《2019年中考物理總復(fù)習(xí) 第18講 電與磁習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年中考物理總復(fù)習(xí) 第18講 電與磁習(xí)題（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第18講 電與磁磁現(xiàn)象磁場(chǎng)1下列關(guān)于磁場(chǎng)的描述，正確的是()A磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線B磁體間的吸引或排斥作用是通過(guò)磁場(chǎng)實(shí)現(xiàn)的C磁體周圍的磁感線從磁體S極發(fā)出，回到磁體N極D地磁的N極在地理北極附近，地磁的S極在地理的南極附近2磁懸浮列車是利用同名磁極相互_的原理來(lái)實(shí)現(xiàn)懸浮的；可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體，當(dāng)其靜止時(shí)，指向南方的是磁體的_(填“南”或“北”)極3如圖所示，a、b分別為兩個(gè)條形磁體的某一磁極，根據(jù)圖中磁感線的分布，可以判斷a、b為_(kāi)(填“同名”或“異名”)磁極，其中a為_(kāi)極電生磁電磁鐵及其應(yīng)用4如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A這是模擬奧斯特實(shí)驗(yàn)的一個(gè)場(chǎng)景B圖示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了通電導(dǎo)線周圍存

2、在磁場(chǎng)C將電池正負(fù)極對(duì)調(diào)后，重新閉合電路，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變D將圖中導(dǎo)線斷開(kāi)，小磁針N極將指向地磁的北極5(2017自貢)許多自動(dòng)控制的電路中都安裝有電磁鐵有關(guān)電磁鐵，下列說(shuō)法中正確的是()A電磁鐵的鐵芯，可以用銅棒代替B電磁繼電器中的磁體，可以使用永磁鐵C電磁鐵磁性的強(qiáng)弱只與電流的大小有關(guān)D電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的6下水井蓋的丟失給人們出行帶來(lái)了安全隱患為提示路人注意安全，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋是因?yàn)閮烧叨紝儆赺(填“絕緣體”或“導(dǎo)體”)當(dāng)井蓋丟失時(shí)，燈泡發(fā)光報(bào)警；當(dāng)電磁鐵的線圈中有電流通過(guò)時(shí)，繼電器的動(dòng)觸點(diǎn)與_(填“上”或“下”)靜觸點(diǎn)接觸，電磁鐵的

3、上端是_極電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)7(2018咸寧)關(guān)于圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是()A甲實(shí)驗(yàn)的原理與動(dòng)圈式話筒的工作原理相同B甲實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C乙實(shí)驗(yàn)的原理與發(fā)電機(jī)的工作原理相同D乙實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能8如圖所示，甲圖是_機(jī)的示意圖，乙圖是_機(jī)的示意圖電磁現(xiàn)象辨析9(2017黔東南)如圖所示的四個(gè)裝置分別演示某一物理現(xiàn)象，則下列表述正確的是()A圖甲可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象B圖乙可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)C圖丙可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用D圖丁可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系重難點(diǎn)1通電螺線管作圖類型1已知電源正負(fù)極(電流方向)判斷N(S)極(2018黔東南)

4、如圖所示，標(biāo)出小磁針的N、S極、螺線管的N、S極和磁感線的方向類型2已知N極或S極確定電源正負(fù)極(電流方向)(2018通遼)一小磁針?lè)旁谕娐菥€管周圍靜止時(shí)，N極的指向如圖所示，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管a的極性，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的“”“”極類型3已知電源正負(fù)極和N(S)極確定繞線方式(2017黃石)閉合開(kāi)關(guān)，螺線管右側(cè)的小磁針立即轉(zhuǎn)動(dòng)，最后靜止時(shí)N極指向螺線管，如圖所示，請(qǐng)畫出螺線管上的導(dǎo)線環(huán)繞圖示重難點(diǎn)2電磁現(xiàn)象的辨析(2018衡陽(yáng))關(guān)于下列四幅圖，對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是()A如圖甲，通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng)，將小磁針移走，該磁場(chǎng)消失B如圖乙，閉合開(kāi)關(guān)，通電螺線管右端為N極C如圖丙，此實(shí)驗(yàn)裝置原理與發(fā)電

5、機(jī)原理相同D如圖丁，實(shí)驗(yàn)研究的是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用(2018威海)如圖是靈敏電流計(jì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，下列選項(xiàng)中與其工作原理相同的是()【變式訓(xùn)練1】(2018聊城)手機(jī)無(wú)線充電方便了人們的生活，其中電磁感應(yīng)無(wú)線充電是應(yīng)用最多的無(wú)線充電方案如圖所示，它的原理是在送電線圈中通過(guò)一定頻率的交流電，使線圈的周圍形成交變的磁場(chǎng)，通過(guò)電磁感應(yīng)在受電線圈中產(chǎn)生一定的感應(yīng)電流，從而將能量從發(fā)射端轉(zhuǎn)移到接收端下列選項(xiàng)中和受電線圈工作原理相同的是()A 揚(yáng)聲器 B電磁繼電器 C動(dòng)圈式話筒 D電動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)突破1探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布(2018長(zhǎng)沙)小明同學(xué)在做“探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝

6、置如圖所示(1)閉合開(kāi)關(guān)后，螺線管周圍小磁針的指向如圖1所示，小明根據(jù)螺線管右端小磁針a的指向判斷出螺線管的右端為_(kāi)極，則可知電源的A端為_(kāi)極(2)當(dāng)電源的正負(fù)極方向?qū)Q時(shí)，小磁針a的南北極指向也對(duì)換，由此可知：通電螺線管的外部磁場(chǎng)方向與螺線管中導(dǎo)線的_方向有關(guān) 圖1 圖2小明利用上述通電螺線管制成了簡(jiǎn)易的電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)_(填“增加”或“減少”)，說(shuō)明電流越_(填“大”或“小”)，電磁鐵磁性越強(qiáng)(4)根據(jù)圖示的情景可知，_(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng)，說(shuō)明電流一定時(shí)，_，電磁鐵磁性越強(qiáng)(5)根據(jù)右手螺旋定則，

7、可判斷出乙鐵釘?shù)南露耸请姶盆F的_極(6)被電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_ 實(shí)驗(yàn)突破2探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用(2017海南)如圖所示，圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力”的實(shí)驗(yàn)示意圖，小謙同學(xué)實(shí)際探究時(shí)，在電路上連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)磁場(chǎng)方向ab中電流方向ab運(yùn)動(dòng)方向1向下無(wú)電流靜止不動(dòng)2向下由a向b向左運(yùn)動(dòng)3向上由a向b向右運(yùn)動(dòng)4向下由b向a向右運(yùn)動(dòng)(1)用筆畫線代替導(dǎo)線，在乙圖中將變阻器正確連入電路，小謙在電路中接入滑動(dòng)變阻器的作用是_(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3，說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與_有關(guān)，比較實(shí)驗(yàn)_，說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與電流方向有關(guān)(3)小

8、謙通過(guò)觀察導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向，來(lái)判斷導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向，用到的科學(xué)方法是_(4)小謙想在甲圖的基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造，來(lái)探究影響感應(yīng)電流方向的因素，為了觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他要把圖甲中的電源換成圖丙中的_實(shí)驗(yàn)突破3探究什么情況下磁可以生電(2017云南)發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的呢？同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行探究序號(hào)磁體擺放方向ab運(yùn)動(dòng)方向電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況 1N極在上豎直上下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn) 2水平向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn) 3水平向右運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn) 4N極在下豎直上下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn) 5水平向左運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn) 6水平向右運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)(1)當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來(lái)后，閉合開(kāi)關(guān)，靈敏電流計(jì)G指針不偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電路中_(填“有”或“無(wú)

9、”)電流產(chǎn)生(2)小芳無(wú)意間碰到導(dǎo)體ab，導(dǎo)體ab晃動(dòng)起來(lái)，小明發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，就說(shuō)：“讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就可以產(chǎn)生電流”但小芳說(shuō)：“不一定，還要看導(dǎo)體怎樣運(yùn)動(dòng)”為驗(yàn)證猜想，他們繼續(xù)探究，并把觀察到的現(xiàn)象記錄如表分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，同學(xué)們一致認(rèn)為小芳的觀點(diǎn)是_(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的，比較第2、3次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向跟_有關(guān)；比較第3、6次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向還跟_有關(guān)(3)在整理器材時(shí)，小明未斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，先撤去蹄形磁鐵，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了！他們?cè)僦貜?fù)剛才的操作，發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針都偏轉(zhuǎn)，請(qǐng)教老師后得知，不論是導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)還是磁體運(yùn)動(dòng)，只要閉合電路的一部分導(dǎo)體在_中做

10、_運(yùn)動(dòng)，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這就是發(fā)電機(jī)發(fā)電的原理，此原理最早由英國(guó)物理學(xué)家_發(fā)現(xiàn)(4) 此實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中，用到的實(shí)驗(yàn)方法有控制變量法和_，該過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化方式為_(kāi)轉(zhuǎn)化為_(kāi) 1(2018山西)如今，說(shuō)我們的生活是由磁鐵支撐著并不為過(guò)，史上最強(qiáng)力的釹磁鐵廣泛用于手機(jī)、電腦、冰箱等，如圖所示是小明同學(xué)用釹磁鐵和曲別針進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)情景，可以判定下列說(shuō)法正確的是()A釹磁鐵周圍存在磁感線，不存在磁場(chǎng)B釹磁鐵對(duì)放入其磁場(chǎng)中的曲別針有力的作用C釹磁鐵周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向都是豎直向下的D釹磁鐵周圍的磁場(chǎng)分布是均勻的2(2018貴陽(yáng))如圖所示是探究“通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場(chǎng)”實(shí)驗(yàn)裝置的一部分，置

11、于水平桌面的小磁針上方有一根與之平行的直導(dǎo)線關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是()A首次通過(guò)本實(shí)驗(yàn)揭開(kāi)電與磁關(guān)系的科學(xué)家是法拉第B當(dāng)直導(dǎo)線通電時(shí)，小磁針會(huì)離開(kāi)支架懸浮起來(lái)C小磁針用于檢驗(yàn)通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場(chǎng)D改變直導(dǎo)線中電流方向，小磁針N極的指向不變3(2018綿陽(yáng))如圖所示，導(dǎo)體ab在外力作用下向左運(yùn)動(dòng)時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)，向右運(yùn)動(dòng)時(shí)電流表指針向另一方向偏轉(zhuǎn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)事實(shí)說(shuō)明()A通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力大小與電流大小有關(guān)B通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向有關(guān)C感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)D感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)4(2018西寧) 下圖中說(shuō)法錯(cuò)

12、誤的是()A圖甲是發(fā)電機(jī)的原理裝置圖B圖乙是電動(dòng)機(jī)的原理裝置圖C圖丙中動(dòng)圈式話筒是電流磁效應(yīng)原理D圖丁是利用安培定則判斷通電螺線管的極性5(2018德州)如圖所示的充電鞋墊，利用腳跟起落驅(qū)動(dòng)磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，線圈中就會(huì)產(chǎn)生電流，從而給鞋面上的電池充電圖中與充電鞋墊的工作原理相同的是()6如圖所示是“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說(shuō)法正確的是()A電磁鐵A的上端為N極，電磁鐵B的上端為S極B向右移動(dòng)滑片P時(shí)，A吸引大頭針的數(shù)量會(huì)增加C該實(shí)驗(yàn)裝置可以用來(lái)探究電流方向與電磁鐵磁性強(qiáng)弱的關(guān)系D該實(shí)驗(yàn)裝置可以用來(lái)探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與繞線匝數(shù)的關(guān)系7(2018連云港)將小磁針?lè)旁诖艌?chǎng)中，小

13、磁針靜止時(shí)_極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向；磁場(chǎng)越強(qiáng)的地方，磁感線分布越_8(2018內(nèi)江)電磁繼電器是利用_控制電路通斷的開(kāi)關(guān)，它的工作原理是：通過(guò)直接控制“控制電路”的通斷，間接控制“_電路”的通斷9(2018沈陽(yáng))如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑片P向a端移動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性_(填“增強(qiáng)”或“減弱”)，條形磁體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)_(填“增大”或“減小”) 第9題圖 第10題圖10(2018南寧)如圖是智能扶手電梯工作原理圖，其中R是壓敏電阻，電磁鐵上端是_極電梯無(wú)乘客時(shí)，電磁鐵磁性極弱，銜鐵與觸點(diǎn)1接觸；當(dāng)有乘客時(shí)，R的阻值減小，電磁鐵磁性變_(填“強(qiáng)”或“弱”)，使銜鐵與接觸點(diǎn)2接觸，通過(guò)電

14、動(dòng)機(jī)的電流變_(填“大”或“小”)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)變快，使電梯運(yùn)動(dòng)變快11(2018宜昌)如圖甲所示，轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電機(jī)的搖把，燈泡發(fā)光，這種線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫_；圖乙中把兩個(gè)發(fā)光二極管極性相反地并聯(lián)起來(lái)，與發(fā)電機(jī)串聯(lián)，轉(zhuǎn)動(dòng)搖把，兩個(gè)二極管交替發(fā)光，說(shuō)明電路中產(chǎn)生的是_12如圖所示，請(qǐng)標(biāo)出蹄形磁鐵的N極和S極13(2018黃岡)有一個(gè)正負(fù)極標(biāo)示不清的電源，為了分清正負(fù)極，某回學(xué)自制了一個(gè)螺線管，將其懸掛起來(lái)并使其在水平面內(nèi)能自由轉(zhuǎn)動(dòng)用該電源給螺線管通電，螺線管靜止時(shí)A端指向北方(如圖)，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正負(fù)極14(2018昆明)在探究“電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中(1)我們首先想到的是磁

15、體間發(fā)生相互作用是因?yàn)橐粋€(gè)磁體放在了另一個(gè)磁體的磁場(chǎng)中，而通電導(dǎo)體周圍也存在_，那么磁體會(huì)對(duì)通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用嗎？(2)如圖所示，將一根導(dǎo)體ab置于蹄形磁鐵的兩極之間，未閉合開(kāi)關(guān)前，導(dǎo)體_，閉合開(kāi)關(guān)后，導(dǎo)體_，說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)_導(dǎo)體有力的作用(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將圖中磁鐵的 N、S 極對(duì)調(diào)再閉合開(kāi)關(guān)，會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向與對(duì)調(diào)前的運(yùn)動(dòng)方向_，說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與_有關(guān)(4)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將圖中電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)，再閉合開(kāi)關(guān)，會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向與對(duì)調(diào)前的運(yùn)動(dòng)方向_，說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與_有關(guān)(5)如果同時(shí)改變磁場(chǎng)方向和電流方向，_(填“能”或“不能”)確定受力方向與磁場(chǎng)方向

16、或電流方向是否有關(guān)15(多選)(2018孝感)如圖所示，條形磁鐵放在粗糙程度相同的水平桌面上靜止后，閉合開(kāi)關(guān)S，滑片P向下移動(dòng)下列說(shuō)法正確的是()A通電螺線管的右端為N極B滑片P向下移動(dòng)過(guò)程中，通電螺線管的磁性變?nèi)魿滑片P向下移動(dòng)過(guò)程中，條形磁鐵所受摩擦力一直不變D滑片P向下移動(dòng)過(guò)程中，條形磁鐵可能靜止，也可能向左運(yùn)動(dòng)16(多選)(2018濰坊)如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的汽車啟動(dòng)電路，旋轉(zhuǎn)鑰匙接通a、b間電路，電動(dòng)機(jī)M啟動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是()AF端為螺線管的N極BR的滑片左移時(shí)螺線管磁性減弱C電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)說(shuō)明螺線管產(chǎn)生磁性D螺線管兩端電壓小于電動(dòng)機(jī)兩端電壓 第16題圖 第17題圖17(RJ教材9全P1

17、32T4變式)(2018威海)如圖所示，GMR是一個(gè)巨磁電阻，其阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而急劇減小，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，下列說(shuō)法正確的是()A電磁鐵的右端為N極B小磁針將順時(shí)針旋轉(zhuǎn)C當(dāng)P向左滑動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，指示燈變暗D當(dāng)P向右滑動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性減弱，電壓表的示數(shù)減小答案基礎(chǔ)得分訓(xùn)練1B2.排斥南3.同名N4.D5.D6.導(dǎo)體下S7A8.發(fā)電電動(dòng)9.B導(dǎo)學(xué)提分訓(xùn)練例1例2例3例4B例5C【變式訓(xùn)練】C實(shí)驗(yàn)突破1磁小磁針的指向條形強(qiáng)弱電流方向電流方向例6(1)N正(2)電流(3)增加大(4)甲線圈匝數(shù)越多(5)N(6)大頭針被磁化，同名磁極相互排斥實(shí)驗(yàn)突破2保護(hù)電路電流方向電流方向電機(jī)械例7(1)保護(hù)電路(2)磁場(chǎng)方向2、4(3)轉(zhuǎn)換法(4)靈敏電流計(jì)實(shí)驗(yàn)突破3調(diào)換磁極閉合電路機(jī)械電例8(1)無(wú)(2)正確導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向磁場(chǎng)方向(3)磁場(chǎng)切割磁感線法拉第(4)轉(zhuǎn)換法機(jī)械能電能課后提分訓(xùn)練1B2.C3.D4.C5.A6.D7.北密8.電磁鐵工作9.增強(qiáng)增大10.S強(qiáng)大11.電磁感應(yīng)交變電流12.13.14(1)磁場(chǎng)(2)靜止運(yùn)動(dòng)通電(3)相反磁場(chǎng)方向(4)相反電流方向(5)不能15.AD16.CD教材變式題17D9