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中班上學(xué)期社會教案《哭臉和笑臉》

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1、中班上學(xué)期社會教案哭臉和笑臉活動目標1、萌發(fā)幼兒關(guān)心他人,愿為好朋友帶來快樂的美好情感。2、發(fā)展觀察力和與人友好相處的能力。3、了解人的五官及其功用,學(xué)習(xí)使人情緒愉快的方法活動過程一、引發(fā)興趣,導(dǎo)入課題歌表演引出快樂小熊”Hello!大家好,我是快樂小熊,今天呀!我和馮老師一起來到這里,想和你們交朋友?高興的話就請來點掌聲!”二、導(dǎo)入游戲,引發(fā)討論1、老師和幼兒一起做”指指鼻子,摸摸臉的游戲”請幼兒互相說一說眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,它們都有哪些本領(lǐng)?讓幼兒自由討論。2、請幼兒自由發(fā)言,并提問個別幼兒,并肯定全體幼兒的表現(xiàn),(教案.出自:屈老師.教案網(wǎng))初步了解人的面部長有五官,并了解其功用,并

2、要時時刻刻保護它們。三、五官的變化,引發(fā)討論,學(xué)習(xí)使人情緒愉快的方法1、”小朋友”用你的小眼睛看這里,這怎么有這么多的數(shù)字,還有圓點?激發(fā)幼兒好奇的心理,并引導(dǎo)幼兒愿意露出笑臉。2、出示表情臉譜,”老師呀,還要給小朋友看一樣?xùn)|西,這是表情臉譜,小朋友都甜甜的笑臉,因為它會給朋友帶快樂,那咱們就一起露出最甜的笑臉吧!”3、出示課件(快樂的聚會),小動物們也喜歡甜甜的笑臉,那咱們一起來看看,小動物們是樣快樂的4、引導(dǎo)幼兒通過看小動物們的快樂聚會,能感受到小動物把快樂帶給了我們,要用笑臉對待朋友,笑臉代表著幸福和快樂!提問幼兒”假如您的好朋友生氣不高興了?你會用什么辦法讓她高興起來露出笑臉?”引導(dǎo)幼兒討論,并請幼兒發(fā)言,提問個別幼兒。給朋友唱歌、跳舞還給好朋友說好聽的甜甜話,讓朋友快樂,自己也就快樂了!四、發(fā)展幼兒的觀察力,自由想象,情感升華1、出示笑臉和哭臉,發(fā)展幼兒的觀察力。2、送出小禮物!手拿鏡子做表情游戲,并讓幼兒自己動手畫出笑臉,裝飾”快樂樹”。3、”快樂小熊”說要用笑臉、說甜甜話對待朋友,這樣大家就都快樂了。五、放音樂(表情歌)歡送”快樂小熊”和幼兒一起唱、跳,抒發(fā)心中的快樂情感。六、活動延伸設(shè)置快樂樹的圖板,孩子們看到樹媽媽笑了,樹寶寶笑了,太陽公公也笑了,噍!孩子們高興的也笑了,這其中使孩子們感受到人與自然的和諧,要用笑去面對一切。第 2 頁 共 2 頁

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