《2018年中考物理 比熱容復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年中考物理 比熱容復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 比熱容 1. 用水作汽車發(fā)動機(jī)冷卻液主要是因?yàn)樗? )A具有流動性 B沸點(diǎn)較高 C密度較大 D比熱容較大 2. 甲、乙兩個(gè)物體質(zhì)量相同而比熱容不同，當(dāng)它們升高相同溫度時(shí)，則( )A比熱容小的吸收熱量多 B比熱容大的吸收熱量多C初溫低的吸收熱量多 D甲、乙吸收的熱量一樣多3鐵的比熱容大于銅的比熱容。質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊吸收相等的熱量，若吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，則鐵塊的( )A溫度升高較少 B末溫較低 C內(nèi)能增加較少 D內(nèi)能較小4. 甲、乙兩個(gè)物體，其質(zhì)量之比為32，比熱容之比為23，若它們降低相同的溫度，則它們放出的熱量之比是( )A49 B23 C32 D115. 甲、乙兩物體質(zhì)量都為1

2、kg，丙物體質(zhì)量為2 kg，三個(gè)物體溫度都升高1 ，吸收熱量如圖所示，以下說法正確的是( )A乙的比熱容與丙的相等B甲的比熱容比乙的大C甲的溫度升高1 ，需吸收2000 J的熱量D甲、乙的溫度都降低1 ，乙比甲放出的熱量多 6. 鐵的比熱容大于銅的比熱容，質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊放出了相等的熱量，則( )A鐵塊的末溫高B銅塊的溫度降低得多C將它們相互接觸，熱量從銅傳到鐵D將它們相互接觸，熱量從鐵傳到銅7. 根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)，以下說法正確的是( )幾種物質(zhì)的比熱容單位：103 J/(kg) 物質(zhì) 水 酒精 煤油 水銀 冰 沙石 鋁 銅 比熱容 4.2 2.4 2.1 0.14 2.1 0.92 0

3、.88 0.39 A.液體的比熱容一定比固體的大B冰的比熱容是2.1103 J/(kg)，表示1 kg冰吸收的熱量是2.1103 JC質(zhì)量相等的水和煤油，吸收相等熱量后，水的溫度變化大D質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊，升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量多 8. 將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上。經(jīng)過一定時(shí)間后，冰塊形狀基本不再變化時(shí)的情形如圖所示。則三塊金屬的比熱容c甲、c乙、c丙大小相比( )Ac甲最大 Bc乙最大 Cc丙最大 Dc甲c乙c丙 9. 下列事例中不是利用水的比熱容大的特性的是( )A夏天在地上灑水會感到?jīng)隹霣北方樓房內(nèi)的“暖氣”用水作介質(zhì)C海邊晝夜溫差

4、變化比沙漠中小D生物體內(nèi)水的比例高，有助于調(diào)節(jié)自身的溫度 10. 兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖像可知( )A加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量B如果升高相同的溫度，乙液體吸收的熱量多C加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量D甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容 11. 中央氣象臺每天都會發(fā)布我國主要城市的天氣預(yù)報(bào)，如圖所示列出的是2018年4月23日內(nèi)陸城市烏魯木齊和沿海城市上海兩地的氣溫情況。根據(jù)氣溫變化情況作出的判斷和判斷依據(jù)正確的是( )A城市甲是上海，依據(jù)是水的比熱容較大B城市乙是烏魯木齊，

5、依據(jù)是沙石的比熱容較大C城市甲是烏魯木齊，依據(jù)是沙石的比熱容較大D城市乙是上海，依據(jù)是水的比熱容較大 12. 一杯水由80 降至20 放出的熱量為Q1，它由30 升高到70 吸收的熱量為Q2，則( )AQ1Q2 BQ1Q2 CQ1Q2 D無法比較13. 下列關(guān)于水的比熱容說法正確的是( )A溫度升高時(shí)，比熱容增大B一桶水倒掉一半后，比熱容減小為原來的一半C水結(jié)成冰后，比熱容不變D液態(tài)水的比熱容是一個(gè)確定值，是水的基本特征之一 14. 質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，在升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量一般是_(選填“相等”或“不等”)的。為了表示各種物質(zhì)這方面性質(zhì)的不同，物理學(xué)采用了_這個(gè)物理量。15. 鋼的比熱

6、容是0.46103 J/(kg)，把這塊鋼去掉一半后加熱使其溫度升高100 ，則它的比熱容是_J/(kg)。16. 用如圖所示的兩個(gè)相同裝置，同時(shí)給質(zhì)量相同的水和鐵砂加熱，升溫較慢的物質(zhì)是_，因?yàn)樗腳較大。17. 為了比較水和煤油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、_相同的水和煤油。(2)實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是使液體_，選用相同酒精燈加熱的目的是_。(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得_(選填“快”或“慢”)，這表明_的吸熱能力更強(qiáng)。 18. 用如圖甲所示的兩個(gè)完全相同的電加熱器分別給A、B兩種液體加熱，繪制它們的溫度隨時(shí)間變化的圖

7、像，如圖乙所示。(1)如果A、B兩種液體的質(zhì)量相同，則_液體的比熱容較大。(2)如果A、B為同種液體，則_液體的質(zhì)量較大。 19. 在“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。 (1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)取質(zhì)量_的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中。(2)用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體，使它們升高相同的溫度，通過比較_來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少。(3)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知_物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。 加熱時(shí)間/min 0 1 2 3 4 甲的溫度/ 30 34 38 42 46 乙的溫度/ 10 18 26 34 42 (4)小麗同學(xué)在探究兩種液體的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)

8、中，繪制了質(zhì)量相同的兩種液體溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如下圖所示，由此可知ca_(選填“”“”或“”)cb。 (5)小超同學(xué)在探究物體的吸熱能力實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)日常生活實(shí)際提出了一個(gè)問題：在酷熱的夏天，海南三亞海邊沙灘上，沙子燙腳，而海水卻是涼涼的，請你幫小超解釋一下：_。 20. 打開冷水管和熱水管向槽中放水，冷水管中水的溫度是15 ，熱水管中水的溫度是60 ，要向槽中放水共150 kg，混合后溫度為42 ，如不計(jì)熱損失，那么應(yīng)從冷水管和熱水管中各放出多少千克水？參考答案1-12 DBADB BDCAC DBD14. 不等 比熱容15. 0.46103 16. 水 比熱容17. (1) 質(zhì)量(2) 受熱均勻 使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同(3) 快 水18. (1) B(2) B19. (1) 相等(2) 加熱時(shí)間的長短 (3) 甲(4) (5) 沙子的比熱容比水的比熱容小得多，當(dāng)吸收相同的熱量后，沙子升高的溫度比水升高的溫度大得多，因此沙子燙腳，而海水卻是涼涼的 20. 解：設(shè)熱水的質(zhì)量為m kg，則冷水的質(zhì)量為(150m)kg，熱水放出的熱量為Q放cm(t01t)，冷水吸收的熱量為Q吸c(diǎn)(150 kgm)(tt02)，因?yàn)镼吸Q放，所以cm(t01t)c(150 kgm)(tt02)，代入數(shù)據(jù)解得：熱水的質(zhì)量m90 kg，冷水的質(zhì)量為150 kg90 kg60 kg