“無(wú)光”兩種環(huán)境條件，是在人工控制的條件下進(jìn)行研究的，因此是實(shí)驗(yàn)法。 3.【解析】選C。本題考查實(shí)驗(yàn)法的步驟。提出問(wèn)題后，在收集和整理資料的基礎(chǔ)上，作出假設(shè)?？茖W(xué)家提出響尾蛇是根據(jù)自己的毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物的，是作出的一種假設(shè)。 4.【解析】選B。本題考查利用實(shí)驗(yàn)法研究“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的”。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，一只被響尾蛇襲擊過(guò)的死老鼠與另一只沒(méi)有被響尾蛇襲擊過(guò)的死老鼠形成對(duì)照，這樣能得出正確的結(jié)論。 5.【解析】選B。本題考

8、查對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)及變量的控制。對(duì)照實(shí)驗(yàn)要求保持唯一變量，即除變量不同外，其他條件都必須相同，溫度和濕度是兩個(gè)不同的條件，無(wú)法作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量。 6.【解析】選B。本題考查實(shí)驗(yàn)法的運(yùn)用。在實(shí)驗(yàn)操作沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題的情況下，我們應(yīng)該尊重實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不能隨意修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，應(yīng)認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，查找問(wèn)題，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如果多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同，我們應(yīng)進(jìn)一步查找資料，修改假設(shè)。 7.【解析】選D。本題結(jié)合探究實(shí)驗(yàn)考查環(huán)境對(duì)生物的影響。鼠婦適宜生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)量相等，但隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，鼠婦會(huì)慢慢地向較暗的環(huán)境中爬去，直到最后全部聚集在較暗的環(huán)境中，如圖所示D圖曲

9、線符合。 8.【解析】本題考查的是“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)，通過(guò)本題體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟。 (1)通過(guò)捕捉鼠婦時(shí)，仔細(xì)觀察鼠婦的生活環(huán)境可知，鼠婦大都生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。 (2)根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境可知，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活，于是可提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?然后作出假設(shè)光對(duì)鼠婦的生活有(或沒(méi)有)影響。 (3)鼠婦在實(shí)驗(yàn)中的數(shù)目不宜過(guò)少，少了會(huì)因?yàn)榕既恍匀菀桩a(chǎn)生誤差，但也不宜過(guò)多，太多了會(huì)增加實(shí)驗(yàn)難度，一般以10只為宜。 (4)當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符合時(shí)，要認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)步驟有沒(méi)有問(wèn)題或失誤，如果沒(méi)有問(wèn)題的話，也不能直接就輕易下結(jié)論，需要重新提出假設(shè)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，

10、看結(jié)論與假設(shè)是否相符合。 (5)在設(shè)計(jì)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要設(shè)置對(duì)照組，而設(shè)置對(duì)照組時(shí)要把握唯一變量，即除所要探究的條件為變量外，其他條件都一致。本實(shí)驗(yàn)中變量是光，要形成明亮與黑暗這種以光為唯一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 (6)不能用1只鼠婦，所用鼠婦的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致的誤差。 (7)要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣，保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它們生長(zhǎng)的自然環(huán)境中。 答案：(1)陰暗潮濕的環(huán)境中 (2)光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎 (3)不是　太多會(huì)增加實(shí)驗(yàn)難度，太少會(huì)有實(shí)驗(yàn)誤差，一般以10只為宜　(4)C　(5

11、)光　明亮、黑暗 (6)避免偶然性，減小誤差　(7)放回大自然 9.【解析】本題考查實(shí)驗(yàn)法的一般步驟，特別是由實(shí)驗(yàn)結(jié)論思考生物知識(shí)在生活中的應(yīng)用，具有一定的開(kāi)放性和較強(qiáng)的拓展性。解答本題的關(guān)鍵是仔細(xì)閱讀材料，并從材料中獲取相關(guān)信息，用于解決問(wèn)題。由養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡，可以提出“黃粉蟲吃塑料嗎?”進(jìn)一步作出“黃粉蟲可以吃塑料”的假設(shè)。陳光的實(shí)驗(yàn)就是圍繞探究這個(gè)問(wèn)題而設(shè)計(jì)的。分析本實(shí)驗(yàn)的變量是黃粉蟲的食物，對(duì)照組一般是各種實(shí)驗(yàn)因素都控制在理想狀態(tài)下的實(shí)驗(yàn)裝置，因此對(duì)照組是喂養(yǎng)黃粉蟲正常食物的一組，即甲組。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，可以得出黃粉蟲可以噬食有機(jī)塑料，并能消化和吸收的結(jié)論。由此我們可以推測(cè)黃粉蟲體內(nèi)存在著可以消化塑料的活性物質(zhì)，還可以發(fā)展和強(qiáng)化利用生物方法解決白色污染(或廢塑料難以降解)的難題。 答案：(1)黃粉蟲吃塑料嗎 (2)黃粉蟲可以吃塑料　(3)甲組 (4)黃粉蟲可以噬食有機(jī)塑料，并能消化和吸收 (5)黃粉蟲體內(nèi)存在著可以消化塑料的活性物質(zhì)，還可以發(fā)展和強(qiáng)化利用生物方法解決白色污染(或廢塑料難以降解)的難題(合理即可)。 - 4 -