《2018屆中考生物 第24講 生物的生殖和發(fā)育復(fù)習(xí)練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018屆中考生物 第24講 生物的生殖和發(fā)育復(fù)習(xí)練習(xí)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第24講生物的生殖和發(fā)育(時(shí)間：40分鐘滿分：50分)一、選擇題(每小題2分，共28分)1(2016威海)如圖表示果實(shí)形成的簡(jiǎn)略過(guò)程。圖中、分別表示( B )A子房、受精卵、果皮、胚B子房、胚珠、果皮、種子C胚珠、受精卵、種子、胚D子房、受精卵、果皮、種子2(2017郴州)植物的生殖方式分為有性生殖和無(wú)性生殖。以下屬于有性生殖的是( C )A蘋果樹的嫁接B月季的扦插C水稻的種子繁殖 D草莓的組織培養(yǎng)3(2016威海模擬)在如圖所示植物的生殖方式中，屬于無(wú)性生殖的是( B )Aa、b、c Ba、c、dCa、b、d Db、c、d4如圖表示蝽類昆蟲的發(fā)育過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是( B )A該過(guò)程屬

2、于完全變態(tài)B該過(guò)程與蝗蟲的發(fā)育過(guò)程相同C成蟲與幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能相差很大D該過(guò)程經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段5(2017濟(jì)寧)“一帶一路”倡議是對(duì)我國(guó)古絲綢之路的拓展和延續(xù)，該倡議得到國(guó)際社會(huì)的廣泛支持和熱烈響應(yīng)。很早以前我國(guó)先民就把養(yǎng)蠶技術(shù)傳到了沿線國(guó)家，下列家蠶的發(fā)育順序的排列，正確的是( A )A BC D6(2017邵陽(yáng))下列昆蟲的發(fā)育過(guò)程，只經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段的是( B )A菜粉蝶 B蝗蟲C家蠶 D蜜蜂7(2017蘇州)肆虐美洲的寨卡病毒病是由伊蚊傳播的。伊蚊的發(fā)育會(huì)經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過(guò)程稱為( C )A變異 B無(wú)性生殖C完全變態(tài)發(fā)育 D不

3、完全變態(tài)發(fā)育8(2017廣東)有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是( D )A雄蛙鳴叫是求偶行為B青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵C小蝌蚪的發(fā)育在水中進(jìn)行D成蛙水陸兩棲，用鰓和皮膚呼吸9(2017甘肅)青蛙、蟾蜍等兩棲類動(dòng)物的生殖與發(fā)育方式是( B )A體內(nèi)受精，體內(nèi)孵化 B體外受精，水中孵化C體內(nèi)受精，水中孵化 D體外受精，體內(nèi)孵化10(2017廣東)將雞蛋敲破，蛋清和蛋黃流進(jìn)培養(yǎng)皿，可發(fā)現(xiàn)卵黃上有一個(gè)小白點(diǎn)，兩端各有一條白色的帶，它們分別是( C )A細(xì)胞核、卵白 B卵細(xì)胞、卵白C胚盤、系帶 D卵細(xì)胞、系帶11(2017慶陽(yáng))細(xì)心的同學(xué)肯定發(fā)現(xiàn)雞蛋的鈍端有一個(gè)小空腔，它叫做氣室。其主要作用是(

4、 B )A減輕雞蛋的重量B為胚胎發(fā)育提供部分氧氣C有利于維持雞蛋的平衡D能緩解卵黃的震蕩12(2017江西)關(guān)于生物的生殖和發(fā)育，下列敘述正確的是( B )A在合適的外界條件下，完好的雞卵都能孵化出小雞B蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”處于發(fā)育過(guò)程中的幼蟲階段C青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行，因此都要通過(guò)鰓進(jìn)行呼吸D馬鈴薯通常采用帶芽的塊莖繁殖，這種繁殖方式屬于出芽生殖13和青蛙相比，鳥的成活率高。主要原因包括( C )體內(nèi)受精卵生體外受精卵外有卵殼保護(hù)親鳥有孵卵育雛行為胎生A BC D14比較昆蟲、兩棲動(dòng)物、鳥類的生殖發(fā)育過(guò)程，你認(rèn)為維恩圖中處代表的內(nèi)容依次是( B )A變態(tài)發(fā)育卵

5、生空中飛行B變態(tài)發(fā)育卵生體內(nèi)受精C卵生體內(nèi)受精變態(tài)發(fā)育D變態(tài)發(fā)育體內(nèi)受精卵生二、非選擇題(共22分)15(5分)下列是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析作答。(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過(guò)程，其中圖甲屬于_不完全變態(tài)_發(fā)育，圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖甲多了一個(gè)_蛹_(填寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。(2)丙圖中新生命與母體是通過(guò)_1(或1和2)_(填寫圖中代號(hào))進(jìn)行物質(zhì)交換的。(3)丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過(guò)程，其中受精后的_(填寫圖中代號(hào))能夠發(fā)育成種子。(4)戊圖中蓮農(nóng)常采用種藕繁殖湘蓮，這種繁殖方式屬于_無(wú)性(或營(yíng)養(yǎng))_繁殖。16(5分)(2017慶陽(yáng))下圖是幾種較為常見的生物圖片，請(qǐng)根

6、據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析回答有關(guān)問(wèn)題。(1)生物A為側(cè)柏，它的種子是裸露的，屬于_裸子_植物。(2)與生物B、F、G相比，生物D、E體內(nèi)有脊柱，屬于_脊椎動(dòng)物_。(3)能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物有_D、F_(填字母)。(4)除肺外，生物D還可通過(guò)_皮膚_輔助呼吸。(5)生物H為蕨類植物，可通過(guò)產(chǎn)生_孢子_來(lái)繁殖后代。17(6分)某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，想探究一下“環(huán)境污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”。于是，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：取三個(gè)相同的魚缸，各加入等量的清水并編號(hào)為甲、乙、丙。分別把5克化肥、5克洗滌劑作為污染物放入甲、乙兩個(gè)魚缸中。從池塘中采集一定數(shù)量的青蛙受精卵，平均分為三份，同時(shí)放入三

7、個(gè)魚缸中。將三個(gè)魚缸放在相同的適宜環(huán)境中，定時(shí)進(jìn)行觀察和現(xiàn)象記錄。試分析回答：(1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中，作為對(duì)照組的是哪一個(gè)魚缸？_丙_；實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是_受精卵的孵化數(shù)目_。(2)如果該同學(xué)的假設(shè)是“環(huán)境污染物會(huì)影響青蛙受精卵的孵化”，則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是_甲、乙兩個(gè)魚缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙魚缸_。(3)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育和其他動(dòng)物有不同之處，其受精卵孵化出的幼體_蝌蚪_要經(jīng)過(guò)_變態(tài)發(fā)育_才能成為幼蛙。(4)當(dāng)青蛙發(fā)育成熟后，雄蛙會(huì)頻頻發(fā)出“呱、呱、呱”的叫聲，雌蛙會(huì)應(yīng)聲而至，并與雄蛙進(jìn)行抱對(duì)。在這里，雄蛙的叫聲起到了_吸引雌蛙_的作用。18(6分)(

8、2017德州)德州自古就有“九達(dá)天衢”“神京門戶”之稱，是全國(guó)重要的交通樞紐；歷史悠久，是大汶口文化和龍山文化的發(fā)祥地之一。同時(shí)德州文化資源積淀豐富，傳統(tǒng)名吃經(jīng)典薈萃，其中的扒雞、驢肉和金絲棗被列為德州的三寶。如圖一是鳥卵的結(jié)構(gòu)，圖二是木本植物莖的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)德州扒雞五香脫骨、鮮奇滋補(bǔ)，它的制作一般選用1千克左右的公雞或者未下蛋的母雞。這些雞是由圖一2_胚盤_發(fā)育成的；在胚胎發(fā)育期，提供營(yíng)養(yǎng)的是圖一中_1、6_(填標(biāo)號(hào))。(2)保店驢肉五香濃郁，純正不膩，營(yíng)養(yǎng)豐富，它是以優(yōu)質(zhì)的德州黑驢為肉源。人食用后，其中的蛋白質(zhì)會(huì)在消化道的_小腸_內(nèi)被完全消化吸收，德州黑驢的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_胎生哺乳_。(3)樂(lè)陵金絲小棗肉質(zhì)細(xì)膩，甘甜可口，這離不開土壤中水和無(wú)機(jī)鹽的充足供應(yīng)。小棗中的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)圖二中12_木質(zhì)部_運(yùn)輸而來(lái)的。4