《九年級(jí)上冊(cè)18課《美國南北戰(zhàn)爭》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)上冊(cè)18課《美國南北戰(zhàn)爭》（27頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課前小測課前小測 1-5 D D A C D 1-5 D D A C D 6-10 C C D B A 6-10 C C D B A 預(yù)習(xí)新課預(yù)習(xí)新課 1、爆發(fā)原因：北方、爆發(fā)原因：北方 資本主義資本主義 經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)和南方南方種植園種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來，經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來，19世紀(jì)中期，焦世紀(jì)中期，焦點(diǎn)圍繞著點(diǎn)圍繞著 奴隸制奴隸制 存廢問題存廢問題 2、爆發(fā)：導(dǎo)火線是、爆發(fā)：導(dǎo)火線是 林肯林肯 就任美國總統(tǒng)；就任美國總統(tǒng)；爆發(fā)時(shí)間：爆發(fā)時(shí)間： 1861 年年4月，南方軍隊(duì)挑起內(nèi)月，南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)，戰(zhàn)爭爆發(fā)。戰(zhàn)，戰(zhàn)爭爆發(fā)。 3、戰(zhàn)爭初期情況：因準(zhǔn)備不足和缺乏優(yōu)、戰(zhàn)爭初期情況：因準(zhǔn)備不足和缺乏優(yōu)秀將

2、領(lǐng)，北方失利；秀將領(lǐng)，北方失利； 1862 年，林肯政府年，林肯政府頒布了頒布了 解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言，北方軍隊(duì)，北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭形勢。因此獲得雄厚的兵源，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭形勢。 4、評(píng)價(jià)林肯，他領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭，為、評(píng)價(jià)林肯，他領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭，為 維維護(hù)國家統(tǒng)一護(hù)國家統(tǒng)一 和解放和解放 黑人奴隸黑人奴隸 作出了重作出了重大貢獻(xiàn)，成為美國著名總統(tǒng)。大貢獻(xiàn)，成為美國著名總統(tǒng)。 5、南北戰(zhàn)爭是美國第、南北戰(zhàn)爭是美國第 二二 次次 資產(chǎn)階級(jí)革資產(chǎn)階級(jí)革命命 ：經(jīng)過這場戰(zhàn)爭，美國廢除了：經(jīng)過這場戰(zhàn)爭，美國廢除了 奴隸制奴隸制度度 ，掃清了，掃清了 資本主義資本主義 發(fā)展的又一

3、大障發(fā)展的又一大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。第第18課課 美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭 的爆發(fā)的爆發(fā)人教版人教版 初中九年級(jí)歷史初中九年級(jí)歷史導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 “在我們紀(jì)念第在我們紀(jì)念第1616任任總統(tǒng)誕辰總統(tǒng)誕辰200200周年之際，周年之際，我說我對(duì)這位偉人懷有我說我對(duì)這位偉人懷有特殊的感激之情，特殊的感激之情，是他是他讓我的故事成為可能，讓我的故事成為可能，是他讓美國的故事成為是他讓美國的故事成為可能可能。” 奧巴馬奧巴馬（2009）獨(dú)立初獨(dú)立初19世紀(jì)初世紀(jì)初20世紀(jì)世紀(jì)從美國國旗看美國擴(kuò)張美國領(lǐng)土擴(kuò)張示意圖美國領(lǐng)土擴(kuò)張示意圖自東向西自東向西最

4、初的十三個(gè)州1783年歸美國1803年從法購得1810-1819取自西班牙1842-1846取自英國1845吞并1848年從墨西哥奪取1853年從墨西哥購得1848年從墨西哥購得方向方向動(dòng)力織布機(jī)廠動(dòng)力織布機(jī)廠北方北方資本主義經(jīng)濟(jì)資本主義經(jīng)濟(jì)南方南方種植園奴隸制經(jīng)濟(jì)種植園奴隸制經(jīng)濟(jì)（兩種經(jīng)濟(jì)制度）（兩種經(jīng)濟(jì)制度） 美國：一國兩制美國：一國兩制北方工廠老板：湯姆北方工廠老板：湯姆你們老是把我們急需的你們老是把我們急需的棉花（原料）運(yùn)到英國棉花（原料）運(yùn)到英國去賣！去賣！你們老是進(jìn)口英國貨，你們老是進(jìn)口英國貨，我們的產(chǎn)品沒市場！我們的產(chǎn)品沒市場！我的新工廠嚴(yán)重缺人！我的新工廠嚴(yán)重缺人！給可憐的奴隸

5、自由吧！給可憐的奴隸自由吧！讓他們來我這兒工作！讓他們來我這兒工作！決不能再把一寸土地留決不能再把一寸土地留給奴隸制！給奴隸制！解放了黑奴誰給我干活？解放了黑奴誰給我干活？你敢動(dòng)奴隸制，我就跟你敢動(dòng)奴隸制，我就跟你拼了！你拼了！讓廣闊的西部都成為我讓廣闊的西部都成為我們的種植園吧！們的種植園吧！英國貨，物美價(jià)廉哪！英國貨，物美價(jià)廉哪！誰叫你們出不起更高的誰叫你們出不起更高的價(jià)錢？價(jià)錢？南方種植園主：杰瑞南方種植園主：杰瑞西部西部土地土地國內(nèi)國內(nèi)市場市場原料原料勞動(dòng)勞動(dòng)力力矛盾焦點(diǎn)矛盾焦點(diǎn) “ “在堪薩斯州，兩個(gè)陌生人相遇，見面禮在堪薩斯州，兩個(gè)陌生人相遇，見面禮是互相用槍指著問：是互相用槍指著

6、問：擁護(hù)還是反對(duì)奴隸制擁護(hù)還是反對(duì)奴隸制？如果回答相背，馬上開槍射擊。如果回答相背，馬上開槍射擊?！?18581858年年華盛頓郵報(bào)華盛頓郵報(bào) 盾矛盾焦點(diǎn)：矛盾焦點(diǎn)：奴隸制的廢存問題奴隸制的廢存問題北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方種植北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方種植園奴隸制經(jīng)濟(jì)之間的矛盾逐漸不可園奴隸制經(jīng)濟(jì)之間的矛盾逐漸不可調(diào)和調(diào)和“奴隸制是建立在人奴隸制是建立在人性中的自私自利上性中的自私自利上面的，是與人熱愛面的，是與人熱愛正義的天性相違背正義的天性相違背的。的?！绷挚狭挚?聯(lián)邦必須而聯(lián)邦必須而且將會(huì)得到且將會(huì)得到保留！保留！ -1860年總統(tǒng)年總統(tǒng)競選主題競選主題根本原因根本原因矛盾的焦點(diǎn)問題矛盾的焦點(diǎn)

7、問題導(dǎo)火線導(dǎo)火線開始的標(biāo)志開始的標(biāo)志戰(zhàn)爭初期形勢戰(zhàn)爭初期形勢轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 折折結(jié)束的標(biāo)志結(jié)束的標(biāo)志美國南北戰(zhàn)爭概況美國南北戰(zhàn)爭概況南北經(jīng)濟(jì)制度的南北經(jīng)濟(jì)制度的矛盾矛盾不可調(diào)和不可調(diào)和 奴隸制的廢存問題奴隸制的廢存問題林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)18611861年年4 4月，南方挑起內(nèi)戰(zhàn)月，南方挑起內(nèi)戰(zhàn)北方一再失利北方一再失利北方北方南方南方22002200萬萬900900萬萬150150萬萬100100萬萬占占91%91%占占9%9%5 5萬多千米萬多千米1 14 4萬多千米萬多千米700700艘艘少量少量宅地法宅地法1862.51862.5解放黑奴宣言解放黑奴宣言1862.91862.91 1、

8、開始：、開始：18611861年年4 4月月12-1412-14日，南方挑起內(nèi)戰(zhàn)。日，南方挑起內(nèi)戰(zhàn)。3 3、轉(zhuǎn)折：、轉(zhuǎn)折：18621862年林肯政府頒布年林肯政府頒布北方轉(zhuǎn)入北方轉(zhuǎn)入全面反攻全面反攻2 2、初期形勢：北方節(jié)節(jié)失利、初期形勢：北方節(jié)節(jié)失利 （在叛亂地區(qū)）（在叛亂地區(qū)）“為人占有而做奴隸的人們都為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)（指應(yīng)在那時(shí)（指18631863年元旦）及以后永遠(yuǎn)獲得自年元旦）及以后永遠(yuǎn)獲得自由由”?！昂媳妵姓块T，包括陸海軍當(dāng)局，合眾國政府行政部門，包括陸海軍當(dāng)局，將承認(rèn)并保障上述人等的自由。將承認(rèn)并保障上述人等的自由?！苯夥藕谌伺`宣言解放黑人奴隸宣言Eman

9、cipation ProclamationEmancipation Proclamation人民的支持人民的支持雄厚的兵源雄厚的兵源18621862年年9 9月月黑人踴躍參軍，北方獲得雄厚兵源，逐步轉(zhuǎn)敗為勝。黑人踴躍參軍，北方獲得雄厚兵源，逐步轉(zhuǎn)敗為勝。獲得自由的奴隸獲得自由的奴隸對(duì)林肯充滿感激對(duì)林肯充滿感激3 3、內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束、內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束（1865 1865 北方勝利）北方勝利）18651865年年4 4月月14 14日日林肯遇刺！林肯遇刺！南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。經(jīng)過這場戰(zhàn)爭維護(hù)了國家的統(tǒng)一，經(jīng)過這場戰(zhàn)爭維護(hù)了國家的統(tǒng)一，廢除了黑人

10、奴隸制度，廢除了黑人奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙, ,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。意義：意義：第一個(gè)障礙：第一個(gè)障礙：又一障礙：又一障礙：英國的殖民統(tǒng)治英國的殖民統(tǒng)治黑人奴隸制度黑人奴隸制度性質(zhì)性質(zhì)解決兩個(gè)解決兩個(gè)問題問題1、領(lǐng)導(dǎo)美國南北戰(zhàn)爭、領(lǐng)導(dǎo)美國南北戰(zhàn)爭2、維護(hù)國家統(tǒng)一，解放黑人奴隸制度、維護(hù)國家統(tǒng)一，解放黑人奴隸制度3、掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙、掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙林肯紀(jì)念堂遠(yuǎn)景林肯紀(jì)念堂遠(yuǎn)景林肯紀(jì)念堂外景林肯紀(jì)念堂外景林肯紀(jì)念堂外景林肯紀(jì)念堂外景林肯紀(jì)念堂內(nèi)林肯坐像課堂練習(xí)課堂練習(xí)1-5 C C A C C 1-5 C C A C C 6-10 D D C A B6-10 D D C A B