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中班語(yǔ)言主題教案《綠色的世界》

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1、中班語(yǔ)言主題教案《綠色的世界》 活動(dòng)目標(biāo): 1、欣賞、理解、仿編詩(shī)歌《綠色的世界》,有感情的朗誦部分詩(shī)句。 2、感受操作、探究的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、多媒體設(shè)備 2、小椅子、小筐、眼鏡、玻璃紙每人1份、操作材料紙; 3、音響。 活動(dòng)過(guò)程: 一、快樂(lè)激發(fā):激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 師:這里有一幅畫,你們想不想看一看? 二、快樂(lè)認(rèn)知:欣賞、理解詩(shī)歌《綠色的世界》 1、快樂(lè)互動(dòng):操作課件,觀察畫面。 提問(wèn):畫面上都有什么?你有什么辦法能讓這幅畫變得更漂亮? 2、快樂(lè)感悟:幼兒配戴眼鏡感受、描述發(fā)現(xiàn)的變化。 提問(wèn):a這是什么?(綠色的眼鏡)戴上它

2、再看這幅畫會(huì)有什么變化? 小結(jié):天上、地上、一切都變成了綠色的,我們叫它”綠色的世界”。 b體驗(yàn)?zāi)玫粞坨R的變化。 討論:為什么綠色的鏡片遮擋了眼睛,看到的就是綠色的? 小結(jié):因?yàn)閹ь伾难坨R只能透過(guò)一種色光,其它顏色都被吸收,所以戴的眼鏡是什么顏色看到的世界就是什么顏色。 3、快樂(lè)體驗(yàn): a教師示范朗誦詩(shī)歌《綠色的世界》,幼兒欣賞。 b有感情的朗誦部分詩(shī)句。 c結(jié)合動(dòng)作有感情的朗誦詩(shī)歌《綠色的世界》。 三、快樂(lè)獲益:遷移到生活,實(shí)際操作,仿編詩(shī)歌。 1、運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)品位綠色的寓意。 小結(jié):綠色象征著生命、健康、環(huán)保。 2、到操作區(qū)嘗試用不同顏色的鏡片觀看畫面,并仿編詩(shī)歌。 3、朗誦新編詩(shī)歌。 4、習(xí)慣養(yǎng)成教育:長(zhǎng)期配戴有色眼鏡會(huì)導(dǎo)致眼睛疲勞,視力下降,所以應(yīng)該在需要的時(shí)候適當(dāng)?shù)呐宕鳌? 小結(jié):帶上不同顏色的眼鏡,就會(huì)變成不同顏色的世界。我們的世界就是五顏六色的,我們的生活是豐富多彩的。 四、快樂(lè)拓展:到外面看一看五顏六色還藏在哪了? 兒歌:綠色的世界 我戴上一副綠色的眼鏡,看見(jiàn)一個(gè)綠色的世界。 綠色的云朵,綠色的小鳥,綠色的房子,綠色的小貓。 這一片綠,那一片綠,到處都是綠、綠、綠。 我把綠色的眼鏡拿掉,綠色的世界突然不見(jiàn)了。 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)

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