《2012高中物理 3.1 磁現(xiàn)象、磁場、磁感應強度同步練習 新人教版選修3-1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2012高中物理 3.1 磁現(xiàn)象、磁場、磁感應強度同步練習 新人教版選修3-1（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、磁現(xiàn)象、磁場、磁感應強度同步練習1、首先發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場的科學家是（D ）A、富蘭克林 B、法拉第 C、安培 D、奧斯特2、在奧斯特電流磁效應的實驗中,通電直導線應該 ( A )A平行南北方向,在小磁針正上方B平行東西方向,在小磁針正上方C東南方向,在小磁針正上方D西南方向,在小磁針正上方3、一束帶電粒子沿著水平方向平行地飛過靜止的小磁針正上方，這時磁針的N極向紙外方向偏轉(zhuǎn)，這一束帶電粒子可能是（BC ）A、向右飛行的正離子束 B、向左飛行的正離子束C、向右飛行的負離子束 D、向左飛行的負離子束4、下列關(guān)系磁場的說法中，正確的是（A ）A、磁場和電場一樣，是客觀存在的特殊物質(zhì)B、磁場是為了解釋

2、磁極間相互作用而人為規(guī)定的C、磁極與磁極間是直接發(fā)生作用的D、磁場只有在磁極與磁極、磁極與電流發(fā)生作用時才產(chǎn)生5、下列關(guān)于磁場的說法中,正確的是 ( ABCD )A磁場跟電場一樣,是一種物質(zhì)B磁極或電流在自己周圍的空間會產(chǎn)生磁場C指南針指南說明地球周圍有磁場D磁極對磁極的作用、電流對電流的作用都是通過磁場發(fā)生的6、下列關(guān)于地磁場的描述中正確的是：（ AB ）A、 指南針總是指向南北，是因為受到地磁場的作用B、 觀察發(fā)現(xiàn)地磁場的南北極和地理上的南北極并不重合C、 赤道上空的磁感線由北指南D、 地球南、北極的磁感線和海平面平行7、在地球赤道上空有一小磁針處于水平靜止狀態(tài),突然發(fā)現(xiàn)小磁針N極向東偏轉(zhuǎn)

3、,由此可知（ C ）A一定是小磁針正東方向有一條形磁鐵的N極靠近小磁針 B一定是小磁針正東方向有一條形磁鐵的S極靠近小磁針C可能是小磁針正上方向有電子流自南向北水平通過第題D可能是小磁針正上方向有電子流自東向西水平通過8、如圖所示,A為電磁鐵,C為膠木秤盤。A和C(包括支架)的總質(zhì)量為M,B為鐵片、質(zhì)量為m,當電磁鐵A通電,鐵片被吸引上升的過程中,懸掛C的輕繩上拉力的大小為 ( D ) AF=Mg BMgF(M+m)g9、下列關(guān)于磁感應強度的說法中正確的是（ D ）A放在磁場中的通電導線，電流越大，受到的磁場力也越大，表示該處的磁感應強度越大B磁感線的指向就是磁感應強度的方向C垂直于磁場放置的

4、通電導線的受力方向就是磁感應強度的方向D磁感應強度的大小、方向與放入其中的通電導線的電流大小、導線長度、導線取向等均無關(guān)10、磁感應強度的單位是（ A ）A特斯拉 B韋伯 C歐姆 D安培11、關(guān)于磁感應強度，下列說法中正確的是（ D ）A由可知，B與F成正比，與IL成反比B通電導線放在磁場中的某點，那點就有磁感應強度，如果將通電導線拿走，那點的磁感應強度就為零C通電導線受安培力的地方一定不存在磁場，即B0D磁場中某一點的磁感應強度由磁場本身決定，其大小和方向是唯一確定的，與通電導線無關(guān)12、關(guān)于，下列正確說法的是（ D ）A磁感強度B與通電導體所受安培力成正比B磁感強度B與通電導體長度和電流強度的乘積成反比C公式表明磁感強度B的方向與通電導體的受力方向一致D以上說法都不對13、有關(guān)磁感應強度的方向，下列說法正確的是（ B ）AB的方向就是小磁針N極所指的方向BB的方向與小磁針在任何情況下N極受力方向一致CB的方向與小磁針在任何情況下S極受力方向一致DB的方向就是通電導線的受力方向- 2 -用心 愛心 專心