《人教版語文選修11《外國詩歌散文欣賞》第五單元第3課《難忘的經(jīng)歷》同步練習(xí)A卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版語文選修11《外國詩歌散文欣賞》第五單元第3課《難忘的經(jīng)歷》同步練習(xí)A卷（25頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版語文選修11《外國詩歌散文欣賞》第五單元第3課《難忘的經(jīng)歷》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共10題；共24分) 1. （2分） 下列詞語中，劃線字讀音全正確的一組是 （ ） A . 敕造（chì）????????? 炮烙（pào）????????? 訕訕（shàn）????????? 捫參歷井（shēn） B . 新正（zhēng）??? 兩靨（yàn ） ? ? ? ? ? 聒噪（guō）??????????? 拗他不過（niù） C . 蹙縮（cù

2、）?????????? 歆享（xīn）??????????? 榫頭（sǔn）???????????? 雞豚狗彘（zhì） D . 畏葸（xǐ）??????????? 嶄新（zǎn）?????????? 賈人（gǔ）?????????????? 間或一輪（jiàn） 2. （2分） 下列句子有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）。 A . 我們絕不能等待著真正須要科學(xué)的時(shí)候，再開始研究科學(xué)。???? B . 國內(nèi)外數(shù)學(xué)界贊賞備至。???? C . 東風(fēng)勤拂拭，綠滿萬頃田。???? D . 科學(xué)之道，誡之以空，誡之以松。???? 3. （2分） 下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）

3、 A . 裝潢??? 宣泄??? 一溜煙 ???榮膺桂冠???? B . 坐落??? 畢竟??? 發(fā)祥地??? 司空見貫???? C . 漁利??? 搏弈??? 儀仗隊(duì)??? 令人扼腕???? D . 針砭??? 幫交??? 大雜燴??? 樂不可知???? 4. （2分） (2020高一上·舒城期中) 下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 河灣子修堰壩的工地，月明星稀 ， 小河水靜靜流入水渠。???? B . 人最極致的修行，一定是返璞歸真 ， 因?yàn)樗屓俗銐蛱?shí)。???? C . 平時(shí)工作中，正確的一定要堅(jiān)持，不能在同事面前摧眉折腰。???? D .

4、聽了這動(dòng)人的音樂，我落淚堪比司馬青衫。???? 5. （2分） 下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（ ） A . 走到一個(gè)十字路口，左拐；繼續(xù)向前，走到第二個(gè)十字路口，還是左拐，跨過馬路，就是圖書館。 B . 蕓齋主人說：魯迅先生有言：真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。 C . 蝴蝶縱有千般不是，還是有一樁長處：不做室中物！飛，則飛于野；舞，則舞于田。 D . “血戰(zhàn)長空”以獨(dú)特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時(shí)期中國空軍的歷史，劇中主要角色均有歷史原型。 6. （2分） (2017高一上·安徽期中) 依次為下面的上聯(lián)選擇下聯(lián)，最合適的一組是（ ） 上聯(lián)：孫行者?????

5、? 月送花香浮小院 A . 唐三藏?????? 綠葉紅花映山前???? B . 胡適之?????? 風(fēng)搖竹影到幽宅???? C . 沙和尚?????? 夢隨春風(fēng)到天亮???? D . 祖沖之?????? 風(fēng)吹螢火飄荒野???? 7. （2分） 下列加線成語使用有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 無毒昆蟲狐假虎威地模仿起有毒昆蟲的黃黑斑紋，這是自然界中最危險(xiǎn)的警戒信號——弱者的抵抗外強(qiáng)中干 ， 必須模仿惡才得以自衛(wèi)。 B . 咱們的手工藝品往往費(fèi)大工夫，刺繡，緙絲，象牙雕刻，全都在細(xì)密上顯能耐。掐絲跟這些工作比起來，可以說不相上下，半斤八兩。 C . 韓鵬力挺錯(cuò)失機(jī)會(huì)的朱挺：“對年

6、輕隊(duì)員來說，這無可厚非 ， 這次錯(cuò)過兩個(gè)機(jī)會(huì)，但下一場比賽，他可能兩個(gè)機(jī)會(huì)都抓住?！? D . 人類基因組計(jì)劃完成之日，就是人類自己滅亡之時(shí)，這種說法雖然太極端，但絕不是駭人聽聞 ， 人類至今安全的原因之一，就是它的奧秘還不為人所知! 8. （2分） (2019高二上·浙江月考) 下列句子中加下劃線虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ） A . 歸而求救國之策????????????? 終茍免而不懷仁???? B . 昔者先王以為東蒙主????????? 以大中丞撫吳者為魏之私人???? C . 求人可使報(bào)秦者????????????? 頒白者不負(fù)戴于道路矣???? D . 備他

7、盜之出入與非常也??????? 行李之往來???? 9. （6分） (2020高三下·高新月考) 閱讀下面的文字，完成各題 2019年4月，巴黎圣母院起火的消息掀起了一陣波瀾。一場大火來勢洶洶，有800多年歷史的巴黎圣母院遭嚴(yán)重?fù)p毀。2018年9月，一場持續(xù)整晩的大火使巴西國家博物館幾乎毀于一旦。這些_____的教訓(xùn)提醒我們，人類歷史中的文化古跡有可能會(huì)消逝。文化保護(hù)是一場同時(shí)間的賽跑，因?yàn)殡S著時(shí)間推移，那些_____的文物都不可避免地日漸老化。保護(hù)，意味著老與新的巧妙結(jié)合。（ ），使文化記憶得以傳承，這是歷史的使命，每一代人_____．文化保護(hù)工作要凝聚社會(huì)共識(shí)，讓越來越多的人參

8、與進(jìn)來，形成合力。有些損毀或許無法避免，但有沒有對保護(hù)工作_____，結(jié)果會(huì)大不一樣。如果巴黎圣母院在翻新工程伊始，就對各種可能出現(xiàn)的火情有所警惕、建立預(yù)案，或許我們今天目睹的結(jié)果又會(huì)是另一番場面。雖然文化保護(hù)并不追求絕對性，但可以最大限度地限制文物損毀和文物我老，為文化延續(xù)活力注入源源不竭。 （1） 依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 沉痛????? 留傳????? 責(zé)無旁貸????? 全力以赴???? B . 沉痛????? 流傳????? 義不容辭????? 全神貫注???? C . 沉重????? 流傳????? 責(zé)無旁貸????? 全神貫注???

9、? D . 沉重????? 留傳????? 義不容辭????? 全力以赴???? （2） 下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 我們應(yīng)最大可能地重新激活文物，在過去與未來的往復(fù)行進(jìn)中???? B . 在過去與未來的往復(fù)行進(jìn)中，我們應(yīng)最大可能地重新激活文物???? C . 在未來與過去的往復(fù)行進(jìn)中，文物應(yīng)最大可能地被我們重新激活???? D . 文物應(yīng)最大可能地被我們重新激活，在未來與過去的往復(fù)行進(jìn)中???? （3） 文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 雖然文化保護(hù)并不追求絕對性，但可以最大限度地延緩文物損毀和文物衰

10、老，為文化延續(xù)注入源源不竭的活力。 B . 文化保護(hù)雖然并不追求絕對性但可以最大限度地減少文物損毀和文物衰老，使文化延續(xù)的活力源源不竭。 C . 文化保護(hù)雖然并不追求絕對性但可以最大限度地減少文物損毀和延緩文物衰老，為文化延續(xù)注入源源不竭的活力。 D . 雖然文化保護(hù)并不追求絕對性，但可以最大限度地避免文物損毀和延緩文物衰老，為文化延續(xù)的活力注人源源不竭。 10. （2分） 下列各句劃線詞的意義和用法相同的一組是（ ） A . 今人有大功而擊之，不義也???? 司馬遷《鴻門宴》盡吾志也，而不能至者???? 王安石《游褒禪山記》 B . 項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍???? 司馬遷《鴻門

11、宴》臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽???? 李密《陳情表》 C . 若望仆不相師???? 司馬遷《報(bào)任安書》不及黃泉，無相見也???? 《左傳·鄭伯克段于鄢》 D . 既其出，則或咎其欲出者???? 王安石《游褒禪山記》而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也???? 王安石《游褒禪山記》 二、 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (共10題；共81分) 11. （6分） (2019高三上·安徽月考) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 孟子在《生于憂患，死于安樂》一文中從個(gè)人成長到國家發(fā)展，辯證地闡述了“生于憂患，死于安樂”的道理，指出國家“________，________”，常常會(huì)走向滅亡。 （

12、2） 《詩經(jīng)·氓》中“________，________”句用比興手法，表達(dá)什么事物都有一定的限度，反襯男子的變化無常。 （3） 杜甫的《登高》中“________”一句，點(diǎn)出困苦催生白發(fā)，而“________”一句，則表達(dá)了詩人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。 12. （8分） (2015高二上·鄭州期中) 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 ①問征夫以前路，________。 ②________，撫孤松而盤桓。 ③________，煙光凝而暮山紫。 ④________，秋水共長天一色。 ⑤朝菌不知晦朔，________。 ⑥既無伯叔，終鮮兄弟，________，晚有兒息。

13、⑦猥以微賤，當(dāng)侍東宮，________。 ⑧________，謹(jǐn)拜表以聞。 13. （6分） (2020高一上·沭陽期中) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 《沁園春·長沙》中描寫舊地重游，引發(fā)對往昔生活的回憶的詩句是________，________。 （2） 《短歌行》中運(yùn)用典故指出作者渴望得到賢才的詩句是________，________。 （3） 《念奴嬌·赤壁懷古》中勾畫赤壁古戰(zhàn)場的險(xiǎn)要形勢后，發(fā)出了“________，________”的慨嘆，將江山之勝和懷古之情融為一體。 14. （2分） 秋日有霜的早晨，三峽景色清寒肅殺：________，_______

14、_?！度龒{》 15. （5分） (2017高一下·嘉峪關(guān)期中) 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） 《勸學(xué)》指出“青取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”，這與《師說》中“________，________”的觀點(diǎn)是相同的。 （2） 李白在《蜀道難》中用“________，________”兩句詩，寫出行人過青泥嶺時(shí)可以手摸星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆的細(xì)節(jié)。 （3） 《過秦論》中指出秦朝滅亡的根本原因是：________。 16. （8分） (2016高二上·海州期中) 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。 ①定乎內(nèi)外之分，________，斯已矣。（莊子《逍遙游》） ②________，而后乃今

15、將圖南。（莊子《逍遙游》） ③________，俯察品類之盛。（王羲之《蘭亭集序》） ④漁父曰“：________，而能與世推移?！保ā冻o》） ⑤________，彩徹區(qū)明。（王勃《滕王閣序》） ⑥潦水盡而寒潭清，________。（王勃《滕王閣序》） ⑦_(dá)_______，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。（李密《陳情表》） ⑧________，樂以忘憂，不知老之將至云爾。（《論語》） 17. （18分） (2019高一上·山東月考) 請補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） ________，________。繞樹三匝，何枝可依？（《短歌行》曹操） （2） ________

16、，池魚思故淵。（《歸園田居》陶淵明） （3） 久在樊籠里，________。（《歸園田居》陶淵明） （4） 天姥連天向天橫，________。（《夢游天姥吟留別》李白） （5） 千巖萬轉(zhuǎn)路不定，________。（《夢游天姥吟留別》李白） （6） ________，潦倒新停濁酒杯。（《登高》杜甫） （7） ________，此時(shí)無聲勝有聲。（《琵琶行》白居易） （8） 亂石穿空，________，卷起千堆雪。（《念奴嬌?赤壁懷古》蘇軾） （9） 羽扇綸巾，談笑間，________。（《念奴嬌?赤壁懷古》蘇軾） （10） 元嘉草草，封狼居胥，________。（《

17、永遇樂?京口北固亭懷古》辛棄疾） （11） ________，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（《聲聲慢》）李清照） （12） 荀子在《勸學(xué)》中論述學(xué)習(xí)的作用時(shí)，用了五個(gè)比喻，最后推出結(jié)論：________，________。” （13） 荀子在《勸學(xué)》中以“雕刻打磨”為例，從正面來論證堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性的兩句是“________，________”。 （14） 《師說》中強(qiáng)調(diào)了從師是為了學(xué)道，和他人的年齡大小無關(guān)的兩句是：“________，________？” 18. （10分） 補(bǔ)寫下列名篇名句中的空缺部分 （1） ________，________。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。

18、（《論語》） （2） ________，________，如今有誰堪摘？（李清照《聲聲慢》） （3） 秦愛紛奢，人亦念其家。________，________？（杜牧《阿房宮賦》） （4） 白露橫江，水光接天。________，________。（蘇軾《赤壁賦》） （5） 三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。________，________。（杜甫《蜀相》） 19. （8分） (2018高三上·泰州月考) 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分 （1） ________，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》） （2） 風(fēng)霜高潔，________，山間之四時(shí)也。（歐陽修《醉翁

19、亭記》） （3） 寄蜉蝣于天地，________。（蘇軾《赤壁賦》） （4） ________，恐年歲之不吾與。（屈原《離騷》） （5） 順風(fēng)而呼，________，而聞?wù)哒谩?荀子《勸學(xué)》) （6） 元嘉草草，封狼居胥，________。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》） （7） 博學(xué)而篤志，________，仁在其中矣。（孔子《論語》） （8） 茍利國家生死以，________。（林則徐《赴戍登程口占示家人》） 20. （10分） (2015高二上·永昌期中) 文言文默寫。 ①________，泉涓涓而始流。善萬物之得時(shí)，________?《歸去來兮辭》

20、②________?，煙光凝而暮山紫?！峨蹰w序》 ③________，秋水共長天一色。漁舟唱晚，________；雁陣驚寒，________。《滕王閣序》 ④老當(dāng)益壯，________？窮且益堅(jiān)，________。《滕王閣序》 ⑤外無期功強(qiáng)近之親，________，________，形影相吊?！蛾惽楸怼? 三、 古詩文和現(xiàn)代詩閱讀 (共2題；共18分) 21. （10分） (2017·日照模擬) 閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。 浣溪沙 丙辰歲不盡五日，吳松作① 姜夔 雁怯重云不肯啼，畫船愁過石塘西，打頭風(fēng)浪惡禁持。 春浦漸生迎棹綠，小梅應(yīng)長亞②門枝，一年燈火要人歸。 【

21、注】①丙辰歲不盡五日，意為丙辰年還有五日就結(jié)束了。吳松，今上海一帶，距詞人家杭州已近。②亞：接近。 （1） 請從虛實(shí)的角度賞析詞的下片。 （2） 結(jié)合作品，簡要分析作者的情感變化。 22. （8分） (2016高二下·思南期中) 閱讀下面這首詩，完成各題 紅梅 蘇軾 怕愁貪睡獨(dú)開遲，自恐冰容不入時(shí)。故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。 寒心未肯隨春態(tài)，酒暈無端上玉肌。詩老不知梅格在，更看綠葉與青枝。 【詩老】指蘇軾的前輩詩人石曼卿，石曼卿筆下的《紅梅》詩云“認(rèn)桃無綠葉，辨杏有青枝” （1） 對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ） A . 詩人使用擬人手法，以紅梅自況，表達(dá)

22、了與桃杏一起裝點(diǎn)春天的愿望。 B . 心境幽寒的紅梅“怕愁貪睡”，不肯隨“春”，故而未能及早開放。 C . 頷聯(lián)的“故作”是沒有絲毫貶義的，它不是忸怩作態(tài)，而是在她的“冰容”之外的另一種性格，即是她的與人為樂，她的樸實(shí)。 D . 面對百花盛開的“春態(tài)”，紅梅仍深自怵惕，保持自己的節(jié)操。 E . 詩的尾聯(lián)用自己敬仰前輩詩作，表明梅花高潔，古今同贊。 （2） 詩人用哪些藝術(shù)手法來勾畫紅梅的？結(jié)合作品簡要分析。 四、 實(shí)用類文本閱讀題 (共1題；共12分) 23. （12分） (2020·來賓模擬) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 茶干 汪曾祺 連萬順是東街一家醬園。 他家

23、的門面很好認(rèn)，是個(gè)石庫門。麻石門框，兩扇大門包著鐵皮，用鐵釘釘出如意云頭。本地的店鋪一般都是“鋪闥子門”，十ニ塊、十六塊門板，晚上上在門檻的槽里，白天卸開。這樣的石庫門的門面不多。城北只有那么幾家。一家恒泰當(dāng)，一家豫豐南貨店。恒泰當(dāng)?shù)归]了，豫豐失火燒掉了。現(xiàn)在只剩下北市口老正大棉席店和東街連萬順醬園了。這樣的店面是很神氣的。尤其顯眼的是兩邊白粉墻的兩個(gè)大字。黑漆漆出來的。字高一丈，頂天立地，筆畫很粗。一邊是“醬”，一邊是“醋”。這樣大的兩個(gè)字！全城再也找不出來了。白墻黑字，非常干凈。 店堂也異常寬大。西邊是柜臺(tái)。東邊靠墻擺了一溜豆綠色的大酒缸。酒缸高四尺，瑩潤光潔。這些酒缸都是密封著的。有時(shí)

24、打開一缸，由一個(gè)徒弟用白鐵唧筒把酒汲在酒壇里，酒香四溢，飄得很遠(yuǎn)。 往后是一個(gè)很大的院子，青磚鋪地，整整齊齊排列著百十ロ大醬缸。醬缸都有個(gè)帽子一樣的白鐵蓋子。下雨天蓋上。好太陽時(shí)揭下蓋子曬醬。有的醬缸當(dāng)中掏出一個(gè)深洞，如一小井。原汁的醬油從井壁滲出，這就是所謂“抽油”。西邊有一溜走廊，走廊盡頭是一個(gè)小磨坊。一頭驢子在里面磨芝麻或豆腐?？勘笔侨g瓦屋，是做醬菜、切蘿ト干的作坊。有一臺(tái)鍋灶，是煮茶干用的。 從外往里，到處一看，就知道這家醬園的底子是很厚實(shí)的?！獑问悄前偈揍u就值不少錢！ 連萬順的東家姓連。人們當(dāng)面叫他連老板，背后叫他連老大。都說他善于經(jīng)營，會(huì)做生意。連老大做生意，無非是那么

25、幾條：信用好，為人和氣，勤快。 茶干是連萬順特制的一種豆腐干。豆腐出凈渣，裝在一個(gè)一個(gè)小蒲包里，包口扎緊，入鍋，碼好，投料，加上好抽油，上面用石頭壓實(shí)，文火煨煮。要煮很長時(shí)間。煮得了，再一塊一塊從麻包里倒出來。這種茶干是圓形的，周圍較厚，中間較薄，周身有蒲包壓出來的細(xì)紋，每一塊當(dāng)中還帶著三個(gè)字“連萬順”——在扎包時(shí)每一包里都放進(jìn)一個(gè)小小的長方形的木牌，木牌上刻著字，木牌壓在豆腐干上，字就出來了。這種茶干外皮是深紫黑色的，掰開了，里面是淺褐色的，很結(jié)實(shí)，嚼起來很有咬勁，越嚼越香，是佐茶的妙品，所以叫作“茶干”。連老大監(jiān)制茶干，是很認(rèn)真的。每一道工序都不許馬虎。連萬順茶干的牌子闖出來了。車站、碼

26、頭、茶館、酒店都有賣的。后來竟有人專門買了到外地送人的。雙黃鴨蛋、醉蟹、董糖、連萬順的茶干，湊成四色禮品，饋贈(zèng)親友，極為相宜。 連老大就是這樣一個(gè)人，一個(gè)開醬園的老板，一個(gè)普普通通、正正派派的生意人，沒有什么特別處。這樣的人是很難寫成小說的。 要說他有特別處，也有。有兩點(diǎn)。 一是他的酒量奇大。他以酒代茶。他極少喝茶。他坐在賬桌上算賬的時(shí)候，面前總放一個(gè)豆綠茶碗。碗里不是茶，是酒，——一般的白酒，不是什么好酒。他算幾筆，喝一口，什么也不“就”。一天老這么喝著，喝完了，就自己去打一碗。他從來沒有醉的時(shí)候。 二是他說話有個(gè)口頭語：“的時(shí)候”。什么話都要加一個(gè)“的時(shí)候”。“我的時(shí)候”“他的時(shí)候

27、”“麥子的時(shí)候”“豆子的時(shí)候”“貓的時(shí)候”“狗的時(shí)候”……他說話本來就慢，加了許多“的時(shí)候”，就更慢了。如果把他說的“的時(shí)候”都刪去，他每天至少要少說四分之一的字。 連萬順已經(jīng)沒有了。連老板也故去多年了。五六十歲的人還記得連萬順的樣子，記得門口的兩個(gè)大字，記得醬園內(nèi)外的氣味，記得連老大的聲音笑貌，自然也記得連萬順的茶干。 連老大的兒子也四十多了。他在縣里的副食品總店工作。有人問他：“你們家的茶干，為什么不恢復(fù)起來?”他說：“這得下十幾種藥料，現(xiàn)在，誰做這個(gè)！” 一個(gè)人監(jiān)制的一種食品，成了一地方具有代表性的生產(chǎn)，真也不容易。不過，這種東西沒有了，也就沒有了。 一九八五年十二月十二日 后

28、記 近來有人寫文章，說我的小說開始了對傳統(tǒng)文化的懷戀，我看后啞然。當(dāng)代小說尋覓舊文化的根源，我以為這不是壞事。但我當(dāng)初這樣做，不是有意識(shí)的。我寫舊題材，只是因?yàn)槲覍εf社會(huì)的生活比較熟悉，對我舊時(shí)鄰里有較真切的了解和較深的感情。我也愿意寫寫新的生活，新的人物。但我以為小說是回憶。必須把熱騰騰的生活熟悉得像童年往事一樣，生活和作者的感情都經(jīng)過反復(fù)沉淀，除凈火氣特別是除凈感傷主義，這樣才能形成小說。但是我現(xiàn)在還不能。對于現(xiàn)實(shí)生活，我的感情是相當(dāng)浮躁的。 這樣的小說打破了小說和散文的界限，簡直近似隨筆。結(jié)構(gòu)尤其隨便，想到什么寫什么，想怎么寫就怎么寫。我這樣做是有意的（也是經(jīng)過苦心經(jīng)營的）。我要對“

29、小說”這個(gè)概念進(jìn)行一次沖決：小說是談生活，不是編故事；小說要真誠，不能耍花招。小說當(dāng)然要講技巧，但是：修辭立其誠。 一九八五年十二月十二日夜 （有刪改） （1） 下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . “有一臺(tái)鍋灶，是煮茶干用的?！毙≌f在介紹醬園時(shí)寫茶干只此一句，后文又具體寫了茶干的制作工藝，巧用伏筆，詳略得當(dāng)，可見作者匠心。 B . 小說寫連老大酒量奇大和慣用的口頭語，與其做茶干無關(guān)，但能體現(xiàn)出老舍先生的觀點(diǎn)：“一篇好的小說，人物形象是立在讀者面前的?！? C . 醬園的底子很厚實(shí)，但最終消失了，連老大的兒子不愿將其恢復(fù)，作者表面上對他的不作為

30、有著抱怨和無奈，深層上則是借以展現(xiàn)社會(huì)變遷。 D . “后記”部分體現(xiàn)出了作者關(guān)于小說創(chuàng)作的理念，他認(rèn)為小說的創(chuàng)作需要沉淀情感，去除浮躁，與技法相比，創(chuàng)作者的真誠態(tài)度更加重要。 （2） 小說開頭部分詳細(xì)介紹醬園有什么作用？請結(jié)合作品簡要分析。 （3） 后記中說“這樣的小說打破了小說和散文的界限”，請結(jié)合正文對此加以分析。 五、 語言文字運(yùn)用。 (共2題；共8分) 24. （3分） (2017高二下·伊春期中) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連賞，內(nèi)容貼切，邏 輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 讀書的目的僅僅是為了記住書中的內(nèi)容嗎？答案是否定的。①______

31、__。記憶型閱讀是我們?nèi)狈ο胂罅Φ母粗?，因?yàn)樗菀讓?dǎo)致盲從書本知識(shí)，從而失去質(zhì)疑精神。批判型讀是一種創(chuàng)造性閱讀，它不追求②________ ， 而主張激發(fā)想象力和靈感，帶著自己的思考，讓自己變得更有思想。能通過閱讀提出有價(jià)值的質(zhì)疑，③________ ， 通過分析根源找到解決問題的途徑和方法，這在泛閱讀日益普遍的時(shí)候更顯得難能可貴 25. （5分） (2016高三上·東城期中) 一位中科院院士將探望闊別二十多年的母校，并給全校師生作一場專題報(bào)告。請你代表全校學(xué)生擬一份歡迎詞。要求感情真摯，言簡意賅。不超過80字。 第 25 頁 共 25 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共

32、10題；共24分) 答案：1-1、 考點(diǎn)： 解析： 答案：2-1、 考點(diǎn)： 解析： 答案：3-1、 考點(diǎn)： 解析： 答案：4-1、 考點(diǎn)： 解析： 答案：5-1、 考點(diǎn)： 解析： 答案：6-1、 考點(diǎn)： 解析： 答案：7-1、 考點(diǎn)： 解析： 答案：8-1、 考點(diǎn)： 解析： 答案：9-1、 答案：9-2、 答案：9-3、 考點(diǎn)： 解析： 答案：10-1、 考點(diǎn)： 解析： 二、 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (共10題；共81分) 答案：11-1、 答案：11-2、 答案：11-3、 考點(diǎn)： 解析： 答案：12-1、

33、 考點(diǎn)： 解析： 答案：13-1、 答案：13-2、 答案：13-3、 考點(diǎn)： 解析： 答案：14-1、 考點(diǎn)： 解析： 答案：15-1、 答案：15-2、 答案：15-3、 考點(diǎn)： 解析： 答案：16-1、 考點(diǎn)： 解析： 答案：17-1、 答案：17-2、 答案：17-3、 答案：17-4、 答案：17-5、 答案：17-6、 答案：17-7、 答案：17-8、 答案：17-9、 答案：17-10、 答案：17-11、 答案：17-12、 答案：17-13、 答案：17-14、 考點(diǎn)： 解析： 答案：18-1、 答案：1

34、8-2、 答案：18-3、 答案：18-4、 答案：18-5、 考點(diǎn)： 解析： 答案：19-1、 答案：19-2、 答案：19-3、 答案：19-4、 答案：19-5、 答案：19-6、 答案：19-7、 答案：19-8、 考點(diǎn)： 解析： 答案：20-1、 考點(diǎn)： 解析： 三、 古詩文和現(xiàn)代詩閱讀 (共2題；共18分) 答案：21-1、 答案：21-2、 考點(diǎn)： 解析： 答案：22-1、 答案：22-2、 考點(diǎn)： 解析： 四、 實(shí)用類文本閱讀題 (共1題；共12分) 答案：23-1、 答案：23-2、 答案：23-3、 考點(diǎn)： 解析： 五、 語言文字運(yùn)用。 (共2題；共8分) 答案：24-1、 考點(diǎn)： 解析： 答案：25-1、 考點(diǎn)： 解析：