《人教版九年級化學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案 第五單元化學(xué)方程式 課題2如何正確書寫化學(xué)方程式》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級化學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案 第五單元化學(xué)方程式 課題2如何正確書寫化學(xué)方程式（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版九年級化學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案 第五單元化學(xué)方程式 課題2如何正確書寫化學(xué)方程式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解化學(xué)方程式的意義及書寫化學(xué)方程式的兩條原則；2、掌握常見的化學(xué)方程式的書寫步驟和方法； 3、掌握化學(xué)方程式書寫化學(xué)方程式的配平方法和技巧?！菊n前預(yù)習(xí)】1用尿素溶液來處理汽車尾氣，化學(xué)方程式為：2CO（NH2）2+4X+O22CO2+4N2+4H2O，則X的化學(xué)式是（）ANO2BNOCN2ODNH32西班牙一條河的水質(zhì)異常，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)是由于上游河床含有的某種物質(zhì)R在水中氧的作用下發(fā)生反應(yīng)所致：2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H 2SO4，其中 R的化學(xué)式為AFeSBFe2S3CFeODFeS2

2、3地質(zhì)人員考察時發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石。研究發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是4X+11O22Fe2O3+8SO2，下列說法正確的是A該物質(zhì)的化學(xué)式是FeS2B該物質(zhì)由鐵、硫、氧三種元素組成C氧氣由兩個氧原子構(gòu)成DSO2中硫、氧元素質(zhì)量比為1:24一種焰火火藥中所含的Cu(NO3)2在燃放時產(chǎn)生綠色火焰，發(fā)生如下反應(yīng)：2Cu(NO3)22CuO+O2+4X，其中X是一種污染空氣的有毒氣體，依據(jù)質(zhì)量守恒定律，推測X 應(yīng)是ANO2BNOCN2O5DN2O5下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是A過氧化氫溶液制取氧氣：B鹽酸除鐵銹：C密閉容器中燃燒紅磷驗證質(zhì)量守恒定律：，D食品包裝中裝有小袋生石灰以防

3、潮：6ClO2是一種高效的水處理劑，制備ClO2的化學(xué)方程式為 ，X的化學(xué)式為ANa2 SO4BNa2SO3CNaHSO4DNaHSO37下列關(guān)于化學(xué)方程式“”的說法錯誤的是（）A磷跟氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷B每4個磷原子和5個氧分子在點燃的條件下反應(yīng)生成2個五氧化二磷分子C參加反應(yīng)的磷的質(zhì)量的4倍加上參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量的5倍等于生成的五氧化二磷的質(zhì)量的2倍D每31份質(zhì)量的磷跟40份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成71份質(zhì)量的五氧化二磷8老師板書的下列四個反應(yīng)的生成物都是C，如果C的化學(xué)式為A2B5，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（）ABCD9酒精燃燒的化學(xué)方程式為 C2H5OH+xO2

4、 2CO2+3H2O，試推算 x 的數(shù)值為（）A1B2C3D410下列設(shè)計方案可行，且化學(xué)方程式書寫正確的是A實驗室用稀硫酸與銅片反應(yīng)制取氫氣：B用水的電解實驗測定水的組成：C用稀硫酸除鐵銹：D用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多：【學(xué)習(xí)探究】自主學(xué)習(xí)1.化學(xué)方程式書寫原則：要以 為基礎(chǔ)，絕不能憑空設(shè)想，隨意臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)；是要 ，即“等號”兩邊各種原子的種類和數(shù)目必須相等。2.化學(xué)方程式書寫步驟：根據(jù)實驗事實，在式子的左、右兩邊寫出 和 的化學(xué)式，并在式子左、右兩邊之間畫 。配平化學(xué)方程式，并檢查式子左右兩邊 ，使化學(xué)方程式遵守 。注明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的 ，把 改成 。3.反應(yīng)條件常

5、見的有： 、 （ ）、 等。 4.符號：“”表示條件為 ；“”表示有 生成；“”表示有 （或不溶物）生成。5.“”“”號的使用范圍：在反應(yīng)物中無 參加反應(yīng)，如果生成物中有氣體，則在氣體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注“ ”號；在溶液中進行的化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)物無 參加反應(yīng)，如果生成物中有固體難溶性物質(zhì)生成，在固體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注“ ”號?；W(xué)探究一、書寫方程式遵循的原則一是必須以 為基礎(chǔ)；二是遵守 定律。思考1P+O2P2O5，這個式子能不能稱為化學(xué)方程式?思考2怎樣才能使它成為符合質(zhì)量守恒定律的化學(xué)方程式呢?二、化學(xué)方程式的配平注：配平化學(xué)方程式的常用方法：（1） 奇數(shù)配偶法；（2）最小公倍數(shù)法；（3）

6、觀察法。1.最小公倍數(shù)法：尋找化學(xué)反應(yīng)方程式左右兩邊各出現(xiàn)一次的原子，且原子個數(shù)相差最多的元素為配平起點。 Fe2O3+C-Fe+CO2 選擇O原子為配平起點，由于3與2的最小公倍數(shù)為6，故Fe2O3系數(shù)為2，而CO2的系數(shù)為3，然后調(diào)節(jié)C與Fe2O3的系數(shù)分別為3和4，高溫即原方程變?yōu)椋?Fe2O3+3C 4Fe+3CO2。 2.奇數(shù)配偶法：尋找反應(yīng)式左右兩邊出現(xiàn)次數(shù)較多的原子，且原子的個數(shù)為一奇一偶的元素為配平的起點。將奇數(shù)的原子用2、4、4、8.等偶數(shù)配成偶數(shù)，調(diào)節(jié)其他元素的原子的個數(shù)。 Fe2O3+C-Fe+CO2 選擇O原子，因O原子的個數(shù)為一奇一偶，所以先將 Fe2O3用偶數(shù)2配平

7、，再依次推導(dǎo)出C、Fe2O3 、CO2的系數(shù)，分別為3、4、3，即得高溫2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2 。3.觀察法：當(dāng)反應(yīng)方程式兩邊有的物質(zhì)組成較為復(fù)雜時，考慮用觀察法。即觀察分析反應(yīng)式左右兩邊相關(guān)物質(zhì)的組成，從中找出其變化規(guī)律來確定各自化學(xué)式前的系數(shù)；在推導(dǎo)其他原子的個數(shù)。 高溫Fe2O3+C-Fe+CO2 反應(yīng)中：C-CO2 ，C奪取了Fe2O3 里兩個O原子，那么一分子的Fe2O3 里的3個O原子可以供給3/2個C-3/2個CO2，然后調(diào)節(jié)為整數(shù)系數(shù)為：2Fe2O3+3C 4Fe+3CO。三、書寫化學(xué)方程式的步驟以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的反應(yīng)為例，說明書寫化學(xué)方程式的具體步

8、驟。（1）寫 在式子的左右兩邊分別寫出 反應(yīng)物 和 生成物 的化學(xué)式，中間寫一條_短線 ，反應(yīng)物或生成物不止一種時用“ ”連接； P + O2 P2O5（2）配 在反應(yīng)物和生成物的前面配上適當(dāng)?shù)?化學(xué)計量數(shù) ，使左右兩邊每一種原子總數(shù)相等，配平后把短線改為“ 等號 ”； 4P +5 O2 2P2O5（3）注 在等號的上下方標(biāo)注反應(yīng)條件，生成物后面要用“”或“”注明生成物狀態(tài)； 4P +5 O2 2P2O5（1） 查 檢查化學(xué)式是否寫錯、化學(xué)方程式是否配平、條件和生成物的狀態(tài)是否表明、標(biāo)注是否恰當(dāng)。課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？1、書寫化學(xué)方程式的步驟： 寫：根據(jù)事實，左邊寫反應(yīng)物，

9、右邊寫生成物，反應(yīng)物或生成物不止一種時用“+”連接，反應(yīng)物和生成物之間用“”連接。配：在化學(xué)式前配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù)（并使之成最簡整數(shù)比），使反應(yīng)物和生成物中各元素的種類和原子個數(shù)都相等（遵守質(zhì)量守恒定律），切不可改動化學(xué)式中的數(shù)字！一般用最小公倍數(shù)法或觀察法。標(biāo)：即標(biāo)明反應(yīng)條件和生成物狀態(tài)。氣體用“”，液體中生成固體用“”，但當(dāng)反應(yīng)物和生成物中均有氣體或固體時，不須注明！將“”改成“=”。2、配平化學(xué)方程式的常用方法：最小公倍數(shù)法；奇數(shù)配偶法；觀察法。課堂練習(xí)1. CuSO4 + NaOH Na2SO4 + Cu(OH)22. Mg + HCl MgCl2 + H2 3. Fe2O3 + H

10、2SO4 Fe2(SO4)3 + H2O4. Al + H2SO4 Al2(SO4)3 + H2 5. Fe(OH)3 + H2SO4 Fe2(SO4)3 + H2O6. Al2(SO4)3 + NaOH Na2SO4 + Al(OH)37. Al2O3 + H2SO4 Al2(SO4)3 + H2O 8. Fe2(SO4)3 + NaOH Na2SO4 + Fe(OH)39. CH4 + O2 點燃 CO2 + H2O10. NH3 + O2 催化劑 NO + H2O 11. P+ FeO P2O5+ Fe12. Al+ Fe3O4 Fe+ Al2O313. C2H5OH+ O2 點燃 CO

11、2+ H2O【課后練習(xí)】1黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一黑火藥爆炸的原理可以用下式表示：2KNO3+3C+S K2S+N2+3X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷 X 的化學(xué)式為（ ）ACO2BCOCNODSO22下列有關(guān)“2CO+O2 2CO2”的質(zhì)量關(guān)系，不正確的是（ ）A若56g CO參加反應(yīng)，則消耗O2的質(zhì)量一定是32gB若16g O2參加反應(yīng)，則生成CO2的質(zhì)量一定是44gC若10g CO2生成，則消耗CO和O2的質(zhì)量總和一定是10gD若5g CO和2g O2混合點燃，則CO2生成的質(zhì)量一定是7g3油漆的一種重要成分苯C6H6是一種常見的化學(xué)溶劑，點燃時會產(chǎn)生濃烈的黑煙，其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2

12、C6H6+XO2 12CO2+6H2O該反應(yīng)的化學(xué)方程式中X的數(shù)值是（）A6B9C15D124化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語。下列化學(xué)方程式書寫正確的是()A2KMnO4K2MnO4MnO2O2BPO2=P2O5C4Fe3O2 2Fe2O3DCO2 CO25在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)，可在燃氣泄漏時及時發(fā)現(xiàn)，其燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O，則X的化學(xué)式為ASO2 BCO CH2S DSO36“84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O，則X的化學(xué)式是(

13、)ANa2O BNaCl CNaH DNaClO37二氧化氯（ClO2）是消毒劑可用氯酸鈉（NaClO3）和鹽酸反應(yīng)制得二氧化氯，化學(xué)方程式2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2X+2NaCl：，請推斷的化學(xué)式為（ ）AHClOBNaOHCH2ODHClO38將一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：下列有關(guān)說法正確的是（）物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0Aa和b是反應(yīng)物Bx=3.2C該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)Dd一定是催化劑9工業(yè)上煅燒硫鐵礦用來生產(chǎn)硫酸，用X表示

14、硫鐵礦中的主要成分。煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4X + 11O2 2Fe2O3+ 8SO2，則x為AFeS2BFe2S3CFeSO4DFeS102011年5月初，我市某縣一副長酒后駕車將受到法律追究。交警常用一種“酒精檢測儀”檢查司機是否酒后駕車。其反應(yīng)原理為C2H5OH + 4CrO3+ 6H2SO4= 2X + 2CO2+9H2O,反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)化為綠色的化合物X，則X的化學(xué)式為（ ）ACr2O3BCrSO3CCr2(SO4)3DCr2S311下面是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：（1）寫出標(biāo)號的儀器名稱_。（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣

15、時。應(yīng)選用的裝置是_(填字母) 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）將右側(cè)E和F裝置連接，可以測量氧氣的體積，氧氣應(yīng)從_(填“a”或“b”)口通入。12著名的科學(xué)家諾貝爾經(jīng)過長期的試驗，研制出安全炸藥。炸藥三硝酸甘油酯（C3H5N3O9）發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為： 4C3H5N3O9 12 CO2+ 10 H2O+ 6 X+ O2推斷X的化學(xué)式為_，做出這種推測的依據(jù)是_。13現(xiàn)有H2O2、H2O、H2、O2四種物質(zhì)，按要求填空。（1）H2O2、H2O組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_；（2）寫出一個有O2參與的化合反應(yīng)：_；（3）寫出一個有O2生成的分解反應(yīng)：_。14指出下列化學(xué)方程式的錯誤所在

16、，并寫出正確的化學(xué)方程式。（1）鐵絲在氧氣中燃燒， 。指出錯誤：_；改正：_。（2）紅磷在氧氣中燃燒， 。指出錯誤：_；改正：_。（3）過氧化氫溶液制氧氣，。指出錯誤：_；改正：_。15根據(jù)所學(xué)知識，判斷下列化學(xué)方程式的書寫是否正確，如有錯誤，請改正。（1）：_；（2）：_；（3）：_?！緟⒖即鸢浮俊菊n前預(yù)習(xí)】1B 2D 3A 4A 5D 6C 7C 8D 9C 10D【課后練習(xí)】1A 2D 3C 4A 5A 6B 7C 8C 9A 10C11分液漏斗 BD 2H2O22H2O+O2 b 12N2 質(zhì)量守恒定律（或化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類、數(shù)目不變） 13分子構(gòu)成不同 或者 14違反實驗事實，把四氧化三鐵寫成氧化亞鐵 反應(yīng)物和生成物位置寫反了 違反實驗事實，把水寫成氫氣 15不正確，3Fe+2O2Fe3O4 不正確，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 不正確，2KClO32KCl+3O210 / 10